最重造句
用“最重”造句 第26組251、 人生最重要的事情是確定一個偉大的目標，并決心實現它。歌德
252、 興趣是生長中的能力的信號和象征。……興趣顯示著最初出現的能力。因此，經常而細心地觀察兒童的興趣，對于教育者是最重要的。
253、 當你突然面對那么多的閃光燈、笑聲、掌聲，調整自己最重要，該做什么還是做什么，必始終像一泓碧水，那么藍，那么深。
254、 哪里缺乏意志，哪里就急不可待的需要信仰。意志作為命令的情感，是自主和力量的最重要標志。
255、 如果把財富看得更廣義一點的話，它應該意味著幸福才對。金錢不是最重要的，重要的是你是不是在做自己喜歡的事情，是不是有幸福的生活。
256、 發現孩子的長項，是每一個父母最重要的工作。當你還沒發現孩子長項時，應該鼓勵他發展自己的興趣，興趣所在，可能就是長項所在。
257、 倘若用天平來衡量人生的價值，貢獻應是平上最重的法碼。
258、 品行是一種很復雜的成果，不僅是意識的成果，而且也是知識、力量、習慣、技能、適應、健康以及最重要的社會經驗的成果。馬卡連柯
259、 別人對自己如何評價是無關緊要的，最重要的是要看看自己有什么缺點。
260、 選擇最重要的是先做，把其它的事情放在一邊，做得少一點，做得好一點，我們就會得到更多的收獲。
261、 選擇一種方法，然后嘗試它。萬一失敗了，也要坦然接受，再去尋求另一個方法。不過最重要的，就是要不斷嘗試。
262、 團結才是最重要的。這就像在戰場上奮勇的殺敵，帶兵打敗了是因為沒有凝聚力，如果士兵們一心想著保家護國而不想著個人得失，那么我相信這支隊伍一定是戰無不勝的，這正如一個樂隊，為何一個樂隊演奏的如此動聽？是因為他們的新凝聚到了一起。
263、 文明的最重要任務之一，是使人在他純粹的物質生活中也受形式的支配，使人在美的王國能夠達到的范圍內成為審美的人。
264、 經驗證明，小學首先應當教會學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定范圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。
265、 最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。
266、 防止在高價位套牢，是學習買賣股票的最重要的一課。
267、 我們應該“使每一個學生在畢業時候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。
268、 學習這件事，不在于有沒有人教你，最重要的是你有沒有恒心。