電工造句
“電工”的解釋
101、闡述了電工學教學中存在的問題,分析了把多媒體技術引入電工學教學中的利弊,提出了進一步設想。
102、合肥合寧電工設備有限公司開發制造的電工設備有三大類:電力、訊及光纜設備,共八系列70多個品種.
103、第二部分為附錄,載列資料包括機電工程署組織大綱圖、注冊。
104、本文介紹了烏礁灣風電工程建設的主要技術特點以及關鍵技術問題,為沿海風電廠的建設提供了有益的經驗。
105、企業始建于1983年,是一家集設計、生產、銷售、服務為一體的現代電工機械企業。
106、以超群的切斷能力和耐用性而自豪的最高級的電工用鋼絲鉗。
107、貼膜前同時能執行清潔及除靜電工作,避免事后無法除塵之懊惱!
108、電工高壓帶電作業所用設備及工具等,對溫度、濕度要求較高,為安全作業,不使用時需把它們放入專門的‘帶電庫’中,并對庫內溫、濕度實施控制。
109、輸變電工程項目管理的多重要素包括安全、質量、進度及成本。
110、機電工程署的規定不同的機會,讓研究生研究基本研究和應用研究在所有領域的機電工程。
111、“電工學”作為高校非電類專業的一門專業基礎課,其教學質量的好壞,直接影響到后續專業課的學習。
112、凡此工地從事作業的起重工、電工、架子工均需持證上崗,另需提交其證件以備案。
113、在水利水電工程中采用滑模施工技術,可以成倍地提高混凝土澆筑效率,對于工期緊張、有緊急渡汛要求的工程具有十分重要的功用。
114、現擁有電工產業湘鄉基地,照明產業中山基地,國內營銷總部設在長沙。
115、這是其次是電器測試1600超導磁體和其個人名義供電工作電流。
116、節電,是節能的重要組成部分,應當從發電、送變配電和用電等各方面開展節電工作。
117、特殊工種員工上崗證,如:電工,鍋爐操作工,叉車工,電梯操作工等。
118、最近,政府機電工程署向本港大專院校的五位畢業生提供機械工程訓練職位,懿誠亦有幸成為其中之一。
119、本專業畢業生將成為機電工程技術人員。
120、指出了國內高職教育存在的問題,并針對客觀現狀就高職機電工程實踐教學提出了教改意見。
121、水電工程常建在高山峽谷地帶,這樣的地勢條件決定了常遇到深部拉裂問題。
122、所有電氣設備及器材的安裝、維修等必須由持證電工操作,并不得帶電作業。
123、危險化學品倉庫管理員證,電工證及焊接工等。
124、本商店主營電子工具,電工器材,儀器儀表等五金產品.
125、填妥本表格后,請寄回九龍九龍灣啟成街3號機電工程署總部6269室。
126、一眼望去,港島的配電箱和燈柱上覆滿了水管工,電工等等留下的手寫小廣告。
127、從漢口太平洋到武漢市機電工程學校的最佳乘車方案!
128、文章以電工電子實驗教學中心建設為例,介紹了長江大學作為一所地方高校在創建省級實驗教學示范中心中的一些做法和體會。
129、本文論述了在交通機電工程監理中,質量、進度、投資三者之間的辯證關系。
130、聽到這個免費視頻,作為一名電工從一個以事業為重的優點和缺點專業電工。
131、防靜電工作服是易燃易爆場所必穿的防護服裝.
132、危險區域電工設備由于使用條件比一般條件更為苛刻,因而在設計中應考慮更多的因素。
133、隨著浙江三門、山東海陽為代表的第三代核電站的開工建設,我國核電工業的春天已經到來。
134、不久,每天早上弗蘭基又在電工室等著瓊。
135、安裝方便,成本低,是建筑、電網、通迅等行業的首選塑料電工套管。
136、最后是對特變電工衡陽變壓器有限公司激勵體系的實施及效果評價,總結分析其合理性、局限性以及改進措施。
137、把混凝土作為電工材料,對其電性能進行研究,尚屬少見。
138、弱電維修組:負責全廠弱電工作,包括火災報警系統,廣播系統,應急照明系統,監控系統,門禁系統,會議室影音系統等。
139、將熱力學方法與電工儀表測算電動機軸功率方法結合起來,可以較準確地測出一臺工業用大型水泵的性能。
140、獲得更佳效果,為以后機電工程制造安裝提供一種可行范例。
141、蘭恩先生于1953年出生于錫德卡普,就讀肯特大學,他的父親是在阿拉曼做電工。
142、1997年至2000年中國湖北農學院電工電子專業畢業.
143、阜寧縣信威電工機械廠,專業線纜機械制造.
144、在瀉落式水電工程中,晉安橋大壩已完工,阿海項目的環境影響評估也已在今年獲得環保部通過。
145、該系統屬國內外首創,已獲得國家發明專利,并已在一些大中型水利水電工程施工中得到成功應用。
146、2001年,上海電機技術高等專科學校與上海機電工業職工大學、上海市機電工業學校合并。
147、在佛羅里達州電力廠的克里斯特爾河工廠,放射性水泄漏的潛在嚴重事件可能是一個電工在不知不覺的情況下引起的。
148、近日,北京仟億達科技股份有限公司(簡稱仟億達節能)以合同能源管理(emc)模式投建的蘇州蘇信特鋼6MW高爐煤氣余熱發電工程正式并網發電。
149、馬峰是快要破產的棉紡廠的子弟,化工大學畢業后,無奈的面對事實找了個不對口的電工工作。
150、潘先生便請教了電工,電工把“節電器”拆開后,兩根電線只接著一個15微法拉的電容器,電工告訴他,這種“節電器”不僅不能省電,還要耗電。
