時事造句
“時事”的解釋
101、海派清口區別于依賴*情笑話的葷口,以幽默盤點時事,是一種帶有濃郁海派特色的單人表演形式,其語言以上海話為主。
102、通往燕京醫大二院的北大街車輛滿目,白領職工行色匆匆,只有少數幾個學生模樣的青少年悠閑地閑侃著時事國情。
103、各形各色的嘉賓身份引入話題,帶來關于時事、情感、人物身份、社會熱點等話題的討論。
104、而“六神磊磊”的時事評論,則總是與金庸小說形成互文性關系。
105、小黑龍到了額爾古納江,牢記龍王爺的教誨,時時事事想到老百姓,按時耕云播雨,調濟風霜雨露,兩岸連年的大豐收,老百姓安居樂業。
106、此時事勢,尤異前日,明公地處要沖,位兼將相。
107、他們分別是法國CNRS主任研究員,氣象學專家李肇新,法國CIRED研究所研究員李駿和旅法知名時事評論員宋魯鄭。
108、未來,我們將繼續品論時事,指點江山,為您呈現縱觀天下的全新視角。
109、10月9日,荊楚網資深評論員吳雙建和時事新聞編輯戴園作客《熱點網談》,就此事展開熱烈討論。
110、3月12日上午,成都市委黨校教授、省學術和技術帶頭人劉益飛,在昭覺縣大禮堂為該縣300多名機關、鄉鎮副科級以上干部上了堂時事課。
111、董先生的文章一如既往的好讀,佩服他見聞廣博,評論時事舉重若輕。
112、此前,很多學校在復習時,強調了作文的“時事性”。
113、泰元、隆安時事,小大悉撰錄之,韶之因此私撰《晉安帝陽秋》。
114、楊兄,當時事出緊急,在下也是急不暇擇,不慎損毀楊兄衣袖;待脫險之后,在下賠一套新衣給楊兄如何?
115、抓住商機要了解時事,而了解時事的終極目的是培養眼光,因為如果你能高瞻遠矚,如果你獨具慧眼,便能敏銳地抓住一閃而過的致富商機。
116、太虛觀應時事掌握天下,整頓乾坤。
117、日日與眾舉子談論時事詩詞,而凌空子之博聞強記,則讓眾人嘆服,皆言如此才學今年必可高中,隱為個中驕楚。
118、而冀州太守,乃是清流派士人王芬,儒弱無能,能議論時事,卻無法領兵平叛。
119、但如果為時事所迫或為皇帝所命,于守孝期間出理政事,雖然是不得不爾,而其舉實非為孝悌之情,所以叫“奪情”。
120、這是因為在崔利的報刊亭有幾個老顧客,他們有的是離退休老干部、有的曾是學校老師,討論起新聞時事,見聞廣博。
121、老而彌堅以筆寫心20年在《長江日報》發表文章50余篇本報訊(記者李佳)1995年之后,劉緒貽堅持關注國家與時事。
122、秦書圓剛想分辨,卻被楊向東揮手打斷:“不用掩飾了,我不認為時事追蹤的主持人會沒什么原因地跑來問別人關于泥石流的事情。
123、日本明治時代的詞人森槐南寫詞感系時事,格調激越,宗尚辛詞作風,并在其所著《森槐南詞話》中贊賞辛詞“亂頭粗服,落落自豪”,大力揄揚。
124、并據差弁述及吾兄詢問吳清卿星使營中諸事甚詳,具見麾下關心時事,隨處考察,欽佩莫名。
125、后壹奸罪發露伏誅,權引咎責躬,乃使中書郎袁禮告謝諸大將,因問時事所當損益。
126、那時的嚴復意氣風發,出于愛國之心,“極喜議論時事,酒酣耳熱,一座盡傾,快意當前,不能自制,尤好譏評當路有氣力人,以標風概”。
127、對這些現象,我們不能熟視無睹、安之若素,更不能習非成是,應該明確“踐行法治、克服人治”對反腐敗斗爭的重要性和必要性,時時事事處處堅持法治反腐。
128、天天看書看報,關心時事活躍大腦;不停動手抄抄寫寫,經常打算盤活動手指。
129、1924年到上海編緝《時事新報》副刊《青光》,同時與張禹九合編《苦茶》雜志。
130、所謂時事造就人物,無論鋃鐺入獄的高官還是叱詫風云的開發商,都是由社會環境這個大背景造就的。
131、本官得報,有人聚眾此處數黑論黃妄言時事。
132、5月15日,安倍在西新橋壽司店宴請NHK、時事通訊社、讀賣、每日、朝日和富士電視臺負責評論和宣傳的高層干部,提出“安保法制懇”報告書。
