理解為造句
用“理解為”造句 第11組101、官司拖延至今不能形成結論,以至于一名女法官因為實在不能理解為何非要判葉成岳敗訴而據理力爭,最終精神崩潰被送進了精*病院。
102、“‘格物’可以理解為即物窮理,凡事都要弄個明白,探個究竟;‘致知’是指要做一個真正的明白人,為人行事決不糊涂。
103、他解釋說,調整出廠價僅僅是中石油內部煉廠和銷售公司的價格變動,可以間接理解為內部的結算價變動,同時也是內部利潤分配的變動。
104、范文其實自己也不理解為什么那些偽娘照片會帶給他那樣的感覺,但是他就是不可自拔的想了解,想深入的去接觸這個領域。
105、他知道這些古代的老夫子們,對孔圣人一直都是懷著正派博愛的形象,自然不可能將孔圣人理解為那種統治者的協從。
106、可以理解為聰明活潑、乖巧伶俐,顯然努爾哈赤更喜歡這種類型的女人。
107、從這個角度出發,我們就可以理解為什么***同志一直提醒國人要“追趕”和“超越”英美,否則就要被開除“球籍”。
108、如果一次次公示公告發布了,群眾熟視無睹,社會緘默無語,不能簡單地理解為考察深入了、干部選準了,相反,很可能是干部工作的某些環節出了問題。
109、我們從來都沒有教人尋佛等佛執著佛,我們有材料為證已經把彌勒的“當來經”理解為讀懂自己、讀懂社會、讀懂大自然,理法規律盡在一切生活的現象中。
110、“昏晨醉宴,弛廢王事,此飲食之瘴也;侵牟民利,以實私儲,此貨財之瘴也”……五瘴說,也可以理解為古代的“糾四風”。
111、這樣放人鴿子,不知道該理解為耍賴皮,還是沒誠信。
112、大家可以理解為,除平面布置圖、頂面圖、立面圖、剖面圖和大樣圖外,還應該從設計師那里獲得水電改造圖。
113、多年來,這顆旱蓮樹得到了很好的保護,至今仍完整地展現在世人面前,人們把它理解為是諸葛亮淡泊廉潔,奇才大專,名聞于世的象征。
114、人的思維方式從大的方面講有兩種,一種是順向思維,也可以理解為傳統思維;一種是逆向思維。
115、也不能簡單的理解為知道或者明白,儒家學說所求的不是自己明白的私道,而是教化民眾,實行仁政。
116、經過反復推敲,云天覺得第一句可以忽略,至于第二句可以理解為要想破陣,首先就要理解陣法的屬性,然后再采取相應的措施來破陣。
117、幾乎沒有人理解寧陽,為什么會對垂手可得的貴族生活不屑一顧乃至厭惡,勤于討論他的人們只能理解為,越容易得到的東西越不會珍惜,連蒙天偶爾都會這么說。
118、我們可以把變速箱齒比理解為“間隙”,各個擋位的“間隙”應分布合理,過大容易影響動力的銜接順暢性,并且容易發生降擋竄車。
119、抵打有比發紅包更優的惠民方案三亞市近日發放上半年物價補貼,被外界普遍理解為“政府發紅包”,并引發爭議。
120、由著這份掘強,與其說是寫的書評,還不如理解為在談自己的生活。
121、你可以把手工操作法理解為“曹沖稱象法”,通過采集石頭與大象對比,答出大象的重量,但很顯然這只是一個比喻,手工操作法絕不等同于“曹沖稱象法”。
122、一開始進村的時候,趙雪芳很難理解為什么村民會為了一些小事起爭執,村民也不太信任這個“85后”的女娃子。
123、現在我們一講轉變作風,往往就是簡單理解為干部下基層,干部要多到下面去,但我們要反對那種為下去而下去、形式主義的轉變作風。
124、就連達達樂隊異軍突起時對零點所持的“敵對”態度,也可理解為是新人后輩對王者寶座的覬覦。
125、Dorys是當地一個薯片公司的名字,放在中國可以理解為“可比克公園”。
126、日本在野黨方面認為,首相助理礒崎陽輔可被理解為輕視法律穩定性的發言不妥,加強了著重于法案違憲性追究政府的姿態。
127、難為你了,你就簡單理解為身輕如燕的功夫吧。
128、為什么?因為晚風習習,樹葉的響聲就理解為他們的情話。
129、“親”是截取原字中帶有特征性的部分構擬而成的簡體字,也可理解為省略形旁,首見于金代韓道韶《改并四聲篇海》。
130、今年材料作文中出現了“不可無一,不可有二”這句話,不少考生將其理解為“獨一無二”來做文章。
131、根據《說文解字》的解釋,“販”的含義是指“買賤賣貴”,“販賣”應理解為“買進貨物再賣出去,以獲取利潤”,牟利目的就蘊含其中。
132、如果僅僅將調查性報道理解為揭黑報道,那么這樣節目從《新聞調查》開辦到現在都不多,因為這不是《新聞調查》欄目的定位和長項。
133、然而,在夕暮之年,他卻錯誤地把接受他人財物理解為正常的人際交往,“幫人辦事得回報是理所當然的”。
134、不能理解為分灶吃飯,改革不是一改就靈,一股就靈。
135、由于是一種祭祀用的禮器,玉琮被認為是人與神溝通的渠道,“內圓外方”又被理解為“天圓地方”,為古代中國人奉行幾千年的世界觀注入文化基因。
136、我沒見過古人所說的蘭,或者見到過但不認得,心目中的蘭,自是畫中的或是通常盆栽的,也像許多人一樣,把古人對蘭的頌辭理解為是給它們的。