時期造句
“時期”的解釋
101、漢唐是我國封建社會的鼎盛時期。
102、我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們應該不虛度一生，應該能夠說，“我們已經作了我能作的事”，人們只能要求我們如此，而且只有這樣我們才能有一點快樂。居里夫人
103、父母是孩子的第一個老師，孩子從幼兒園到小學、中學時期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長身體、長知識，培養性格、品德，為形成世界觀打基礎的時期，父母的一言一行都給孩子深遠的影響。
104、我以為人們在每一時期都可以過有趣而有用的生活。我們應該不虛度一生，應該能夠說：“我已經做了我能做的事。”。
105、人有自己的成長時期，如果不適合于成長時期的特點，就可以窒息他身上的任何發展。
106、一個國家只有在戰爭時期才會處于和睦狀態。
107、老人中風有規律，發生下面三時期：每天的早晨，每周的周末，每年的年底。心腦血管病人，望君慎之又慎。
108、一切事情都是開頭最重要，尤其是對年幼的人。因為在幼年時期，性格正在形成，任何印象都會留下深刻的影響。
109、我們在人山人海中碰到了一起，這就是緣。我們在人生道路上結伴而行，這就是分。我們的偶然相遇，注定了少年時期的友誼。我們到處尋求友誼，卻很難找到屬于自己的，所以我們格外珍惜我們的朋友。
110、青春在人的一生中只有一次，而青春時期比任何時期都最強盛美好。因此，千萬不要使自己的精神僵化，而要永遠保持青春。
111、讓我們的女學生早在少年時期，特別是在青年初期就作好思想準備，以便在同男人的精神心理和道德審美關系中表現出意志堅定和勇敢無畏的精神。
112、無論在游牧時期還是農耕文明中，馬都是先民不可缺少的幫手，馬就是生產力的標志。一直到近代社會農業尚未機械化之前，馬幾乎包辦農村的一切繁重工作。
113、青春，是人生最美麗的季節，是生命中最靚麗的時期，是作家們筆下贊美的詩行。青春，也是人生的了望臺，你要看清前方人生路程的情況，認準前進的方向，然后奮力沖刺，去追尋你的希望曙光。
114、在今天和明天之間，有一段很長的時期；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
115、責任，總是經過重重迷霧才會讓人體會到它的存在，沒有經歷怎能看見責任？青春的責任，飽讀詩書，把青春期強而有力的讀書天分發揮得淋漓盡致，讓父母的明天出現彩虹的微笑，青春，肩負責任的時期。
116、父母是孩子的第一任老師，孩子從幼兒到小學、中學時期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長身體、長知識、培養性格、品德，為形成世界觀打基礎的時期，父母的一言一行都給孩子深遠的影響。
117、一個人只要他有純潔的心靈，無愁無恨，他的青春時期定可因此而延長。司湯達
118、當今世界要造就一個圣賢比古希臘時期造就希臘七賢還要費勁。當今世界對付某一個人所花的精力物力要比過去對付整整一個民族所花的精力物力還要大。
119、青年期的別名是：為將來人格之形成苦戰奮斗的時期。在青年時期，絕不可以被學歷、地位、財產、名譽、頭銜等所迷惑。
120、在孩提時期，我不能想象還有什么需要比父親的保護更強烈。
121、在我生平每一個發展階段或時期，我所懸的最高理想從來不超過我當時的力所能及。
122、團結是寶。只要我們萬眾一心，眾志成城，困難時期不氣餒，勝利時期不驕傲，輝煌時期不發熱，勝利就永遠屬于我們！
123、幼年時期就養成文明的舉止習慣，等于為我們打開了通往一切財富的大門；所有的一切，不必花費什么力氣就可以輕而易舉地獲得，它甚至還會主動地找上門來。
124、在我一生中最悲慘的一個時期，我曾經有過那類的想法：去年夏天在我回到這兒附近的地方時，這想法還纏著我;可是只有她自己的親自說明才能使我再接受這可怕的想法。
125、未經世事的少女往往會存有一個荒誕的幻想，以為戀愛時期的感情高潮在婚后也能維持下去。這是違反自然定律的妄想。
126、和平未到完全絕望時期，決不放棄和平；犧牲未到最后關頭，亦決不輕言犧牲。
127、加強未成年人思想道德建設必須求真務實，青少年時期是長身體、長知識的重要時期，是對他們進行道德情操、心理品質和行為習慣養成教育的最佳時期。
128、青少年處于身體發育時期，飲食要注意營養。
129、這個石器屬新石器時期的晚期作品。
130、短時期的挫折比短時間的成功好。
131、在創業時期中必須靠自己打出一條生路來，艱苦困難即此一條生命上必經之途徑，一旦相遇，除迎頭捕擊外無他法，若畏縮退避，即等于自絕其前進。
132、在今天和明天之間，有一段行長的時期；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
133、生命中最重要的時期，并非大學念書的階段，而是人生的最早期，從出生到六歲。
134、一個人有無成就，決定于他青年時期是不是有志氣。謝覺哉
135、為在和平時期，只有筆才能刻畫出戰爭的偉大。
136、青春時期的任何事情都是考驗。
137、
138、沒有永恒的法律，適用于這一時期的法律決不適用于另一時期，我們只能力求為每種文明提供相應的法律制度。
139、十四五歲，多么美好的時光，多么美麗的朝陽。正值青春年少，我們探索著真理，我們尋求著夢想，我們充滿活力，我們青春飛揚！我們就是那少年人。青春時期，多么充滿活力的歲月啊！
140、青春期正是斗牛場，不是頂牛，就是牛頂。也正是學經驗之時，這時期是人生的亢奮點。而我們出奇偉磅礴的能量：像火花一樣，燒灼我們心中的木炭。像華虎一樣，吼出遒勁的吠鳴。像燈光一樣，反射出五彩斑斕。彌麗的光。
141、少年時期是長身體時期，也是思想道德觀念形成時期，要做到德智體美全面發展，思想道德方面的健康成長不可或缺。
142、在我成長時期，感情和欲望都令我羞澀。而通過舞蹈，我終于可以應付自如，而不再覺得羞澀。
143、科學成就就是由一點一滴積累起來的。唯有長時期的積聚才能由點滴匯成大海。
144、軍閥混戰時期,中國大地上哀鴻遍野。
145、從來沒有一座堡壘、一條馬其諾防線、一個防御體系能夠長時期不被攻破；人世間沒有絕對的安全，將來也永遠不會有。
146、對我們的習慣不加節制，在我們年輕精力旺盛的時候，不會立即顯出它的影響。但是它逐漸消耗這種精力，到衰老時期我們不得不結算帳目，并且償還導致我們破產的債務。泰戈爾
147、在兒童時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。盧梭
148、小孩兒時候，再加上剛剛進入青春時期的兩三年是生活中最充足的最優美的最屬于我們的部分；它不知不覺地決定整個未來。赫爾岑
149、有人說，知識就是力量。對我來說，知識就是幸福。有了知識，你就可以區別真理和謬誤，可以分清高尚與渺小。當你了解到各個時期人們的思想行為時，你就會對發展到今天的人類產生同情和親近的感情。海倫·凱勒
150、城市，作為一種物質的表現，是一種可以看到的物質形態。城市規劃是一定時期內發展的目標和計劃，是城市建設的綜合部署。其目的是通過城市與周圍影響地區的整體研究，為居民提供良好的工作、居住、游憩和交通環境。
