新知造句
“新知”的解釋
101、葉老師指著一張四年級“作業單”告訴記者,利用遺忘曲線原理,學生在學習新知識的同時,也能不斷滾動復習舊知識點和易錯知識點。
102、在記者的筆下,死板的歷史不再死板,而是鮮活的“舊聞新知”;指向的是宏大的歷史,但講述的卻是生動的個人化細節化的故事。
103、開拓了識海之后,令他對新知識的理解能力倍增,教授們上課時傳授的知識好似海綿吸水一般全部被他吸收入腦內,涓滴不漏。
104、《番石榴飄香》,(哥倫比亞)加西亞·馬爾克斯、門多薩著,林一安譯,生活·讀書·新知三聯書店1987年第一版。
105、舊聞新知:一日三餐,始于何時。
106、在廣采博納全國各中醫經驗的基礎上,省中醫院及時引進現代醫學新知識、新技術、新療法。
107、從今日起,“東莞舊聞新知”欄目將帶領大家探尋東莞的秘密。
108、老孫的家人說,孫新知能重回家鄉,多虧了千里之外的湖南好人何震夫婦。
109、輯一“舊聞新知”,收錄1931年上海、北平等地多家報章的原始記載以及時人的悼詞挽聯。
110、藍田縣檢察院法警隊始終將提升干警綜合素質作為加強隊伍建設的重要抓手,鼓勵干警在繁忙的工作之余多閱讀、多學習,及時更新知識儲備,提升綜合素養。
111、為應對西方文化的挑戰,晚清經世派人士不僅從傳統學術中尋找經世致用的文化資源,而且以開放的文化心態,廣采博納外域新知。
112、總在故紙堆里爬梳剔抉,不會讓大多數人喜歡;古事有了新知,才能讓人興味盎然。
113、“希望同學們要善團結、勇擔當,在工作中盡職盡責;要篤學不倦,不斷更新知識庫,升級人生修養;要堅強執著、豁達自信,鍛煉承受能力,從容迎接挑戰。
114、張之洞籌辦的廣雅書院破除了舊科舉制度,設務實課程,“砥礪名節,關心時務,吸收新知,并使他們能出仕則為國家棟梁,為民則成為社會中堅”。
115、艾賓浩斯遺忘曲線提醒我們:學習新知識后,一定要及時復習,并且前期復習時間要安排地得相對緊湊些,后期復習時間間隔可相應擴大。
116、己酉次豐城,以文定為前鋒,選遣奉新知縣劉守緒襲其伏兵。
117、除圖書館,南振中還利用互聯網吸收新知識。
118、舊學商量加邃密,新知培養轉深沉。
119、在西方,教師是學習的引導者,同時也是學習的伙伴,所以是群言堂,與學生一道去探索、研討、發現、創新知識。
120、因為,兩岸年輕世代,同樣崇尚創新,對于接觸外界和汲取新知的期望,是無分軒輊的。
121、能發皇古義,融會新知,形成獨具風格的臨床醫術思路。
122、香港大學SPACE中國商業學院(港大ICB)秉承“終身學習”之理念,寄望中國專業及高管人員精進不休,不停步地為自己職場及事業發展充實新知。
