釣魚島造句
“釣魚島”的解釋
101、 外交部發言人洪磊5日說,釣魚島“撞船事件”的視頻錄像不能掩蓋日方行為的非法性。
102、 足見釣魚島列嶼為中國領土,史籍斑斑可考。
103、 主權與領土問題來不得絲毫妥協與退讓,釣魚島問題“當斷不斷,必受其亂”。
104、 另外,目前在日本被廣泛使用的公民課課本里關于釣魚島的記載大同小異,寫著“釣魚島是日本的領土,但中國也對其聲張主權”。
105、 李國強認為,日本從未“占領”釣魚島,僅實現非法“控制”。
106、 如“釣魚島國有化、解禁日本自衛權、通過安保法”等一系列挑釁中國行為,而中國人卻居危不思危,是敵不識敵,甚至懷有“國必游日,貨必取日,鄰必崇日”的心態。
107、 我們以前一直在說軟話,說軟話的結果就是南沙丟了,釣魚島擱置了幾十年結果是這么個情況。
108、 崔天凱回應美防長釣魚島表態:勿搬石頭砸自己腳。
109、 北方四島遠大于釣魚島,且鄰近日本,但日本卻決定放棄以收復“失土”為目的之一的北方防務,足見日本畏強欺弱。
110、 *彎省除*彎本島外,還包括澎湖列島、釣魚島、赤尾嶼、澎佳嶼、蘭嶼、火燒島等86座島嶼。
111、 就南海問題和釣魚島問題重申立場。
112、 這高樓號稱東方第一樓,站在窗前,四面環海,海上的*彎島,釣魚島,琉球群島一覽無馀。
113、
114、 中國是從某個時間開始主張主權,我想這個歷史過程說明尖閣諸島(中稱釣魚島)問題困難,兩國關系很難,經常找不到等分線。
115、 最后臺方漁民放棄登上釣魚島,并于9點15分宣布保釣活動結束,返回蘇澳港。
116、 ***就當前中日關系和釣魚島問題表明立場。
117、 這還不好說,我會修書一封,讓文遠自去釣魚島找你,此人聰明睿智,腹藏錦繡胸有機杼,有他助你,自然事半功倍……你倒好眼光!
118、 日本無從下手,北京在釣魚島使出陰招。
119、 如在歷史教學觀摩課上,下課前最后一分鐘,李寶老師在屏幕上打出“釣魚島是中國的,為中國崛起而奮斗”,一面招展的五星紅旗使學生愛國之心陡升。
120、 日本須釋出善意多名民代批評李登輝資料圖:釣魚島。
121、 美國以前在指代釣魚島時往往把“尖閣諸島”和釣魚島并用,表示不會在該問題上選擇“站隊”,但近期卻在或明或暗地袒護日本,挑撥是非。
122、 據悉中國已經釋放三名被扣押的日籍人士,還有一人不能釋放,與此同時釣魚島的爭奪也日趨激烈了。
123、 姜太公釣魚島釣魚,任憑風浪起,穩坐釣魚臺!剛才凌兄可不是穩坐釣魚臺,真的是兄臺剛剛想到?
124、 實際上,釣魚島及其附屬島嶼為中國轄地,也是當時日本人、中國人、琉球人的共同認識。
125、 在考官一對一地提問時,既有磁場線方向的知識性問題,也有如何看待釣魚島事件的時事性問題。
126、 現在我們要以三個代表為指導思想,搞好三講教育!這樣日本人就會把釣魚島還給我們了.
127、 據中評社報道,釣魚島主權爭端未平息,臺日預定11月先談漁權。