教育改革造句
用“教育改革”造句 第6組51、從世界高等教育發展現狀，分析中國高等教育發展變化及存在的主要問題，提出對中國高等教育改革發展趨勢的幾點意見。
52、他對教育的本質，對學校教育的一般規律，對高等師范教育改革等問題，都有深入的研究和精辟的論述。
53、在學分制和基礎教育改革的新形勢下，師范類歷史專業課程體系面臨著諸多的要求和挑戰。
54、關注教育理論和實踐的發展，積極投身教育改革并對其進行研究，是每一個教育理論工作者的神圣職責。
55、這是進入21世紀我國第一個教育規劃綱要，是指導未來10年教育改革發展的綱領性文件。
56、正是在這一背景下，執業藥師的繼續教育改革就成為藥學成*教育中不可或缺的一個部分。
57、民國以后，以留日學生經亨頤為會長的浙江教育會，是推動浙江省教育改革的核心組織。
58、第一部分主要介紹幼稚教育改革的背景。
59、隨著基礎教育改革的不斷深入和普通高中新課程實驗的順利實施，新的課程理念、新的教學方法正在逐步進入高中物理教學過程中。
60、我們要深化教育改革，全面推進素質教育。
61、創建特色學校是深化我國基礎教育改革的一個突破點。
62、最后提出解嚴以后教育改革運動對于教育發展之正面和負面的影響.
63、勞動教育是高校深化教育改革、落實素質教育一個重要的切入點。
64、課堂是教育改革的主陣地，是實施素質教育的重要平臺。
65、因此，教育改革是消除長期貧困的內在要求，它必須在培養目標、學級構成、投入體制和扶助體系方面進行必要的改革和完善。
66、近年來，隨著高等教育改革的不斷深入，高校青年教師已經事實上成為心理負荷最重的社會群體之一。
67、學生公寓社會化作為我國高校后勤社會化改革的突破口和重點，是深化高等教育改革的一項具體任務。
68、隨著教育改革的不斷深入，陳鶴琴教育思想逐步受到學術界的重視，并成為研究的熱點。
69、我國基礎教育改革的基本目標是整體推進素質教育，全面提高國民素質和民族創新能力。
70、鄧*平同志提出的“三個面向”是我國教育改革和發展的指導方針。
71、我們堅持優先發展教育，正在制度國家中長期教育改革和規劃發展綱要。
72、高水平的大學數學教學任務需要更新教學理念，探討新的教學模式，以適應職業教育改革的指導思想。
73、大學生創新能力的培養和提高是富國強民的戰略需要，也是當前高等教育改革和創新的核心內容。
74、教材建設是課程、教育改革的基礎工作之一。
75、教育改革和鼓勵企業家精神和創造精神的措施,也會提供一個靈活的需求彈性.
76、因此，謹以此文提交予中國工程教育界之前輩，作為中國工程教育改革的歷史起點及風氣之先河。
77、盡管英國保守黨決定引入徹底的教育改革，但是他們還是劃出了界限，允許盈利學校獲得國家基金的支持。
78、該助學金倡議是今年啟動的一個三年教育改革方案的一部分。該方案的目的是解決高文盲率、低小學入學率和高輟學率的問題。
79、教育實習過程中“局中人”利益錯綜復雜，成為研究基礎教育改革的一個“橫斷面”模型。
80、在論文的第二部分，研究者提出了解決問題的對策，即轉變思想觀念、完善政策措施、進一步深化教育改革等。
81、在我國基礎教育改革的過程中，活動化教學和活動化資源庫的建設日益受到中學地理教師的重視和認可。
82、河南大學的前身就是在上世紀初的教育改革中，在原清代河南貢院東半部舊址基礎上創辦的新式高等學校。
83、認真總結中學教育發展的歷史經驗及教訓，有助于我們今天的中學教育改革。
84、最后,針對延邊高等教育存在的問題,就延邊高等教育改革和發展提出了幾點建議.
85、走進位列陜西中學前三位的西安鐵一中,鮮明而獨特的辦學新風撲面而來,讓人感受到西安基礎教育改革激發的活力。
86、在為期3天的首屆教育家大會上,教育專家、原教育部副部長韋鈺呼吁,教育改革要扎扎實實地搞。
87、如果說教育改革是一場戰役,那么現在正需要我們運用非凡的魄力和智慧,精心調度,率領大軍紆回作戰,突破那應試教育的重圍。
88、拓邊固本,以外促內,國際化教育改革實驗項目北京市第55中學。
89、如果不能認真反思這種瘋狂的功利思想,任何一種技術手段的教育改革,終究免不了桔逾淮為枳的命運。
90、及時啟動義務教育法、教師法等法律修改程序,明確禁止公立中小學教師從事有償家教,通過立法促進和保障公立中小學教育資源均衡分配,全面推進教育改革。
91、教育部體育衛生和藝術教育司司長王登峰在開幕詞中說,金水區的陽光體育特色發展“四四二”模式,為體育教育改革提供了一個鮮活樣本。
92、在教育改革高歌猛進的今天,健康教育和體能鍛煉不應局囿在素質教育口號的藩籬之中,而應該得到全社會的警醒和重視。
93、昨日,天津大學國際工程師學院正式成立,學院引進了享有國際聲譽的“法國模式”培養未來工程師,邁出了高等工程教育改革的一大步伐。
94、因積重難反,中國教育改革需要一只強有力的手來推進,而且改革者必須有壯士斷腕、舍身取義的氣概。
95、79歲的陳佳洱仍在科研第一線指導博士生,他是“985計劃”的發起人,提及當年的教育改革,他臉上露出了笑容。
96、這一反其道而行之的教育方式為什么會贏得家長的熱捧而愿意花大錢讓孩子們來到學校接受“鞭打”,在教育改革中我們是否要考慮對。
97、孔子已經死了幾千年,而活人嚴介和則是這個時代的產物,一介商人,不事財帛,卻忙于著書立言,并意在推動民族的文化創新和教育改革,其志不可謂不大。
98、由于廢除考試,改以學區劃分,采就近入學等原則分配學額,有關教育改革被指“消滅精英學校”、“齊頭式平等”,引發一眾名校的不滿。
99、宏觀指導落為細節實操或許仍要觀望,但這些“利好消息”已經初步道出了職業教育改革的實踐方向。