昭昭造句
用“昭昭”造句 第6組51、 “默默無言,昭昭現前”,寂靜中“靈然獨照,照中還妙”,是謂寂照也。
52、 中國設置這尊鼎,要向世人宣告“昭昭前事,惕惕后人”、“永矢弗諼,祈愿和平”的心愿。
53、 天理昭昭啟命章,地魔臨世安大荒,明明離火攝天下,羌水藍藍漫八方,五域爭仙數未央。
54、 蔡京、童貫、王黼爾等亂國奸賊,我就是你們的克星!趙構,爾這個太監皇帝!有我在,就不會讓岳武穆絕筆“天日昭昭”。
55、 美國違反中美八一七聯合公報的劣行,在世界上昭昭在目。
56、 細細看罷“紅七條”諸多內容,可謂每一條內容都昭昭在目、直面大學現實問題,既包括學術腐敗、論文抄襲、招生腐敗,也包括規范與學生之間戀愛關系。
57、 他對偉大的太后忠心不貳,其愛戴昭昭,遠勝于埃塞克斯(Es***)伯爵之于名實不符的“童貞”。
58、 前者惟西洋馬首是瞻,跪拜投降,成為一黃皮膚白內心的‘香蕉人’;后者不知所言,卻欲以其昏昏使人昭昭,成為一無種無姓無國家無民族的‘太空人’。
59、 縱然攻下貴村復仇,也是天理昭昭!
60、 天理昭昭,眾目睽睽,威爾斯理屈詞窮,法庭也不得不判威爾斯誣告罪并罰款5000元港幣了結此案。
61、 這樣“以其昏昏,使人昭昭”是不行的!是要貽誤工作、貽誤大事的!不注意學習,忙于事務,思想就容易僵化、庸俗化。
62、 自南征以來,神衛軍的兇名已經傳遍天下,其陰毒狠辣的手段,兇殘暴虐行為,稱的上是殺人盈野,每一個神衛軍最少都是百人斬,昭昭惡名可止小兒啼哭。
63、 昭昭青史鼎分足,獵獵朱纓紆又鑾。
64、 天理昭昭,幾時才能沉冤得雪?正在沉思之間,一陣森寒的笑聲倏的自林中響起。
65、 我們設置這尊鼎,就是要向世人宣告“昭昭前事,惕惕后人”、“永矢弗諼,祈愿和平”的心愿。
66、 “昏教授”是肖傳國給自己起的網名,最早是2001年前后用于網絡發帖,其本意是“以其昏昏,使人昭昭”。
67、 若學風不濃、玩風太盛,“以其昏昏,使人昭昭”,就會貽誤工作、貽誤大事;另一方面若不注意學習,忙于事務,思想就容易僵化。
68、 真真假假,神鬼莫測!蕓蕓眾生,皆有本源!虛虛實實,自有定數!天理昭昭,因果循環!善惡到頭,終會有報!
69、 有的老師知識陳舊,講課沒有藝術水準,照本宣科,不負責任,以其昏昏使人昭昭,沒有邏輯,沒有思想,學生進課堂,就像進了思想監獄。
70、 有些領導干部自己還沒有想明白,就急著開會部署,以其昏昏、使人昭昭。
71、 盛世昭昭,門客投身豪門,也多是作為進身之階,有這道令法,自然無不愿意。
72、 弱肉強食,天經地義,只有自己強大了,錯的也是對的,對的還是對的,正所謂天理昭昭,無非是實力使然。
73、 以其昏昏,使人昭昭有的干部學風不濃、玩風太盛。
74、 在本章,老子深深地感慨世風日下,人們唯諾訶責,昭昭察察,沉湎于世俗享樂名利,無休止地爾虞我詐,而自己卻。