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  • 生態造句

    “生態”的解釋

    生態[shēng tài] 生態 生態一詞,現在通常是指生物的生活狀態。指生物在一定的自然環境下生存和發展的狀態,也指生物的生理特性和生活習性。生態(Eco-)一詞源于古希臘字,意思是指家(house)或者我們的環境。 簡單的說,生態就是指一切生物的生存狀態,以及它們之間和它與環境之間環環相扣的關系。生態的產生最早也是從研究生物個體而開始的,“生態”一詞涉及的范疇也越來越廣,人們常常用“生態”來定義許多美好的事物,如健康的、美的、和諧的等事物均可冠以“生態”修飾。
    用“生態”造句 第6組

    51、 目前,來自大學學術自身的邏輯矛盾和來自生態環境的種種影響,使大學內部學術生態出現了失衡,并潛伏或不時爆發學術危機,傳統高等教育哲學難以自圓其說,陳舊的觀念和方法捉襟見肘。

    52、 梁博士續道:我們的地球已經徘徊警界線邊緣,全球的生態耗用亦愈見債臺高筑。

    53、 愛林造林,促進國土綠化,保護人類賴以生存的生態環境。植樹節快樂!

    54、 娛樂圈有很多潛規則,所以老百姓現在對很多娛樂圈的新聞真真假假都不相信,而我之所以要堅持在娛樂圈,就是要改變娛樂圈的生態環境。

    55、 兒童的心如蘊藏豐富種子的大地,需要兒童教育省們像農人那樣,遵守天時、精耕細作、不意不躁、循序漸進。讓我們保衛童心、保衛兒童的天性,純凈的生態環境中,綠水常流、物質豐饒、富于創生能力!

    56、 我們在經濟利益面前不能鼠目寸光,為了暫時的利益而毀了生態環境。

    57、 人類賴以生存的地球已是岌岌可危,生態環境在不斷的破壞下已產生了顯著的變化,四季氣溫異常北極冰巖急速溶化海水水溫高漲臭氧層的破洞繼續擴張大自然"還贈"給人們的酸雨陸地下陷海平面上升,這種種的自然界反應到底給了我們什么啟示?物極必反的道理,似乎很難在人們心中起警惕的效應。

    58、 班級是一個綠色生態場,順其自然,和諧共生;班級是一個磁場,相吸又相斥才會更有魅力;班級是一個氣場,師生之間相互尊重,教學相長。

    59、 在農村生態文明建設實踐模式的實際探索中,我們應因地制宜、因時制宜的制定符合我國各地區農村實際情況的科學合理、切實有效的生態文明建設與保護模式。

    60、 保衛地球的生態環境,是我們每個人義不容辭的責任。

    用“生態”造句 第7組

    61、 一些生態學家認為隨著氣候持續變暖,生活在山頂的物種可能不再有生存空間而滅絕,這就是所謂的"樂極生悲"。

    62、 可以說這是一種典型的人為的自作自受,人類自身的作繭自縛,自然生態環境的惡性循環。

    63、 過去十年里,鯊魚數量急劇下降,眾多科學家為生物多樣性及海洋生態健康而憂心忡忡。但許多保護工作卻無疾而終,部分原因歸咎于鯊魚的負面形象。

    64、 這些人物都深深地植根于各自的社會生態環境,隨著貴族趣味這顆太陽位置的移動而移動,在從蓋爾芒特或梅塞格里斯家那邊吹來的風中搖晃個不停,并同各自命運的叢林糾纏在一起而不能自拔。

    65、 布熱津斯基對媒介發展失控的論述,只是他對全球范圍內的變化失控論述的一部分,他對媒介生態惡化的現實具有一種強烈的憂患意識,他發出的聲音具有振聾發聵的警示作用。

    66、 過去那種視競爭者為敵人,一定要置之死地而后生的做法已不再奏效,所有參與市場競爭的企業如同出于生態系統中食物鏈條上的生物種群,既相互競爭又相互依賴,在高度警惕的同時實現雙贏甚至多贏。

    67、 爭正統,爭法統,搶靈牌,爭權奪利鬧名,戰天斗地整人,斗得氣候反常,水土流失,生態失去平衡,得不償失,還是全心全意與人斗吧。

    68、 他們濫伐森林,嚴重地破壞了生態平衡,造成了自信不疑的后果。

    69、 佛子嶺水庫山清水秀,不只生態情況漂亮,并且屬于"國度級水利景色區",是安徽省主要的旅游景區之一。

    70、 香港既是國際大都會,亦富生態特色,其四面環海、山巒起伏的優美地理環境,到處蘊含無窮無盡、千變萬化的自然生態。

    用“生態”造句 第8組

    71、 生態等各個方面,其中,首當其沖是農業。

    72、 當你不經意地來到廣闊的田野里,會看到熟透了的莊稼鋪滿了田埂,整個大地籠罩了一層金黃色。秋風乍起,稻浪蕩開。刷、刷、刷,刷、刷、刷,一首首原生態的交響曲演奏得是那么的和諧悅耳。

    73、 一山一水一世界,山清水秀盡開顏。人杰地靈花盛開,生態平衡山水間。水遭污染山變色,禾苗枯萎動物遠。人們生命無保障,再無美好幸福園。世界水日,遠離污染,保護水源,刻不容緩!

    74、 透過書籍,我可以以主人翁的姿態去觀察百般生態,去感知風花雪月,去領略高山流水,去體驗世態炎涼。

    75、 我們的社會骨子里還存在著很深的"重理輕文"的偏見,我們的教育生態環境是失衡的。與其大談特談素質教育,還不如首先提高目前中國學生并不樂觀的語文素養。而且,對整個中華民族來說,語文水平的提高更是國家文明進步的標志。

    76、 自然生態往往一經破壞,立即萬劫不復,即使人類費盡所有心力,恐伯也難以恢復原貌。

    77、 值此婦女節之際,為了家庭和睦,為了社會和諧,為了生態平衡,為了世界和平,最重要的是,為博佳人一笑,祝廣大美女們:青春常駐,美麗無限!

    78、 研究產業發展生態化的內涵、原因和途徑,具有綱舉目張的效用。

    79、 樹木既能綠化環境,又能制造出新鮮空氣,既能平衡生態環境,又能保護地球。

    80、 科學規劃,合理建設功能齊全、生態環保、別具匠心、獨具魅力的濱湖新區啟動區。

    用“生態”造句 第9組

    81、 這就存在兩種截然不同的選擇,一種是傳統方法,就是在最便于開采運輸的地方安營扎寨,然后逐步建成一個巨大的礦區或城市,其生態后果可想而知。

    82、 鬼頭鬼腦惹人愛,神鬼莫測思維快,神出鬼沒巨神秘,鬼使神差節日來,唯有你最樂開懷,扮鬼完全原生態。萬圣節快樂!

    83、 破壞生態平衡,無異于殺雞取卵,要保護我們的自然環境。

    84、 被譽為"綠都"的福建省三明市,山清水秀,生態優良,是全國集體林區改革試驗區。

    85、 五顏六色的花卉盛開,美麗的蝴蝶飛舞,置身其中猶如是徜徉在一座大花園里……,這是金獅湖風景區內最具特色的蝴蝶生態網室,不但是大多數游客的最愛,更吸引了眾多愛好攝影人士前來捕捉鏡頭,生態教育者也絡繹不絕。

    86、 由于市場參與主體利益的顯性化,資本市場運行的生態環境正在發生深刻變化,過去依賴股權分置為基礎的監管理念、監管模式、監管法規、監管對象、監管手段,需要革故鼎新。

    87、 道家與馬爾庫塞不約而同地為我們處理人與自然的關系、解決生態危機開出一劑良藥,提供了有益的思路。

    88、 最后,我再強調一次,不改善表演藝術生態,就要發展表演藝術產業,是緣木求魚,注定是浪費預算與資源的動作。

    89、 劇烈的氣候變化將影響到人類的社會、經濟、生態等各個方面,其中,首當其沖是農業。

    90、 許多西方的生態哲學家已經提出警告,整個西方文明的走向根本就是錯誤的,長此下去,勢必將會超出地球所能承受的范圍。他們談的不只是環境污染與破壞這些具體的問題。他們宣稱,西方的思想形態根本上就有一些謬誤。

    用“生態”造句 第10組

    91、 當我們看見當下的一些"生態豪宅"作出一擲千金的投入時,也難免為之擔心。

    92、 新的大鵬灣如何在生態與旅游傳統與現代間取得平衡?值得拭目以待。

    93、 度假村的業主正努力讓生態旅游能夠使當地人自力更生,并從中獲益。

    94、 為了保護生態環境,許多國家明令禁止獵取大象和販運象牙。

    95、 信和集團亦義不容辭,希望能透過資助世界自然基金會舉辦觀魚大賽,令市民大眾意識到香港海洋生態現時面臨的危機。

    96、 鄉村知識分子有知識和專業上的優勢,有強烈的環境保護使命感,有熱愛家鄉關注子孫后代的理性認識,他們在課堂上培養青少年的環境保護意識,在工作生活中滲透生態文明思想,在環境糾紛中也有鄉村知識分子敢于仗義執言,為國家和鄉村群眾的根本利益盡自己的天職。

    97、 一味地掠奪自然,征服自然,只會破壞生態系統,咎由自取,使人類瀕于困境。

    98、 堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

    99、 人類對生態的破壞與日俱增,總有一天會得到應有的懲罰的。

    100、 物極必反理論彌補傳統綠色設計的局限性,用生態學基本原理指導設計以達到對自然初始索取等于最終補給的零消耗,實現綠色設計真正的生態學意義。

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