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  • 歌聲造句

    用“歌聲”造句 第16組

    151、 沒有比較,就顯不出長處;沒有欣賞的人,烏鴉的歌聲也就和云雀一樣。要是夜鶯在白天雜在聒噪里歌唱,人家絕不以為它比鷦鷯唱得更美。多少事情因為逢到有利的環境,才能達到盡善的境界,博得一聲恰當的贊賞。

    152、 世界以它的痛苦同我接吻,而要求歌聲做報酬。

    153、 溫暖是在一個金黃色的秋季,漫步于鄉間的小路,看著落葉在秋風中輕盈的舞蹈,這時候,看著農民伯伯們飽經風霜的臉龐上,也有了一絲久違的微笑,而耳旁也傳來他們發自內心的動人歌聲,那一樹樹累累的碩果也成為了他們美麗的希望的載體。

    154、 你的歌聲抒發了我美好的理想,我的琴音凝集了你無限的向往。愿我們合奏一首幸福曲。

    155、 她的歌聲又清脆又響亮,悅耳動聽。

    156、 坐上客來,尊前酒滿,歌聲共水流云斷。南枝可插,更須頻剪,莫待西樓,數聲羌管。

    157、 優美的歌聲驅散了心頭的煩惱。

    158、 運動員在凱歌聲中登上領獎臺。

    159、 我知道,你是大自然的春天。你用美麗的微笑讓冬雪融化成嘩啦啦的小溪;你用柔和的歌聲讓花兒感動得姹紫嫣紅;你用溫暖的懷抱讓草兒興奮地展現一片青綠;你用和煦的清風讓世界充滿春天的氣息。

    160、 友誼、活躍和青春的歌聲會減輕我們的痛苦。空 

    用“歌聲”造句 第17組

    161、 我們中華民族是一個堅強不屈的民族,她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚,國歌聲在晴空回蕩,民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。

    162、 沒有比較,就顯不出長處;沒有欣賞的人,烏鴉的歌聲也就和云雀一樣。要是夜鶯在白天雜在聒噪里歌唱,人家絕不以為它比鷦鷯唱得更美。

    163、 她的歌聲被觀眾的掌聲和歡呼聲淹沒了。

    164、 皓齒明眸,肌香體素。惱人正在秋波注。因何欲雨又還晴,歌聲遏得行云住。

    165、 望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。

    166、 楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。

    167、 跳舞著的流水呀,在你途中的泥沙,要求你的歌聲,你的流動呢。你肯挾瘸足的泥沙而俱下么?泰戈爾 

    168、 讓藝術的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學子。

    169、 靜穆的夜,在那悠遠的山古中飄了一陣低回婉轉的歌聲,我仿佛看到了一位閉月羞花的少女翩翩起舞,演繹著人間的悲歡離合。她陶醉了,她使出渾身解數,在變換多姿的舞姿中忘懷了世界.....

    170、 詩人發風呼嘯過大海和森林,為的是尋覓他自己的歌聲

    用“歌聲”造句 第18組

    171、 五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮。

    172、 生活就象我的歌聲,時而不靠譜,時而不著調。

    173、 感情有時候只是一個人的事情和任何人無關愛或者不愛只是自行了斷。歌聲形成的空間,任憑年華來去自由,所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。

    174、 李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。李白 

    175、 江面上歌聲繚繞,那是打魚的人正蕩舟歸來。

    176、 想為青少年創作更多勵志歌曲。把勵志、陽光、積極向上的歌曲獻給中國農村的廣大留守兒童、進城務工青年等青少年群體,豐富他們的精神生活,用歌聲鼓勵他們自強不息、健康成長,奮發有為。

    177、 五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。

    178、 鶯逢日暖歌聲滑,人遇風情笑口開。湯顯祖 

    179、 傍晚,樹林里隱隱約約傳來美妙的歌聲

    180、 千古都門行路,能使離歌聲苦。送盡行人,花殘春晚,又到君東去。醉藉落花吹暖絮,多少曲堤芳樹。且攜手留連,良辰美景,留作相思處。

    用“歌聲”造句 第19組

    181、 看啊,那都是歌中所有的。我用耳,也用眼,鼻,舌,身,聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了,于是為聽歌所有。此后只由歌獨自唱著,聽著,聽著;世界上便只有歌聲了。

    182、 清明時節雨紛紛,盎然春天里:一草一木描生機,一花一石繪春意。問候,在春鳥的歌聲里,愿你喜悅聲聲入耳;祝福,在春天的彩卷里,愿你幸福片片入心。

    183、 在雄壯的國歌聲中,五星紅旗徐徐升起。

    184、 傾聽著年輕姑娘的歌聲,老人的心也變得年輕。

    185、 在春天里行走,在激情跳動的文字里,聆聽春天的足音。看一路山水,聽一路歌聲,聞一路花香,勾起無窮的思緒,幸福而又迷醉。然后,溫柔地躺在她的懷抱里,做著甜甜的夢。

    186、 山谷中的歌聲如燕語鶯聲,釅茶淡香,馨人肺腑。

    187、 我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直到夕陽親吻著西山的時候,紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。

    188、 她的歌聲甜美動聽,珠圓玉潤,富有民族特色,因而在國內有一定的知名度。

    189、 那歌聲,那場面,那聲勢,可謂氣貫長虹令人激動不已。

    190、 小妞一曲唱完了,但她美妙的歌聲卻余音繞梁,使人久久沉浸其中。

    用“歌聲”造句 第20組

    191、 教室里學生們情緒高漲,歌聲響徹云霄。

    192、 愛迪生頑強搏擊于科學海洋的精神和卓有成效的創造發明理所當然地贏得同時代人的贊譽,從小就對電話司空見慣的現代人無法想像出,當時人們從聽筒里聽到歌唱家的歌聲時的驚喜之情。

    193、 露天操場上正在舉行合唱,歌聲響遏行云。

    194、 一下課,我們班的"老牛"就開始了個人演唱會,一旁的同學被他跑調的歌聲刺激得忍無可忍,他卻仍在那自鳴得意地引哼高歌。

    195、 孤獨就和發燒一樣,在夜晚最盛。但是有他在那兒,便有了光,光像鳥兒的歌聲一樣貫穿樹木。

    196、 愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您。愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節日愉快!

    197、 后來,紅了櫻桃綠芭蕉,流光容易把人拋,伴隨著緩帶輕裘疏狂事,天闊云閑向歌聲,拋了流光,便迎來那大多好物不監牢,彩云易散琉璃脆。

    198、 音樂會上,演員們的歌聲不絕如縷。

    199、 他的歌聲聽了讓人有回腸蕩氣的感覺。

    200、 音樂會雖然結束了,但她那甜美的歌聲依然不絕于耳。

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