心理健康造句
“心理健康”的解釋
151、對基層選調生心理健康維護的社會支持機制進行了探討。
152、目的:探索與反省編制中國人心理健康評定量表的技術思路。
153、上海市洋涇高級中學心理健康中心負責人徐琳認為,青少年能正確認識性對其人格發展有著很重要的作用。
154、偏重智育,認為假期是“升學考試教育”的續版,忽視孩子心理健康教育和良好行為習慣的養成教育。
155、活動現場,孩子們不僅接受了心理健康培訓,愛心人士還為社區內10名家庭較困難的青少年學生捐贈了愛心護眼燈。
156、南海一中推薦了41節教學觀摩課,除了語文、數學、英語等9大文化學科外,還推薦了音樂、美術、體育、心理健康、信息技術等素養學科的教學觀摩。
157、從心理健康學上看,羞怯者的一些行為表現屬于消極性的心理自我防御機制。
158、市教科院研究員、上海學生心理健康教育發展中心主任吳增強建議,從自身長遠發展角度看,平臺應提高網絡家教準入標準,嚴格審查資質,家長和學生也需加強分辨。
159、昨日,同德街佰德幼兒園修復窗門后已復課,并安排6名心理健康專家及12名助手以游戲方式對幼兒進行心理安撫,幼兒情緒樂觀。
160、卑以自牧大道無垠:好人啊,希望多一些教育工作者能關注孩子的心理健康。
161、嘉賓燕趙都市網談青少年心理健康。
162、昨天,年會同期舉行了“增愛杯”上海高校青年教師心理健康教育課程大賽決賽,并進行大會優秀論文評選,上海增愛基金會理事長胡錦星等為獲獎教師頒獎。
163、華南師大在湘潭縣錦石鄉開展青少年心理健康講座。
164、學校結合心理健康教育設計這些場館,有三廳九室,美德廳、智能廳、感恩廳。
165、益陽市赫山區衡龍橋學校成立留守兒童家長學校,開通“家校通”,配備心理健康咨詢教師。
166、主要從事神經藥理學和大學生心理健康教育研究工作。
167、人而無情,不可以為人,性情臻于極致者,只是神人也!心商是維持心理健康,調適心理壓力,保持良好心理狀態的能力。
168、普賢小學校長許華閩說,學貴有恒,學生在寒假鍛煉,可以促進學生的生理、心理健康發展。
169、據介紹,長江村有留守兒童42名,孩子們和爺爺奶奶或外公外婆住在一起,而老人們只能管飽孩子的肚子,顧不上他們的學習和心理健康。
170、但記者昨日從武漢市教科院獲悉,該院一項調查結果顯示:同年齡段女生心理健康學科學業水平高于男生。