歌詞造句
“歌詞”的解釋
151、 如果,這人生的生與死就是一首歌的時間。當歌曲結束的井候,就是生命的終結……你,會怎么去選擇,將誰寫在歌詞里,去唱給自己聽。耳根
152、 本站獨家首發維塔斯視頻中文字幕版,并定期發布維塔斯相關資訊及歌詞中文譯本。
153、 歌曲平庸、不易記憶,葛生千夏的所做的英文歌詞也毫無技巧。這些曲子也許是羅德島系列中最無力的曲子了。
154、 你要自己去研究,看看樂隊的音樂、歌詞、信念…看他們的采訪…然后要跟特多人聊天兒…如果你不出一點努力,你永遠不會明白這個文化。
155、 周耀輝把凡塵俗世夢化了的歌詞,配上黃耀明迷離銷魂的聲音,在冰山的背后,你聽到的,是黯淡靈魂的吶喊,是冰冷美麗的嘆息。
156、 大約在1991年,北京市檢察院籌拍一個單本劇,邀請喬老爺寫一首歌詞。
157、 而評價題卻有涉及,給出了一些歌詞,求修辭手法。
158、 《勿忘草》和《傻瓜》都是標準的港式情歌,歌詞寫得狠辣,不會再給人以“單向度”少年的錯覺。
159、 “恩結納,那娃喊給,一色準,嫂總喊,灑郎得樂……”拿著根據韓語發音寫的歌詞,孩子們唱著韓文歌,還有10多個孩子跟著老師表演韓國勁舞。
160、 《光輝歲月》歌詞讓曼德拉黯然淚下。
161、 而《我愛中華》的歌詞已經改為,“為民族、為‘國家’,奮斗犧牲絕不怕,我們要莊敬自強,我們要復興中華”。
162、 記者了解到,南京大學校歌創作于1916年前后,教堂唱詩班風格的曲調與言簡義豐的歌詞曾在每一個南大學子心中留下深深烙印。
163、 歌詞情深意切,兩個人的演繹感情充沛。
164、 佟吉生介紹,這些歌曲之所以廣為傳唱深受群眾喜愛,除了歌詞直白朗朗上口、旋律流暢,更重要的是融合了各個民族音樂元素,歌唱的是新疆人的故鄉。
165、 歌詞中寫道,“四年前獨自一人來到嘉義大學,看似偏僻卻景色宜人風光明媚,食科醬油咸、民雄芋園甜,校區怎么還是還是還是如此的遙遠”。
166、 昨日下午,頂著花花兒太陽,70歲的李量材大爺提著一桶水,握著泡沫毛筆,在人民公園激情廣場的空地上揮毫寫下《紅梅贊》歌詞。
167、 唱山歌者不僅要音色優美,還要機敏過人,能借景生情,以物擬人,歌詞押韻,入情入理,達到你唱我和,妙語連珠,對唱如流的境界。
168、 我國的詩詞有合轍押韻的傳統,特別是作為能夠傳唱的歌詞在其偶數的句末,一般都會押在同一個韻腳上,使歌曲朗朗上口、娓娓動聽。
169、 現在電視越來越深地介入流行歌曲的創作與傳播,電視播放著越來越讓老人聽不懂、缺乏提煉,缺乏主題與意韻的歌詞,越來越多的明星與電視“分形同氣”。
170、 楚國湖南人這種恨屋及烏的不滿不僅體現在早年“三戶亡秦”的意志上,而且追殺性地體現在悲慘的“君之代”曲調之上,更而且還在其歌詞的排列上有所體現。
171、 葡萄牙———《最真的夢》歌詞:輸球隨風飄送,春風得意是我,冠軍是美夢難忘記,深藏在我心中。
172、 而初被識破身份時,她套用陳淑樺《夢醒時分》歌詞的回應,至今仍被視為經典,“早資道曝露總四難免的,你又何苦一網情深”。
173、 陳淑樺有首歌曲叫做《笑紅塵》,歌詞很經典,尤其是中間那句:風再冷也不想逃,花再美也不想要。
174、 《在風中飄》和《暴雨將至》就是迪倫學習約翰遜歌詞的成果,在自由聯想的片段上用比喻的修辭手法,引發聽者的想象。
175、 歌詞中的“倒達”、“歪拉”、“扎一扎(現在作拃一拃)”、“江西臘”等詞語,均是典型的濟南話語詞。
176、 “山歌無本,全靠嘴狠”,我們的山歌能手極富才氣,他們借景生情,以物擬人,歌詞押韻,入情入理。
177、 雖然說專輯以《七里香》為名,但是主打歌《七里香》卻讓我有些失望——說旋律比不過《簡單愛》,說歌詞比不過《東風破》。
178、 李國瓊拿起歌詞本,清了清嗓子,神情專注地開始了自己的演唱。
179、 其中,由南京籍音樂人戴荃“極限創作”的《老神仙》堪稱一絕,極其簡單的副歌歌詞“放松、呼吸”幾乎瞬間就成為了全場都在哼唱的洗腦旋律。
180、 歌詞中的很多細節,都是當年生活的具體再現,我們只是如實寫來,就非常生動傳神。
