明智造句

51、 選擇回避是明智之舉。

52、 人們只能在吃不明智的虧以后，才會變得明智起來。

53、 人的一生有許多難以取舍，困惑不已的瑣事所糾纏著，這時所需的就是斷然的舍棄與明智的抉擇，唯一會限制我們的，就只有決心。

54、 經驗是真知與灼見之母，因而它的一切舉止都是明智而又堅定的。

55、 把友誼限于兩人范圍之內的人，似乎把明智的友誼的安全感與愛的妒嫉和蠢舉相混淆。亞當·斯密 

56、 我中國人民根據五年又半之經驗，確信光明正大之甘冒失敗，較諸卑鄙可恥之接受失敗，更為明智。

57、 多聞善擇焉，所以明智也。劉勰 

58、 只有知道了通往今天的路，我們才能清楚而明智地規劃未來。斯蒂文生 

59、 向前看總是明智的，但要做到高瞻遠矚并非易事。丘吉爾 

60、 生存競爭，誰也不能把對手全都消滅；漫漫征程，誰也無力將坎坷全部踏平。因此，學會擺脫，在許多時候是一種明智的選擇。

61、 子曰：“智者樂水，仁者樂山；智者動，仁者靜；智者樂，仁者壽。”譯文孔子說：“明智的人喜歡水，仁慈的人喜歡山；明智的人好動，仁慈的人好靜；明智的人快樂，仁慈的人長壽。”。

62、 我又專心察明智慧、狂妄和愚昧，乃知這也是捕風。因為多有智慧，就多有愁煩；加增知識的，就加增憂傷。

63、 讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。

64、 誠然，人的性格常常身不由己，不肯服從明智的決定。

65、 愚蠢的朋友比明智的敵人更糟糕。

66、 在沒有明智的家庭教育的地方，父母對孩子的愛只能使孩子變成畸形發展。這種變態的愛有許多種，其中主要的有”1、嬌縱的愛；2、專橫的愛；3、贖買式的愛。

67、 坦誠是最明智的策略。

68、 明智的戀愛，是由於互愛，以及必須互相長成下去。

69、 味著良心做事是不安全、不明智的。

70、 讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。弗蘭西斯·培根 

71、 快樂和智能的區別在于：自認最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。

72、 人來到世界上，本來就是赤條條。于是我們不必擔心什么，放棄是一種你我都有的權利。懂得放棄是人生的大智慧，適時的放棄是自知與明智的美麗結晶。有選擇、有放棄，這才是完美的人生。

73、 學習不只是明智，也是自由。常識比任何對象更能給人自由。

74、 既然時間像東流水一樣，一去不復返，那么最明智的選擇就是要珍惜時間，永不停歇。

75、 所謂智，便是指人們的聰明智慧，所謂謀，便是指人們對問題的計議和對事情策劃。

76、 單一的作戰線往往是明智的，單一的作戰目標往往是無益的，而人們最常犯的錯誤則是把二者混為一談。

77、 所謂智，便是指人們的聰明智慧，所謂謀，便是指人們對問題的計議和對事情策劃。智是謀之本，有智才有謀，所以智比謀更重要。鄧拓 

78、 不能明智地、正直地、如愿地生活，就無法快樂地生活；同樣，不能快樂地生活，也就不會明智地、正直地、富裕地去生活。

79、 昧著良心做事是不安全、不明智的。馬丁·路德 

80、 多聞而擇焉，所以明智也。

81、 想象你自己對困難作出的反應，不是逃避或繞開它們，而是面對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。馬爾茲 

82、 想象你自我對困難作出的反應，不是逃避或繞開它們，而是應對它們，同它們打交道，以一種進取的和明智的方式同它們奮斗。

83、 傷痛使你更堅強，眼淚使你更勇敢，心碎使你更明智。感謝過去，帶給我們一個更好的未來。

84、 不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現在。要以不憂不懼的堅決意志。

85、 因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創造，因此，如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會發生任何事情。

86、 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，自然哲學使人精邃，倫理學使人莊重，邏輯學使人善辯。

87、 在“友誼”的機械裝置上使用“禮貌”這種精煉油實為明智之舉。

88、 適當的悲衰可以表示感情的深切，過度的傷心卻可以證明智慧的欠缺。莎士比亞 

89、 通過苦難而變得明智并非壞事。

90、 習慣沒有法律那樣明智，可它們往往更盛行。狄斯累利 

91、 當白晝的一切明智與迷障都消散了以后，黑夜要你用另一種眼睛看這個世界。

92、 一個國家的強弱存亡決定于三個基本條件：一曰血氣體力之強，二曰聰明智慧之強，三曰德性義仁之強。

93、 一個飽經風霜而又明智的人，定能雄飛于明天的早晨。柯爾律治 

94、 投資知識是明智的，投資網絡中的知識就越發明智。

95、 讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。弗蘭西斯·培根 

96、 正因為教育者能夠使用明智的、真摯感人的語言，正因為教育者要求言行一致，思想和行為的一致，我們才能培養出愛國主義者。

97、 歷史使人明智；詩詞使人靈秀；數學使人周密；自然哲學使人深刻；倫理使人莊重；邏輯修辭學使人善辯。

98、 德義之所成者，智也；明智之所求者，學問也。

99、 做人要能方能圓：學會隱藏情緒，“小節”不可小視，該放手時就放手。換位看問題，遇強則迂，以退為進。虧要吃在明處，適時沉默是一種明智的行為。不隨意表達心聲，一次只專心做好一件事，珍惜生命中的每一秒。

100、 如果我們能夠勇敢地去愛，堅強地去寬容，大度地去為別人的快樂而高興，明智地理解身邊充滿愛意，那么我們就能夠取得別的生物所不能取得的成就。