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  • 講得造句

    用“講得”造句 第11組

    101、 長角牛的覓食本領被講得神乎其神.

    102、 那一次比賽中那位大學畢業生講得很好,那個美裔印第安人講得更好,但是那個外國人,是個中國人,由于在所有參加比賽者中表現最好而使每一個人都感到驚異。

    103、 我不太懂這種雅言,你能講得通俗點嗎?

    104、 如果你考慮到她的英語只學到一年時間的話,她的英語就講得非常好。

    105、 他叫大家發起狂來,講得口若懸河,伶俐乖巧,滔滔不絕.

    106、 最后——如果對于今天的演講你沒記住什么的話,記住這一個——如果你應邀去公共場合演講,一定不要講得太長。非常感謝大家。比爾·布萊森 

    107、 大概過去有愛過,以摯友之名。像對愛侶卻已暗殺了,剎那激情,就算擁吻堅持有反應,對著沿街的燈火,哪一盞未數過。現在靠枕邊談心,難道及從前講得更多。古巨基 

    108、 一句不恰當的話,就會使人產生排斥的心。話要講得恰到好處,多一句、少一句都不好。海濤法師 

    109、 他豈但英語說得好,就連日語也講得滿輕松自如.

    110、 他說話喜歡打譬方,能把深奧的道理講得生動通俗.

    用“講得”造句 第12組

    111、 她的法語和德語講得流利,也會說一點意大利語。

    112、 我也不知道為什么不想講得那么多了。我喜歡考慮美好的事情,然后像寶貝似的珍藏在心里,我不想讓它們受到嘲笑或懷疑。露西·莫德·蒙哥瑪麗 

    113、 我們的調查結果是有力的和致的,并且顯示出劑量效應作用,在生物學上也講得通。

    114、 我從小就是個不耐煩的學生,老師上課的節奏慢了以后,我就會想打瞌睡,到了大學里就是直接翹課了,總覺得講得這么疙疙瘩瘩慢慢吞吞,我還不如回去自己看書痛快。

    115、 根據一項對全世界4500家旅館老板的調查,法國游客是世界上最糟糕的游客,他們外語講得差,既小氣又傲慢。

    116、 充分利用在課堂的時間,并且在課后復習課上老師講得內容。

    117、 他總愛添枝加葉,把故事講得更有趣.

    118、 縱使一百張嘴講得口干舌燥,兩只耳朵也能容納下它們所講的一切。喬治·赫伯特 

    119、 譬方,能把深奧的道理講得生動通俗。

    120、 故事講得好的人,總是知道在哪里結尾,裁剪冗余,留下最好的。八月長安 

    用“講得”造句 第13組

    121、 教師講得汗流浹背,學生聽得昏昏欲睡,教師對此感到費解,學生也覺得索然乏味。

    122、 他講得很堅定,但臉色很凄傷,雙眼閃出悲觀的神情。

    123、 那個人的聲音相當低,而且把他要講的最重要的部分講得吞吞吐吐。

    124、 講得多精彩啊!我真想把這番講話裝裱起來掛在寫字間的墻上.

    125、 漢斯的故事講得極其生動,使人仿佛能看到和聽到玩具士兵們在列隊行進,玩具馬在飛奔。

    126、 書講得很詳細一對現代讀者來說甚至膩人.

    127、 這種戀愛故事,本人講得津津有味,旁人只覺得平常可笑。錢鐘書 

    128、 閻康侯一見有人來跟著他捧臭腳,面容一寬,又振振有詞地說道:我今天和大家來講得道理就是這些道理。

    129、 越是高明的師傅,越能把深奧的道理講得深入淺出,通俗易懂。

    130、 黨員干部集中聽黨課、看電教片,再為村民送學上門,徹底改變了以往在辦公室讀報紙、念文件的老一套,現在村干部為村民宣講起來更自信、講得更透徹了。

    用“講得”造句 第14組

    131、 于是我們去看了他的炮制車間,他將殺青、萎雕、搖青、半發酵、烘焙等一道道炮制工序給我們講了,講得津津有味,眼睛里盡是自豪。

    132、 我講得既通俗又不庸俗,既真誠又不空洞,自然會引起人們的肯定,掌聲如雷,妹妹更是大受感動——我腦子里設想著婚禮時的場景,心里終于踏實了一些。

    133、 古語講得好,成*不自在,自在不成*。

    134、 每當勞作空隙,養母把小喜子抱在懷里便開始講起故事,講得最多的是“二十四孝”的故事,什么王祥臥冰啦,郭巨埋兒啦,此外,還講孔融讓梨的故事。

    135、 但這個確實不是這些人的錯,有句話講得好,“皮之不存、毛將安傅”,沒有市場就沒有供應者。

    136、 作為成語,形容某些人話講得甜蜜動聽,但心里卻極其陰險惡毒。

    137、 針對“金管會”“副主委”李紀珠自曝高層提供四職位選項,吳敦義指李“偶爾有一句話講得不是那么得體”,但他不會以言廢人,李紀珠職務暫不調整。

    138、 方遠出于一片至誠,把話已經講得很清楚了。

    139、 一門課及格與否,基本上老師說了算,老師上了講堂,講得不好,甚至滿口胡扯,學生基本上沒有什么反制的辦法。

    140、 講得多了,難免讓人覺得有點“狼來了”的嫌疑。

    用“講得”造句 第15組

    141、 我們的毛病,往往就是道理講得太多、太濫、太俗,相應的制約措施、監督機制、法律法規卻跟不上,結果言之諄諄,聽之藐藐,許多道理都白講了。

    142、 就拿這篇材料來說,張縣長前天在多管局講得條分縷析,深入淺出。

    143、 剛才鴻舉市長講得好,我們重慶要扶正祛邪,共建美好家園。

    144、 可這個嚴立強寧死不從,他們在那里輪流詢問,講得唇干口燥了,他也沒有低下腦袋來承認了那個事實。

    145、 魏同學認為,在考研班教專業課其實跟家教一樣,“我自認為,有的專業老師還沒我講得好!”。

    146、 否則,我講得口乾舌燥,你不但一點反應也沒有,還給我看起小說來了。

    147、 我難以接受把玉講得跟解剖麻雀似的,拆碎的麻雀還叫麻雀嗎?拆碎的玉,很枯燥!關于我對這堂講座的偏頗微詞,有涉狹隘之嫌,更不值一哂。

    148、 哦唷,現在小人哪能啦,上海閑話講得真難聽,腔調一眼勿對。

    149、 開朗,精神十足,特別是一談起電影電視上的明星更是滔滔不絕,甚至對一些明星的“個人資料”都能講得十分清楚,頗具鐵桿“粉絲”水準。

    150、 像音韻訓詁這些窮幽極微的“小學”,王力講得深入淺出,將初學者眼中的“畏途”變為“坦道”。

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