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  • 蠟燭造句

    “蠟燭”的解釋

    蠟燭[là zhú] 蠟燭 (石蠟照明物品)蠟燭,是一種日常照明工具,主要用石蠟制成,在古代,通常由動物油脂制造。可燃燒發出光亮。此外,蠟燭的用途也十分廣泛:在生日宴會、宗教節日、集體哀悼、紅白喜事等活動中也有重要用途。在文學藝術作品中,蠟燭有犧牲、奉獻的象征意義。 現代一般認為蠟燭起源于原始時代的火把,原始人把脂肪或者蠟一類的東西涂在樹皮或木片上,捆扎在一起,做成了照明用的火把。也有傳說在先秦上古時期,有人把艾蒿和蘆葦扎成一束,然后蘸上一些油脂點燃作照明用,后來又有人把一根空心的蘆葦用布纏上,里面灌上蜜蠟點燃。
    用“蠟燭”造句 第21組

    201、 母愛猶如和煦的春風,吹拂著我們的心田,帶來人生一片綠色的海洋;母愛猶如一片祥云,過濾著強烈的紫外線,呵護著我們不受灼傷;母親猶如一根蠟燭,燃燒著自己,照亮著我們的一生。

    202、 生命是一支越燃越高的蠟燭,是一份來自上帝的禮物,是一筆留給后代的遺產。

    203、 人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然后交給下一代人們。

    204、 真理的蠟燭常常會燒傷那些舉燭人的手。

    205、 老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

    206、 蠟燭選擇其物固能光芒四射。

    207、 人生雖然只有幾十年,卻決不是夢一樣幻滅,只要追求真理,便得永生。人生不是燃燒的蠟燭,而是舉著的火炬,我們必須把它燃燒得光明熾熱,傳給下一代的人。

    208、 辛勤的老師就像一根蠟燭,點燃自己,照亮他人。

    209、 1.人生應該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。

    210、 風中的蠟燭猶如殘年的老婦,在明明滅滅的時間洪流中遠去。

    用“蠟燭”造句 第22組

    211、 與其埋怨天黑,不如點起一支蠟燭

    212、 春心莫共花爭發,一寸相思一寸灰蠟燭

    213、 蠟燭一閃一閃的焰光仿佛在對我眨眼睛。

    214、 昨日我以你為榮,明**以我為豪,我將踏著你的足跡,為教育事業奉獻終生。尊師啊,您的蠟燭是何時點燃?您的云梯又是何時架起的……

    215、 光輝蠟燭誰點燃?甜蜜蛋糕欲幾切,美好心愿何時圓?一生快樂長伴隨,無限幸福不盡年,靚麗青春當永駐,祝君天天笑開顏!

    216、 蠟燭滴完了它最后一滴淚。

    217、 他把蠟燭點燃了,因為他樂于觀察周圍的人而忘乎所以,竟然用那只拿過蠟燭的手畫起十字來。

    218、 老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著最光榮的事業。你是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師,您是我生命中的一盞明燈,沒有你的指引,我只能繼續在黑暗中摸索……

    219、 熒熒的燭光照耀你的臉頰,雖然微弱,卻可以延伸到很遠,吹滅蠟燭,許個心愿,讓滿天的星都為你祝福。

    220、 你是愿意做流星?還是愿意做蠟燭?流星的光芒雖短暫,可是那種無比的輝煌和美麗。又豈是千萬根蠟燭所能比得上的?

    用“蠟燭”造句 第23組

    221、 老師你是溫暖的陽光,照亮了一朵又一朵的花朵;老師你是蠟燭,照亮了學生們輝煌的道路。你的恩情,學生們永生難忘,祝你教師節快樂。

    222、 除夕之夜的你,是否已經在家團圓?除夕之夜的我,心里依然把你想念!讓我祝福的火苗,點燃你心中美妙的蠟燭,溫暖新一年!祝除夕快樂!

    223、 太陽對大地的愛是溫暖的,風雨對植物的愛是呵護的,蠟燭對燭火的愛是無私的,您對我的愛是她們的總和。謝謝您,媽媽,節日快樂,我愛您!

    224、 蠟燭的周圍流著燭液,不,那并非燭液,它是蠟燭流出的眼淚。

    225、 老師仿佛是春蠶和蠟燭

    226、 你是否經常穿高跟鞋?是否有磨腳的煩惱?小妙招:穿高跟鞋之前,拿香皂或蠟燭,在磨腳位置薄薄的涂上一層,煩惱就九霄云散了。

    227、 為了慶祝分手后他的第一個生日,她低價賣掉了他往年送給她的每一樣生日禮物。然后拿著賣來的錢她去了蛋糕房為他訂了一份四層的大蛋糕,和一百根白色的生日蠟燭。他生日那天,隨蛋糕一起寄給他的生日賀卡上她用紅色的墨水一筆一劃地寫著:祝你孤獨,并且長命百歲!

    228、 當時鐘的樂曲奏起時,當粉紅的蠟燭點燃時,多少盈盈的笑語,多少依稀往事,都閃動在搖曳的燭光里。

    229、 蠟燭滔滔不絕是奉獻的傾吐。

    230、 一枝小小的蠟燭,它的光照耀得多么遠!一件善事也正象這支蠟燭一樣,在這罪惡的世界上發出廣大的光輝。

    用“蠟燭”造句 第24組

    231、 萬年冰花千年兔,千家萬戶送福氣:年的信息我來發,年的味道五味足,年的顏色紅蠟燭,年的氣氛融一爐:火出好心情,餃子香味回家路!兔年快樂!

    232、 有一種愛無法忘記,有一種情刻骨銘心,那就是老師的教誨。有人說老師是燃燒的蠟燭,其實您更像我們心中永不落的太陽。感謝您,親愛的老師,節日快樂!

    233、 春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美好的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷清香;蠟燭燃盡了,但留下一片光亮;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。

    234、 不過我覺得他,怎么說呢,挺能奉獻的,就像蠟燭一樣,犧牲自己,照亮維多利亞。

    235、 老師就像一支蠟燭,不斷的燃燒自己,點亮了同學們。

    236、 一只蠟燭可以點燃成千上萬支蠟燭,所以蠟燭的一生不會是短暫的。與人分享快樂,那么快樂就永遠不會減少。

    237、 人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

    238、 我是你閑坐窗前的那棵橡樹,我是你初次流淚時手邊的書,我是你春夜注視的那段蠟燭,我是你秋天穿上的楚楚衣服。

    239、 不管陽光明媚還是陰雨霏霏,我都愿為你撐起花傘;不管燈火通明還是黑暗籠罩,我都愿為你點燃蠟燭;請你給我這個機會,讓我好好愛你!

    240、 燭臺是白銀的,但對我來說是黃金的,鉆石的。蠟燭插上去就成了圣燭了。我不知道送我燭臺的那一位在天上對我是否滿意,但我已經盡力了。

    用“蠟燭”造句 第25組

    241、 他愛財如命,連多點了一根蠟燭都要滅掉。

    242、 愿你不做蠟燭而當日光燈,照亮了學生也保全了自己;愿你不做春蠶而當蜜蜂,釀造了甘甜也享受了芬芳。老師,注意身體!您辛苦了!

    243、 你是園丁,精心培育國家棟梁;是蠟燭,燃燒自己照亮別人;是燈塔,指引我們前進的方向。讓我們從無知走向文明,從幼稚走向成熟。恩師,祝你節日快樂!

    244、 老師是什么?老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步的攀登;老師是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。

    245、 老師像蠟燭,無私的燃燒自己,奉獻他人。老師像園丁,辛勤的栽種祖國的花朵。

    246、 這屋子里積案盈箱,你可要小心手中的蠟燭

    247、 他們拿走蠟燭,他就養螢火蟲照明,他們拿走螢火蟲,他就用火絨,幾乎把房子燒掉,簡而言之,他是一位患上文學病的貴族。

    248、 如果您是那春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來報答您的教導;如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風把您騷擾;快到教師節了,祝您節日愉快!

    249、 老師,您是祖國宏偉藍圖的設計者,從事著最光榮的事業。是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!

    250、 蠟炬成灰淚始干蠟燭直到燒光了他的淚才流干。

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