朗讀造句

101、演員將朗讀一段選自本劇劇本某場次的獨白.如果你希望演唱,請自備曲目.

102、作為輔助，我制作了一些單詞圖卡，我教大家如何根據字母組合發音規則朗讀單詞。

103、使用洪恩朗讀者的書籍可以確保發音正確。

104、流利地朗讀或背誦課文一篇。

105、其次，通過低段系統的字母拼音教學提高了學生的英語拼讀和朗讀能力。

106、學生認真看書，認讀課文，鼓勵學生大聲朗讀。

107、故事的開頭總是這樣，適逢其會，猝不及防，故事的結局總是這樣，花開兩朵，天各一方，世事如書，我偏愛你這一句，愿做個逗號，待在你腳邊，但你有你的朗讀者，而我只是個擺渡人。張嘉佳 

108、你們朗讀、表演都不錯，每個小組都通過第三關，恭喜你們！

109、高聲朗讀會使先前編纂時漏掉的鳩拙的句子用處和紕繆袒露出來。

110、是老師曾經教過的依良子清白。我獨自一人在房間里，高聲朗讀著與老師所教的不同的詩句。老師您不在了以后，我還學了一些東西呢。我喃喃地低語著。川上弘美 

111、一個三歲的男孩通過朗讀他的A到Z圖畫書教會我一些俄語。

112、白天你的影子都在自己身旁，晚上你的影子就變成夜，包裹我的睡眠。世事如書，我偏愛你這一句，愿做個逗號，待在你腳邊。但你有自己的朗讀者，而我只是個擺渡人。張嘉佳 

113、練習：大量的朗讀材料和辨音練習可以迅速提高拼音的學習效果。

114、我們的主機可以提供一年365天，一天24小時的高質量語音朗讀功能。

115、讓我們合著朗讀帶跟讀課文,然后完成表格.

116、以121名小學五年級學生為被試，采用測驗法，考察了英文單詞朗讀技能的影響因素。

117、那個朗讀的人，是個身體虛弱的人，留著黑色的頭茬，近視眼，開始哭泣起來。

118、我們進行了拼寫游戲和朗讀比賽。

119、這樣海倫變得暖和了而且很快學會了用布萊葉盲文朗讀和寫作。

120、要提高普通話的流暢度應從單音練習入手,然后過渡到繞口令朗讀.

121、這個世界美好無比，全部是她不經意寫的一字一句，留我年復一年朗讀。張嘉佳 

122、請同學們合著朗讀帶跟讀課文.讀完后請找出適當單詞或詞組完成下列表格.

123、她還將單詞準備成順口溜在課堂上帶著大家朗讀,盡管學員們還是記不太全,但逐漸有了對英語學習的濃厚興趣。

124、2、多讀書,最好做到大聲朗讀,并練就熟讀成誦的本事,要知道,對每一位演員來說臺詞都是一大考驗。

125、他聽了李詠的朗讀認為他的嗓音條件不錯,建議他考廣院。

126、慈善午宴現場,宋慧霞現場朗讀《呼吁書——告中國企業家》,呼吁中國企業家都來參與支持西部“免費午餐計劃”。

127、因此,我也覺得自己是荒廢了,再度捏腔拿調地朗讀,正兒八經地寫楷字,還真的是,別扭。

128、科大訊飛語音識別系統,其原理是將文本文字轉成*聲語音朗讀的TTS語音庫,在中文語音識別上,是目前世界上最好的、最逼真的。

129、王區長說了,詩朗讀先的,課文就后面。

130、進了書院,里面有朗朗讀書聲,也有幾個書生剛剛吃過晚飯,在庭院中吟詩作對,路上有書童打掃庭院,散水掃地。

131、“慈母手中線,游子身上衣……”郎朗讀書聲從教室傳出,這不是普通的語文課,而是該校自編教材《走向明天》中“感恩父母”的一節課。

132、所謂智能語音交互,就是能讓移動互聯網的各種設備和服務像人一樣“能聽會說”,將人的語音轉換成對應的文字,或者將文字轉換成清晰流暢的語音朗讀出來。

133、4月3日上午,在鳴18響禮炮后,現場奏響道樂,儀式主持人朗讀《老子頌辭》。

134、除了朗讀,社員們晨讀還有講究,行禮時隨著“拜”、“興”的聲音自然俯仰,會頓時心生恭敬,感覺自己和往圣先賢連接在了一起。

135、值得注意的是,可能由于漢字與讀音是分離的,理解和朗讀無法同步進行,所以用漢語朗讀,就會比較慢。

136、30多位重慶本土作家聚集一堂,不僅朗讀了各自珍藏的心儀佳篇,還現場交流點評了創作的不足,同時分享討論了大家精選而出的散文佳作。

137、不過也不寂寞,不上班的姑媽,成了我們的課外輔導員,給我們輔導功課,給我們講故事,還拿出了她珍藏的幾本文學書,讓二哥給我們朗讀。

138、他作品里的那種韻味,那種濃烈而又千旋百轉的情感,里面那種可以意會而不可言傳的東西,都需要通過朗讀來觸動你的心靈。

139、恩,我早晨練武,哥哥在書塾回來,都是朗讀,我也會讀了一些!

140、張秋生只是帶著大家練武,那些戴著耳機長跑,長跑過后邊休息邊朗讀什么的都是張秋然的主意,他從來不參加,都已經會的東西沒必要炒現飯。

141、課堂上,講到作文,李小宇59的逆天分數震驚全班,上臺洋洋灑灑地朗讀贏得陣陣掌聲,這個語文課代表算是實至名歸了。

142、孔新冶笑了笑,便又與學生們反復講解朗讀李白的《將進酒》、《關山月》,白居易的《賦得古原草送別》,王之渙的《登鸛雀樓》等,都是家喻戶曉的名篇。

143、昨日中午,在大坪小學一年級5班,7歲的王彥彬給全班同學朗讀了悠貴德君的《我和爸爸的便當盒》。

144、為了替“南部囝仔”王金平打氣加油,桃園機場周邊昨晚出現盛大的接機潮,王金平見到龐大鄉親與支持者,有別于照稿逐字朗讀的規規矩矩,不時露出微笑。

145、牛正昀睿智,蓑衣斗笠蓋在母狐身上,自己坐在旁邊,掏出《語文》書朗讀起來,一副旁若無物的樣子。

146、相反曹丕則頗能性情隱忍、矯情自飾,有例子為證:有一次,曹操出兵打仗,曹植、曹丕都來送行,臨別時,曹植高聲朗讀了為曹操所寫的華美篇章,大家十分贊賞。

147、朗讀女是一個非常簡單實用的語音朗讀軟件。

148、考慮到有的境外犯屬于“只能說,不會看”的“英文盲”,上述通知還會在監區大會上被大聲朗讀。

149、上周日,浙大著名語音學家吳潔敏聯合本報推出的公益講座“情韻朗讀學拼音”開場。

150、6月19日,在新鄭法院,慶七一詩歌朗誦比賽在選手激情澎湃的朗讀聲中拉開了序幕。