有可造句

51、人生就像一出自導自演的戲劇，隨時都有可能改變里面的戲節，只不過到頭來的結局不同了。

52、賽龍舟是端午節的一項重要活動，在我國南方十分流行，它最早當是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動，其起源有可能始于原始社會末期。

53、夜晚，當我踏入黑黑的沒有開燈的屋子時，我害怕極了，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，懷里像揣了個蹦來蹦去的小兔子，感覺有個災難飛鳥似的在空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我的頭上。

54、在所有景色中，我最喜歡的要數雨了。你有可能會覺得奇怪，因為一提到雨，你也許就會想到陰沉沉的天空，也許會想到可怕的雷聲，也許還會想到被淋濕的人們。而我喜歡雨，是因為我喜歡下雨時的那份痛快。

55、特別強調，20世紀正在步入一個新的歷史時代，其中史學對人類所起的作用不遜于17世紀的自然科學。自然科學教導人類控制自然力量，史學則有可能教導人類控制人類自身的行為。

56、上帝看見你口渴，創造了水；上帝看見你餓，創造了米；上帝看見你沒有可愛的朋友，創造了我；然而他也看見這世界上沒有白癡，順便也創造你。

57、所謂青春就是尚未得到某種東西的狀態，就是渴望的狀態，憧憬的狀態，也是具有可能性的狀態。他們眼前展現著人生廣袤的原野和恐懼，盡管他們還一無所有，但他們偶爾也能在幻想中具有一種擁有一切的感覺。三島由紀夫 

58、實現夢想是一個艱辛的過程。只有堅持下來的人，才會成功。夢想實現的過程會流淚，會流汗，還有可能會流血。夢想每個人都可以有，但實現夢想只是對少數人開放。

59、我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在沙灘上留下我們的足跡。拿破侖 

60、我們應當努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡。

61、如果我們對于教師要掌握教育學和心理學知識這一點估計不足，那也是錯誤的。有了這方面的知識，教師才有可能把教材變成學生的真正財富。

62、偵探從來不認識任何人，不管他是誰。對偵探來說，所有的人都是陌生人，都有可能是懷疑的對象。

63、當悅耳的鈴聲再次響起，才發覺秋天溫馨時節已到，這一刻什么都有可能忘記，唯獨忘不了的是向朋友說聲：你快樂，我快樂！

64、人，這復雜的、多方面的、有可塑性的、需求最多的、難免不受到無數傷害的生物，為了能夠生存，就必須由雙重認識來照明，等于是直觀認識更高級次的能力，加上反映直觀認識的思維，亦即加上具有抽象概念能力的理性。

65、我的母親是出色的奉獻者。如果她發現我們中有人對某件事感興趣，只要有可能，就要鼓勵這種興趣，她回家時就會帶著一包有關著名明星的書。盡管有九個孩子，她對待我們每個人都像對待獨生子女一樣。我們中誰都沒有忘記她是怎樣的一個辛勤的操持者和出色的奉獻者。邁克爾·杰克遜 

66、還有可能下跌不買，沒有撿洋落的感覺不買，看不見“超跌”不買。

67、人不論做錯幾次，只要不失再來一次的勇氣，必然大有可為。

68、忍耐的女人，男人很少看在眼里，還有可能要輕視。忍耐的男人，女人又說他沒有用，一樣看不起。三毛 

69、最近我常在想，我到底是誰，我到底是誰，我的容身之處在哪里，哪里都沒有可以容納我的地方。

70、駕馭人才之道，患其無欲，茍有所欲，便有可用。

71、業務模式它當然是很容易拷貝的。問題是我們怎么去理解自己的企業，你到底是一種純粹業務模式的優勢，還是有業務模式之外的優勢？企業的競爭力，不是簡單的一種業務模式就可以取得一切，需要從內質上細化上去挖掘，才有可能保持持續增長和發展。

72、閱讀不過是給大腦提供知識材料，只有經過思考，這些知識才有可能變為自己的思想。

73、只有平日多學習，多積累，才有可能產生高水平的創作。

74、我們都擁有自己不了解的能力和機會，都有可能做到未曾夢想的事情。卡耐基 

75、夫六國與秦皆諸侯，其勢弱于秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大，下而從六國破亡之故事，是又在六國下矣！

76、敢于嘗試是一個人敢于挑戰自我的表現。只有敢于嘗試失敗，才有可能取得成功；只有敢于嘗試寒冬的刺骨，才會迎來春天的溫馨。

77、善待乏味的人，有可能到頭來會為一個乏味的人工作。比爾·蓋茨 

78、若是有可能，有些事情一定要用所能有的，竭盡全力的能力來記得它。因很多事情我們慢慢地，慢慢地就會變得不記得。

79、只要有可能，就要采取欺騙措施。

80、你就像一本書，不知下一頁是什么！有可能是風暴，有可能是晴天！

81、就算社會給了我們很多機遇很好的機遇，如果我們沒做好準備，即使再多再好的機遇在我們面前也會抓不住。我們只有不斷的充實自己，不斷的豐富自己的知識，不斷完善自己的能力，我們才有可能成功，才能為以后的成功做好鋪墊。

82、無量跌停，不買。第一個無量跌停，仍將跌停，直到有大量才可能反彈。兩巿普跌，手中沒有的股票，突然跌停板，有可能當天回彈的，堅決買入。

83、創造力是每一個人都有可能發展的一種能力。把創造力限制在少數科學家、文學家和藝術家的多產創作上是一種陳腐的觀念。……創造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發展密切相關，在心理健康發展的條件下，人人都可以表現出創造性。

84、童年似流水一樣的過去，時光是不老的，老的是人。走在時間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情。混跡于人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。百學須先立志。

85、在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進，執著努力。像李時珍和霍金一樣，只有經歷風雨，才能看見彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。

86、童年似流水一樣的過去，時光是不老的，老的是人。走在時間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情。混跡于人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。

87、中國之所以出現貨幣超發、流動性泛濫和資產泡沫，從根本上說，是因為采取了靠資源投入和凈出口拉動的粗放的經濟發展方式。弄得不好，別人在“去杠桿化”和消除泡沫，我們有可能“再杠桿化”和掀起泡沫。

88、朋友，什么事并不是你不會做，只要你去嘗試一下，一切皆有可能！

89、我的母親是出色的奉獻者。如果她發現我們中有人對某件事感興趣，只要有可能，就要鼓勵這種興趣，她回家時就會帶著一包有關著名明星的書。盡管有九個孩子，她對待我們每個人都像對待獨生子女一樣。我們中誰都沒有忘記她是怎樣的一個辛勤的操持者和出色的奉獻者。

90、兒童正是作為一種精神上的存在而不僅是肉體上的存在，才給人類的發展提供了強大的原動力。也正是兒童的精神，決定了人類發展的進程，并有可能把人類引向更高級的文明。

91、手中股票，凡逢跌停板，打開即賣。手中沒有的股票，凡逢跌停板，有可能當天回彈的，堅決買入。

92、就會戰本身而言，勝利者一方的損失有可能與失敗者一方的損失同樣大，只有充分利用追擊，才能使勝利的果實完全成熟。

93、咱們應當發奮奮斗，有所作為。這樣，咱們就能夠說，咱們沒有虛度年華，并有可能在時刻的沙灘上留下咱們的足跡。

94、形體有可愈之病，天地有可消之災。

95、每個人都有可能看到問題的存在，但如果你在看到問題的同時以最快的時間找出解決問題的方案或建議，你就比別人多走了一步，離成功也就更進了一步。

96、道喪之時，上士乃隱，隱之為義，有可氣也，莫可為者，有可用也。邦有道則智，邦無道則愚。

97、舍棄一些可有可無的花架子，在教育實踐中找到一條務本求實的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演繹出一種屬于我自己的最平實的教育理想！

98、哪怕，生活無法忍受也要堅持下去，這樣的生活才有可能變得有價值。奧斯特洛夫斯基 

99、生活，就象一個無形的天平，站在上面的每個人都有可能走極端，但這最終都是為了尋找一個平衡的支點，使自己站的更穩，走的更好，活的更精彩。

100、“一笑解千愁”，“伸手不打笑臉”。可見笑在生活中既可以解人憂愁有可以化解矛盾，所以保持一張微笑的臉就可以給自己乃至其他人帶來同樣的快樂，也可以減輕生活壓力以及感情事業等等的煩惱，輕松簡單的就可以保持微笑，而在生活工作中又一舉多得，何樂而不為呢！