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  • 情境造句

    “情境”的解釋

    情境[qíng jìng] 情境 情境,漢語詞匯,漢語拼音為qíng jìng。指在一定時間內各種情況的相對的或結合的境況。包括戲劇情境、規定情境、教學情境、社會情境、學習情境等。
    用“情境”造句 第6組

    51、我們不討論誠信測試中使用的情境,(造 句 網)因為我們也希望保守機密。

    52、了解需要講述什么類型的故事,然后花時間進行腦力激蕩、找到適合不同情境的好點子。

    53、PBL是一種讓學生在真實情境中思考、學習和行動的實驗教學法,是建構主義理論指導下的一種新的教學模式。

    54、結論:情境教學法,明顯優于傳統的講授法。

    55、利用這次的長假期去了*彎南投的溪頭森林,日月潭和情境.

    56、第二部分:基于情境認知理論的意義學習的概述。

    57、以監利教育變法為個案,通過分析我國特定情境下的制度需求與供給,深入探討我國引入教育憑單的可行性及構筑憑單制的相應對策。

    58、我永遠不會忘記那天晚上我在加利福尼亞和峴港市前軍人市長會面時的情境,當時,他已經知道自己再也見不到自己的妻子和幾個孩子了。

    59、愉快教學是要創設一種愉悅的情境,使學生置身于一種愉快的易于接受的學習氣氛中。

    60、兒童很可能無法理解這一情境,當被問及媽媽是怎么認為的,媽媽會認為是誰偷了食物,兒童會指出那些真正偷竊食物的人。

    用“情境”造句 第7組

    61、隨后,還研究了在類別空間關系判斷任務中,空間情境的內隱學習是否同樣存在注意的提示效應。

    62、研究三以沖突情境故事的擬實驗法,探究親子原先的實虛性和諧關系是否調解沖突事件類型對沖突后親子關系的影響。

    63、成就動機是在具有優勝標準的情境中追求成功的動機。

    64、通過激發興趣、創設情境、巧設探究性問題、復習整理知識、覓疑質疑等方式方法,可培養學生的創新思維能力。

    65、我們所欽佩的一種性情,這種性情將自己的生活環境看做一種反思性的、情境的存在,并且能夠接受這種環境——受那種將我置于一種特殊生活中的歷史的制約,但卻能意識到它的特殊性,并因此能注意到各種不同的主張和更開闊的視野。要具有性格,就要接受自己的(有時候是相沖突的)各種束縛而生活。邁克爾·桑德爾 

    66、移動服務的便利性,將實現實時的數據根據具體的情境和地理位置向差旅人士發送,從而提高其工作效率。

    67、兔子和烏龜出學到了最關鍵的一課。當我們不再與競爭對手較力,而開始逐鹿某一情境時,我們會表現得更好。

    68、情境:雷斯特索耶正在和海倫派克開會,討論新音效卡發表上市的事。

    69、在矛盾式與潛藏式兩類情境中,用出聲思維的方法考察大學生問題發現過程的表征層次特點。

    70、其中包含搶奪犯罪之盛行率、害恐懼感等,并進一步描繪民眾對該一犯罪型態之親身感受;再由民眾被搶的切身經驗之中,歸納搶奪犯罪之情境相關因素,以及被害者之個人特質.

    用“情境”造句 第8組

    71、零碎的片段與現實相互交錯,不忠的父親殺害妻子并葬尸后園的情境,歷歷在目。

    72、兔子和烏龜也學到了最關鍵的一課。當我們不再與競爭對手較力,而開始逐鹿某一情境時,我們會表現得更好。

    73、在辯護的作者有廣泛的債券和語文學習的是內嵌在有意義的情境

    74、第四個實驗研究在三維空間類別關系判斷任務中空間情境的內隱學習是否存在,以及是否存在提示效應。

    75、拖延是一種對任務和情境的習慣性反應,像所有的習慣一樣,它是一種內在的、無意識的過程,是一種我們沒有真正思考過卻去實踐的行為。蒂莫西·A·皮切爾 

    76、因應時代趨勢,塑造環境融入及自我反省、創意求精的教學情境

    77、對話是口語語篇最基本的形式,口語語篇中的情境省略句主要體現在對話中。

    78、本文從信息技術課程特點出發,試圖探尋出小學信息技術教學的情境創設。

    79、本文試圖以非西方優勢的主述觀點,普遍的探討在媒體全球化風潮中亞太地區所面臨的諸般文化變貌,并特別針對*彎所處的歷史社會情境提出一種再思考。

    80、作者假想有趣的生活情境,讓讀者將文法融入其中,活學活用。

    用“情境”造句 第9組

    81、生活忍受是過,享受也是過。任何情境下,心中泯然愁苦和怨毒,懂得從每一個細節呵護自己,縱然暫時被人生冷落,我依舊是自己的珍寶。這才是永遠的美人真正的底氣。李筱懿 

    82、操縱事件性前瞻記憶執行情境的可知性,考察其對前瞻記憶加工過程的影響。

    83、我相信,那是一種最美的生活的情境。捉迷藏的事情不再玩了,在城市里玩起與人的猜心游戲,便愈發懷念起那時光。艾明雅 

    84、情境:雷斯特索耶正和海倫派克開會.

    85、情境:約翰正和家具店店員談及要買一套新客廳家具的事。

    86、之所以能被廣泛地認可在于情境教學本身與英語學科教學特點相適應,符合新課改下高中英語的三維培養目標等。

    87、以情境認知和學習理論為指導,結合生物實驗學習實際運用的成效,闡述了生物實驗學習軟環境創設的操作要領。

    88、如何建立不同情境下多語言溝通模式?

    89、公家機關不應該放任他們員工的健康和安全在不合理的風險情境下。

    90、在嘗試了數種啟發性的基礎的音樂形式后,他發現了自己在譜寫和制作情境及視覺性的音樂上的天份。

    用“情境”造句 第10組

    91、教師根據教學內容的需要,努力創設與生動具體的情境引入課題,可以調動學生的好奇心和積極性,讓學生很快進入狀態。

    92、王實甫雜劇中讓后人聚訟紛紜的逾墻疑案,揆之具體情境和它的源流,應該是不成其為問題的。

    93、情境:她正在和老闆雷斯特開會,談到一家人才管理仲介公司的執行長艾倫米勒。

    94、本研究建議了有效提升數位學習網站的滿意度,需將重要的情境因素納入考量。

    95、分析了舞賦中的舞蹈思想以及漢代人的即興歌舞習慣的情境特征。

    96、結論在失敗情境中抑郁組的社會比較特點是消極的、自我貶低的,而正常組的社會比較則具有社會適應的意義。

    97、當我們不再與競爭對手較力,而開始逐鹿某一情境時,我們會表現得更好。

    98、在第二部分研究中,研究者使用開放式情境測驗的方式考察了同一樣本在6類不同的成就沖突情境下的問題解決方式。

    99、懷舊情緒為消費者經由旅游情境所喚起其對于過往人、事、物的記憶,而產生的心理反應狀態。

    100、實用情境一件T恤、一條直筒牛仔褲再配上一雙馬丁大夫鞋,這就是經典的休閑穿著了.

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