熱愛造句
“熱愛”的解釋
51、 選擇一個熱愛的職業,我們能夠從內心爆發出工作的力量,所以不需要什么教條的約束,一樣也能將手頭的工作做好。
52、 志向是天才的幼苗,經過熱愛勞動的雙手的培育,在肥沃土里將成為粗壯的太陽。
53、 功名利祿,只能帶給我們短暫的快樂;惟有平靜的心靈加上對工作的熱愛,才能帶給我們永恒的喜悅。
54、 地球是我們的媽媽,我們是媽媽的孩子,熱愛媽媽吧!
55、 熱愛書吧——這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。高爾基
56、 姥爺一生勤奮,學而不厭,同時,也誨而不倦。希望我們不但能夠熱愛,成績優秀;還要有良好的生活作風,一舉一動都很有修養。但是,這不倦的教誨在我們看來,都成無窮無盡令人難受的嘮叨,常常感到厭煩。
57、 我之所以為自己所領導的微軟而感到自豪,是因為在這個團體中,聚集了一大批與我一樣熱愛微軟事業的人。
58、 熱愛自己的祖國是理所當然的事。海涅
59、 了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。
60、 生命就是讓我們珍惜每分每秒,活的淋漓盡致,活的輝煌燦爛;生命就是讓我們創造價值,努力奮斗,精彩回味;生命就是讓我們熱愛善待,有限的彼岸,無限的追求!
61、 自戀是源于對于生活的極端熱愛,對于細節以及享樂主義的不斷追求。
62、 做生意是一種布局、一種戰略、一種熱愛、一種拼命。
63、 我們不能僅靠人類內心熱愛自由來維護自由。約翰·亞當斯
64、 我熱愛生命,就像熱愛著綠。生命于我是一杯老酒,雖苦辣,但品后卻有我久久回味的香美;生命于我是一盤棋,對奕的人是我自己;生命于我是一條小溪,向往的是遠方澎湃的大海……
65、 思想好比火星:一顆火星會點燃另一顆火星。一個深思熟慮的教師和班主任,總是力求在集體中創造一種共同熱愛科學和渴求知識的氣氛,使智力興趣成為一些線索,以其真摯的、復雜的關系——即思信的相互關系把一個個的學生連接在一起。蘇霍姆林斯基
66、 熱愛可以創造奇跡。如果我們熱愛登山,我們可以不顧旅途的危險與勞頓,勇往直前;如果我們熱愛文學,我們可以廢寢忘食,夜燈長明;如果我們熱愛高考呢?那么,一切都將變得簡單而和諧!
67、 我不能不熱愛祖國,但是這種熱愛不應該消極地滿足現狀,而應該是生氣勃勃地希望改進現狀,……并盡自己的力量來促進這一點。別林斯基
68、 以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥!
69、 你熱愛生命嗎?那幺別浪費時間,由于時間是組成生命的材料。
70、 世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。
71、 上帝熱愛鳥,創造了樹;人類熱愛鳥,創造了籠子。
72、 黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
73、 為了生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。羅丹
74、 柳樹默默地生長著,它也有自己的理想。它想讓自己的干長得結實些,再結實些,它要把自己的一切獻給人們。滿懷理想的柳樹是愛春天的,春天也是熱愛柳樹的。假如春天象征著我們偉大的祖國,那么,我愿做一棵柳樹!
75、 只有熱愛祖國,痛心祖國所受的嚴重苦難,憎恨敵人,這才給了我們參加斗爭和取得勝利的力量。托爾斯泰
76、 天才是由于對事業的熱愛感而發展起來的,簡直可以說天才。
77、 熱愛真理——這是發現真理最有利的條件。愛爾維修
78、 熱愛書吧------這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類,尊重人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。高爾基
79、 誰也不會象老人那樣熱愛生活。索福克勒斯
80、 那些沒有自尊的人仍然可以是愛國的,他們可以為少數犧牲多數。他們熱愛他們墳墓的泥土,但他們對那種可以使他們的肉體生機勃勃的精神卻毫無同情心。愛國主義是他們腦袋里的蛆。
81、 音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。
82、 容易融入團隊的人,一般都是孝敬父母熱愛家鄉的人。
83、 生命是一曲優美的交響曲,是一片華麗經典的詩章,是一次經歷挫折與艱難的遠航,生命史可貴的!我們歌頌聲明,因為生命是寶貴的,我們熱愛生命,因為生命是美好的。
84、 天才就其本質而論只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。高爾基
85、 他之所以為自己所領導的微軟而感到自豪,是因為在這個團體中聚集了一大批與他一樣熱愛微軟事業的人。
86、 尋求真理的只能是獨自探索的人,和那些并不真心熱愛真理的人毫不相干。鮑里斯·帕斯捷爾納克
87、 你熱愛生命嗎?那幺別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
88、 幸福不表現為造成別人的哪怕是極小的一點痛苦,而表現為直接促成別人的快樂和幸福。照我看來,它在這一方面可以最為簡明地表達為:幸福在于勿惡、寬恕和熱愛他人。托爾斯泰
89、 勞動的崇高道德意義還在于,一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧、技藝、對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志愿。蘇霍姆林斯基
90、 每一本書是一級小階梯,我每爬一級,就更脫離畜*而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書。
91、 每個人都應了解自己的興趣、激情和能力,并在自己熱愛的領域里充分發揮自己的潛力。
92、 一個好教師意味著什么?首先意味著他是這樣的人,他熱愛孩于,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個孩子都能成為一個好人,善于跟他們交朋友,關心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時刻都不忘記自己也曾是個孩子。
93、 生命以它獨有的美,浸潤了生活的點點滴滴;美麗的生命,源于一份對生活的熱愛。生命行走在你我的掌心,請小心看護;生命承載太多的美麗,請認真對待。
94、 教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己志向、自己智慧和性格結構的人的時候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。
95、 有些祝賀者叫我是偉人。我相信這句話是誠懇的,但應該說,這是多余的辭令。我只是個平凡的人,我并不感到我的軀體里有什么偉大的地方。我也許可以承認自己是一個不壞的工作者,因為我熱愛自己的工作和任何一種勞動。
96、 天地萬物,大自然賦予了生命,它們各自以其生命的姿態,裝點著這個美麗的世界,詮釋著自己,用獨特的方式熱愛著大自然,熱愛著自己的生命。
97、 雄心壯志或單純的責任感不會產生任何真正有價值的東西,只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻身精神,才能產生真正有價值的東西。愛因斯坦
98、 熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動,即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。
99、 熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動,既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。高爾基
100、 把辦公室當作自己的家來熱愛,把群眾當作自己的親人來對待。
