著人造句

101、 童年是基石，奠定了人生的未來；童年是快樂，唱響了人生的樂章；童年是坐標，記錄著人生的起點。

102、 童年像一幅褪色的畫，貼在記憶迷離的墻壁上;童年像一首歡快的歌，訴說著那些過去的故事;童年像一支悠揚的笛，吹奏著人生最美好的樂章……

103、 失敗和挫折等待著人們，一次又一次使青春的容顏蒙上哀愁，但也使人類生活的前景增添了一份尊嚴，這是任何成功都無法辦到的。

104、 順著人群望去，在天邊隱隱約約顯現出一段長城一直延伸到這里。青銅色的石磚砌成厚重的石墻，烽火臺上硝煙彌漫。在此眺望，萬里長城如一條青龍攀附在綿綿秋山之上，果真有那山舞青龍之意。

105、 當晴空萬里時，云朵兒陪伴著天空，讓碧藍的天空更加美麗；當雨點飄灑時，云朵兒透過雨簾看著人間的萬物；當狂風呼嘯時，云朵兒牽著風婆婆的裙子在空中跳舞；當清幽的月光映照大地，云朵兒又為月亮蒙上神秘的面紗。

106、 關愛生命、關注安全生命，人一生中最寶貴而最脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關愛生命，安全是回家唯一的路！

107、 仿佛一個陰郁的孩子，天空剛剛的灰白臉色漸漸沉下來，被沉重的灰黑取代。調皮的風四處流竄著，幸災樂禍地看著人們的狼狽。樹無奈地搖著頭。

108、 困難是一張網，禁錮著你的活力；困難是一堵墻，構成了你的自我限制和發展；困難是礁石，海水敢于進擊才激起美麗的浪花；困難是把雙刃劍，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來。

109、 秋姑娘來到果園，果實累累的樹上姐滿了果子。黃中帶綠的楊桃，好象晶瑩剔透的翡翠。黃澄澄的柿子好像一個小燈籠。葡萄的顏色可多了，有紅的、紫的、淡綠的它們掛滿枝頭，正等著人們去呢。

110、 開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋里，像精美的鉆石，遠遠地吸引著人的眼球；漸漸地，越開越多，就像是滿天的星星一樣，讓人眼花繚亂。

111、 星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。

112、 稻谷脫胎換骨變成一種稱作米的物質，空氣一般滋養著人類和人類源遠流長的歷史。

113、 生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。春晨點染心中的希望，激發著人生的熱情。

114、 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。

115、 信念是熱情，信念是希望。信念是春天的一抹綠，信念是秋日的一片黃；信念是夏季的一響雷，信念是冬時的一場雪。信念支撐著人的意志，信念帶給人活下去的激情。

116、 哦！春雨呀，原來你跟著春姑娘一起來到大地，使大地生機勃勃，散發著清新的氣息。你靈巧的手，拔動著人們的心弦，拔動著人們美好的希望。

117、 小鹿吃著她手里的草，總是高興地圍著她跳來跳去。到了晚上，累了一天的小姐姐做完祈禱后，便把頭靠在小鹿的背上，像靠著枕頭一樣安靜地睡覺。要是她的弟弟還保持著人的形狀，這種生活倒也挺美！

118、 人世間的真情就像一張大網，時刻溫暖著人的心扉，就如媽媽的愛一樣，永無止境。

119、 一個真正的教育者應當完善地掌握規范語言的各種表達方式。言語中包含著人與人之間的關系，因為語言是表達思想的，而思想是教育的支柱。教師應當使自己的語言、思想、信念和教誨進入兒童的心靈。

120、 所謂青春就是尚未得到某種東西的狀態，就是渴望的狀態，憧憬的狀態，也是具有可能性的狀態。他們眼前展現著人生廣袤的原野和恐懼，盡管他們還一無所有，但他們偶爾也能在幻想中具有一種擁有一切的感覺。三島由紀夫 

121、 學校教育的理想是培養全面和諧發展的人，社會進步的積極參與者。全面和諧的發展意味著勞動與人在各類活動中的豐富精神的統一，意味著人在品行上以及同他人相互關系上的道德純潔，意味著體魄的完美、審美需求和趣味的豐富及社會和個人興趣的多樣。能力與需求的協調賦予人的充實的精神生活，可以使他體會和感受其中的幸福。

122、 要看到別人的長處，不要總盯著人家的短處。

123、 我是一個很有冒險精神的人。有那么多門等著人開啟，而我，從不害怕看門背后的東西。

124、 一種奇特的美統治著數學王國，這種美不像藝術之美與自然之美那么相類似，但她深深地感染著人們的心靈，激起人們對她的欣賞，與藝術之美是十分相象的。

125、 寬容是一種愛，沒有了寬容就沒有了愛。它如一縷清風，讓人門感覺到涼爽。它如一條小溪，清洗著人們內心的骯臟。它如一跟繩帶，讓你和朋友的友誼加深。寬容也是一種原諒。

126、 誠信，不但閃耀著人性的光芒，更體現出文明的力量。

127、 環境決定著人們的語言、宗教、修養、習慣、意識形態和行為性質。

128、 責任像是一種心靈的潔凈濟，能使人格升華；責任像是一朵美麗的花，雖渺小，卻能裝點著人們的心靈。

129、 友情與事業代表著人生的兩大樂趣，而要想擁有這兩大樂趣，一是要開朗，一是要勤勞。

130、 深不可測的海，它的浪就是年歲；時間的洋，它深愁的水，混濁著人們的眼淚。

131、 拼搏的汗水放射著事業的光芒，奮斗的年華里洋溢著人生的歡樂。

132、 概念的變化系伴隨著人生的現實變化而生。

133、 人生是否有價值，關鍵要看活著人還是自己。

134、 故鄉的小溪，是一首流動的錦繡詩，我駕著的心舟，就是詩中一個尋覓著人生品位的標點，悠悠如萍。

135、 秋，在這迷人的季節里，一片片樹葉從枝頭飄落，一群群大雁排著人字形隊伍往南飛，一塊塊成熟的高粱好似無際飄來的晚霞，一朵朵金黃的秋菊在秋天里開得更加燦爛。

136、 這首詩顯然模仿梁文星的作品，有如猴子穿著人的衣服，又像又不像。

137、 時間像一位奇妙的化妝師，自然而又公正地描繪著人們在不同時期的形象。

138、 那一束束白花，寄托著人們對烈士的哀思。

139、 書籍是人類數百年來無數聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識教訓。隨著社會發展，社會上形形色*的書卷也日益繁多。當我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”，不禁會想，我們為什么讀書？

140、 永不沉睡的良心，不斷的鞭笞著人們。蒙田 

141、 幾個女孩子穿著人時的夏裝，一個個花枝招展地邊說邊笑。

142、 馬，還有許多好的精神鼓勵著人們，現代成語中，有許多是關于馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……這難道還不足以說明馬的重要性嗎？

143、 阿寶妖冶如蕊女，而嬌癡無賴，故作澀勒，不肯著人。如食橄欖，咽澀無味，而韻在回甘；如吃煙酒，鯁詰無奈，而軟同沾醉。初如可厭，而過即思之。張岱 

144、 人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心，因為寬容是人類情感中最重要的一部分。缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。

145、 幸福是一杯白開水，源自一篇文章的標題，時光飛逝，斗轉星移，才發現這句話就如甘泉輕輕的滋潤著人生的土地。

146、 預言凝聚著人類的智慧，閃爍著道義的光華，有聚瑰寶撒珠璣之美，攬天地含宇宙之妙，能給人以頓悟般的針砭與啟迪。預言無需裝飾，一如珍珠無需雕琢鮮花無需涂色。

147、 友情與事業代表著人生兩大樂趣，而要想擁有這兩大樂趣，一是要開朗，一是要勤勞。羅蘭 

148、 盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴，這是任何順利的成功都不能做到的。

149、 書籍記載著人類成長的歷程，把人類文明代代相傳，綿延至今。

150、 勞動創造了美，勞動是生存的本能，勞動使整個世界充滿了希望，勞動在改變與進化著人類自身的發展進程。