教他造句
用“教他”造句 第16組151、其實教他那個人,也是個二五眼,雖然知道了用腰發力,卻不懂轉胯,也不知道核心力量源自大腿,至于腳尖和地面的反作用力,那就更別提了。
152、教他詠春的葉錚榮曾說過,永遠不要固步自封,有機會多接觸別的拳術,就去接觸,然后從別的拳術里吸納有用的,添加到自己的體系中去,它山之石可以攻玉。
153、后因路遙不便,打這只船與他,教他賃租用度。
154、宋江派人回山著湯隆下山,教他領山上數十工匠去萊蕪監內應差、做短工、販什物……倚仗這些勾當,盤桓留駐。
155、虛虛小事,何來謝詞?昌民天生一副習武奇骨,我教他武功,不過是不想浪費了他這身習武天賦。
156、算了,我又沒受傷,無憑無據,鬧出去掌教他們頂多責罰兩句,司馬妙元心窄,姐姐卻一向不拘小節,叫她記恨上姐姐,沒事尋點把柄出來,姐姐只會吃虧。
157、教他學扶犁,開始有些不順手,不是深了埋苗,就是淺了壓不上苗眼。
158、胡楓一占上風便更加起勁,那些惡鬼們教他的小招式也層出不窮起來,一時間白衣少年落了個手慌腳忙。
159、村居閑來無事,她就開始督導小稚溫習他父親教他念過的書。
160、對此,網友紛紛調侃,“學霸的世界我們不懂”、“不要再解釋了,等等!等等快把你爸拖回去教他寫漢字”、“看完你寫的,突然忘記霸字怎么寫了”。
161、楊帆自幼便由過目不忘的本事,是以大學課程他早就爛熟于胸了,再加上對感興趣的知識涉獵深遠,高中時教他的老師都是自愧弗如,有時還得向他請教。
162、于是有的家長就提前教他們數數兒,被老師拒絕時就讓孩子數數兒,孩子就1、2、3、4地數起來,有的能數到30,也有的從19、20又數回11、12去了。
163、當孩子的單音字說得比較好了,就可以著手教他學雙音節詞語了,有了這些“鋪墊”之后,再對孩子做簡單的問答訓練。
164、順和祥小籠包負責人武學彬現場解說,他傳承了爺爺武家駿教他的傳統工藝,老店新開,他的爸爸媽媽也十分支持,嚴格把控原材料關。
165、10歲女孩茉茉說,余老師每次只教他們兩個學生,針對性很強,哪里不會學哪里,另外,余老師很認真,方法好,自己學到了很多東西。
166、導師教他們一些適合在夜場玩的游戲逗女孩開心,比如擲色子,老周鮮少接觸這些玩意,水平遠不及身旁濃妝艷抹的姑娘。
167、一開始,老兵們還嫌他纏人,可時間一長,架不住他的倔脾氣,外加他的認真刻苦,也就樂意教他了。
168、兩個半月前,四人從屏東出發,順時鐘方向到各縣市停留,拜訪各地育幼院和弱勢家庭,做漢堡給他們吃,也教他們做漢堡。
169、他叫鐵螳螂,沒有大礙,還好我及時趕到,不過被斬斷了一根小姆指,不影響老三教他的螳螂拳。
170、祖師即命廣慈、廣孝二人引孫悟空出二門外,教他灑掃應對,進退周旋之節,眾仙奉行而出。
171、十年前玉瑯體弱多病,剛來到玉泉山下開茶鋪的史師傅見玉瑯伶俐可愛但整天病泱泱的,就時常教他點功夫,強身鍵體。
172、你們教他本事可以,但是日常修煉可不能落下,舍本逐末!
173、張旭在裴府住了一年多,除了寫下數本絹素屏以外,并沒有教他什么。
174、她倉皇失措的模樣逗笑了他,邱霖江忍俊不禁,道:“教他們識字罷了,這有何難!”。
175、原來是孟兄弟,聞名不如見面啊,我跟你可是神交已久,學兵這個孩子頑劣,你替我管教他,是他的福氣。
176、他也知道我是真心實意地教他,可是他不好好學啊,剛開始還像模像樣,可沒幾天他那個性子就顯露出來,見學道術麻煩就想要我教他點能速成的。
177、結尾部分,葉問透過玻璃看一群弟子練拳一段,調整為一個十歲左右的小孩從窗戶看葉問,葉問教他練拳,一起合影。
178、他為了討李晨星歡心,當下又教他倒立、翻筋斗、斜掛馬身等等馬背上的艱深功夫。