課題造句
“課題”的解釋
101、本課題來源于大連海事大學的鍋爐房改建工程。
102、正確地預估單、群樁的極限承載力是工程中重要的課題。
103、隨著我國經濟建設的發展,關于民族地區法制建設的問題也成為備受矚目的一個課題.
104、本課題介紹了配電網絡自動化管理系統DMS的結構，提出惠水地區配電自動化系統結構和配置方案。
105、本課題主要從宜春鋰云母中提取鋰，繼而以硫酸鋰溶液為原料復分解反應制備氯化鋰。
106、本課題以WG2000型噴氣織機的四連桿打緯機構為研究對象，著重對其進行動力學方面的研究。
107、積極探索學生黨員先進性教育的新途徑、新方法，是擺在我們面前的重大課題和歷史任務。
108、因此，面對多元文化的時代背景，未成年人的家庭道德教育依然是一個歷久時新的課題。
109、中國烹飪高等教育科研面臨科研課題少、科研經費少、科研人才少的現狀，科研進展相對落后。
110、本課題對綿馬貫眾飲片進行了炮制工藝、質量標準及穩定性研究。
111、CAD系統是機械設計與加工自動化發展方向的重要課題。
112、最后簡要介紹了本課題的研究內容和技術指標.
113、文章主要闡述了博士學位論文開題的課題查新。
114、推進鑄造生產綠色工程系統的發展，是我國鑄造機械行業在“九五”期間的重點課題。
115、因此，研究通過間接手段進行骨力學性能的預測，已成為骨質疏松研究領域的一個重要課題，并具有重要的臨床應用價值。
116、雖然沒有人質疑是否確有必要另訂新一系列的談判課題，但在談判課題的范疇上，我們還沒有達至共識。
117、意境是我國古今作家、文論家研究了上千年的課題，聚訟紛紜，莫衷一是。
118、本課題來源于西安理工大學房產科業務需求。
119、在學習這一課題時，我把它設計成活動課的形式。
120、心靈是理解比喻的要素，這是精神解剖學家們剛剛開始研究的新課題。
121、圖像去模糊是圖像恢復領域的重要課題。
122、本課題主要研究牛肉在不同溫度下的濕腌過程中亞酸鹽的變化規律，為低亞硝肉制品的開發起基礎性研究的作用。
123、氰化鈉濃度的測定及控制是黃金生產中的重要研究課題.
124、聯調試驗的結果證明，本課題所設計的系統已滿足了設計任務書的要求和實際需要。
125、鄧*平認為，在上世紀末達到小康水平時，黨和國家應將共同富裕作為“中心課題”突出提出和解決。
126、足療保健行業的快速發展產生了服務質量問題,如何科學評價服務質量已成為重要課題.
127、教師根據教學內容的需要，努力創設與生動具體的情境引入課題，可以調動學生的好奇心和積極性，讓學生很快進入狀態。
128、制定行之有效的營銷策略，在保證經濟效益的前提下迅速提高市場占有率，為企業的生存和發展積累資金，是擺在企業面前的重大課題。
129、“他們偷偷靠近小鳥，抓住小鳥，然后連手帶腳地扼死獵物，”奈特說，“這完全是新的課題。
130、本課題所研究制造的傅里葉變換透鏡,已生產并應用于科研與國防工業,得到了普遍好評.
131、高填方的沉降變形控制已成為高填方設計中面臨的最重要課題之一。
132、所以怎么樣依賴于法律來加強監管，這是亟待解決的課題，包括依據價格法和反壟斷法維護市場穩定，打擊寡頭壟斷都是值得我們進一步研究和推進的工作。
133、多元合金的深過冷與快速枝晶生長是材料科學領域的重要研究課題。
134、在發展和推廣紅外加熱技術中，開發低成本高輻射率的紅外輻射新材料，是重要課題之一。
135、因此高校勤工助學基金管理研究是一個嶄新的課題.
136、有時候，這可能是有關耐心的課題，但也有可能是因為因果法則，凡事必有因，每個行動必有一個結果。
137、結合課題研究，對某廠煅燒爐傳動末級小齒輪自調位裝置進行了設計研究。
138、方法課題研究采用德爾菲法，根據函詢結果構建ICU專科護士培養模式，并將模式應用于29名護理人員的ICU專科培訓。
139、那時大學里科學辯論的重大課題是生命的“自發生說”。
140、如今，機動車號牌識別作為現代智能交通重要的一部分，已成為各級交通管理部門十分關注的科研課題之一。
141、本課題從肉的品質，肉糜性質，產品開發三個角度來對海貍鼠肉進行研究，為其進一步的開發提供理論基礎。
142、貝拉爾認為，一個更為有趣的研究課題是泌乳刺激素。
143、法律和道德的關系問題，法理學研究的一個重要課題。
144、本課題采用正交試驗法探討了雞脯肉、雞骨泥、豬肥膘以及生粉對雞骨肉丸的影響，確定了雞骨泥肉丸的最佳配方。
145、方法：根據中華內科雜志編委會專業組于1992年擬訂的慢性腎炎診斷標準，取慢性腎炎患者做為本課題的研究對象。
146、資本弱化已成為跨國公司國際避稅的一種重要手段，也是國際稅收領域的重要課題，許多發達國家都針對這種情況制定了相應的反避稅措施。
147、在本課題展開之前，在相關文獻中未檢索到關于針刺麻醉行下鼻甲手術的報道。
148、敬啟者，我正在做一個關于食品的學校課題。
149、國內外創新教育的培養對象多針對中小學生，而本課題的研究對象卻是針對職業學校學生這一特殊群體。
150、正文分三個部分，三個部分之間的關系反映了課題研究邏輯的層層深入、逐步展開：從課題的提出和論證到對理論問題的全面分析，最后歸結到對實踐的研究。
