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  • 筆者造句

    “筆者”的解釋

    筆者[bǐ zhě] 筆者 (漢語詞語)筆者,指作者。多用于自稱。其較多出現在學術論文、報告文學、評論性的新聞報道中。
    用“筆者”造句 第16組

    151、筆者估計該故障現象多半是系統的顯示屬性引起的,而與顯示卡的性能無關。

    152、筆者綜述了脈沖功率中應用的沿面閃絡開關的研究成果.

    153、今天,筆者就在這里為網友們對十月賣斷貨的熱門機進行一個匯總,一起來看看吧。

    154、通過細致的理論分析,筆者初步找出了圓拱狀斷面隧道拱壁支承力傳遞的基本規律。

    155、筆者首先建立避稅與反避稅的靜態博弈模型,分析了影響和制約企業避稅行為空間的內外部因素。

    156、下面,筆者以凱悅有限責任公司為例來予以說明.

    157、經筆者的調查研究,發現拴線儀式是壯族和泰族共同擁有的文化現象之一,具有豐富的文化內涵和極大的研究價值。

    158、但是筆者對此持否定態度,認為逆防衛制度缺乏存在的理論基礎,在司法實踐中也不具有可操作性,因而不應立法使其合法化。

    159、因此,筆者認為,注重開發挖掘地方民俗文化內涵,舉行具有鮮明主題的傳統節慶旅游項目將成為旅游競爭的新焦點。

    160、引言主要簡單介紹加里斯耐德的生平及作品,并對前人的研究做了簡單回顧,這些研究是啟發筆者對斯耐德及其作品進行深入討索的源泉。

    用“筆者”造句 第17組

    161、根據本人從事林業財務的實踐經驗,筆者試論一下林業會計的特點及職能。

    162、筆者試圖從語法平面分析直接施事賓語句,探討其結構類型和特點。

    163、在本部分,筆者分析了我國現行審批制度存在的六大問題及其造成這些問題的原因。

    164、為了研究分層教學法的效果,筆者在本校高一年級進行了為期一年的分層教學實驗研究。

    165、現在,就容筆者帶您一睹未來網絡信用評分的真容吧。

    166、

    167、筆者以延邊工業為切入點,結合延邊州實際情況,論述了振興東北老工業基地的戰略實施對延邊地區經濟發展的影響和作用。

    168、筆者認為,實現地方黨政關系法治化,不能僅僅著眼于地方黨委與地方政府之間的關系。

    169、筆者使用SPSS軟件對問卷調查結果進行描述性統計分析、偏相關分析和回歸分析,驗證了概念模型和理論假設。

    170、最后,筆者提出了前置程序在現階段的改革建議,即擴大前置程序所需文件的范圍。

    用“筆者”造句 第18組

    171、通過對呂留良生平的疏理及其詩作的深入分析,筆者認為,遺民情懷是貫穿呂氏詩作最重要的線索。

    172、筆者在這里從新安全觀的角度,談了一點粗淺的想法,求教于大方之家。

    173、學者們普遍認為“故事村”是一種“文化現象”,而筆者在調查中發現,故事村是特定時代的產物,它不僅是一個簡單的文化現象,更是一個復雜的社會現象。

    174、但是筆者對茨威格小說“除了運用弗洛伊德的心理學理論外,看不出別的特徵”這種觀點,卻是萬萬不能茍同的。

    175、對這些問題的解決,筆者認為只有通過提高勞動生產率,發展商品生產,優化產業結構,為物價改革提供雄厚的物質基礎。

    176、另一方面,考慮到機動車輛第三者責任強制保險制度的意義,筆者認為在此范疇內,保險人的保險責任不應當將被保險人故意所導致的損害賠償義務排除在外。

    177、筆者認為貴州省都均市公安局對社會作出的“包賠”承諾,恰恰忽視了這一點。

    178、筆者主要的目的是簡化呈文。

    179、因此筆者嘗試通過對兩部作品的平行比較研究,來探討兩國農業集體化小說的異同點及其原因。

    180、其次,筆者分析了我國綠色農業法、綠色工業法、綠色服務業法中存在的問題。

    用“筆者”造句 第19組

    181、筆者立足于文本,從行文字句之間找尋寫作家所要表達的觀點。

    182、當場筆者還見到一個有趣的現象,許多顧客專挑導購員身著的家居服款式,看來適當的引導也未為不可。

    183、然后對有能力執行、拒不執行、情節嚴重方面結合學者的觀點,表明筆者的看法。

    184、筆者在提交負責完成或代表,并與所有作者審批表或分配之間的所有作者完成的形式。

    185、筆者想借此案例,對該問題進行一些必要的探討,不當之處請批評指正。

    186、現在,筆者的手在行將完成自己的使命時變得有些發顫,很想拿這些故事的線,多織一會兒布。

    187、其次,筆者認為測謊結論應當歸入證據種類中的鑒定結論,是科技證據的一種。

    188、筆者認為,從延安魯藝的創辦到“延安模式”的形成與確立,之間有一個具體的過程。

    189、因此,筆者所采取的主要研究方法也就選擇了比較、舉例和文史互證的方法。

    190、這些茶場主告訴筆者,他們發現今年有些奇怪。

    用“筆者”造句 第20組

    191、筆者綜述了森田療法的理淪、新森田療法的理論及應用現狀。

    192、在前人研究的基礎上,筆者策劃了對大學非英語專業二年級326名文理科及藝術類學生詞匯學習策略的實證研究。

    193、筆者在闡明渦流波痕產地地理背景的基礎上,指出大潮差沙灘的后濱是發育渦流波痕的理想環境。

    194、在前人實驗的幫助下并根據本研究的需要,筆者設計了三個心理語言學實驗,分別對應了完形填空分析的相應的方面。

    195、筆者還討論了互惠共生現象在松材線蟲致病過程中的作用.

    196、筆者通過自己的演奏實踐,結合譜例,對格里格鋼琴抒情小品中的部分作品進行具體的二度創作分析。

    197、筆者依據董公嫡傳弟子楊維杰先生傳授的經驗,對董氏奇穴針灸特色療法作一重點介紹。

    198、筆者對此做一回顧和總結,以進一步推動農業學大寨運動的研究。

    199、四日,正在新加坡參加丙戌年春節廟會演出的作曲家陳彬激動地打來越洋電話,向筆者講述薌劇火透新加坡“中國年”的情景。

    200、筆者以為,要杜絕官員編制“十羊九牧”的扎堆現象,最根本的還必須謀求行政組織法的完善。

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