影響造句

101、 我不想再影響你的前途，你可以找到比我更好的人……我不想再欺騙你和自己，希望你原諒我吧！我會永遠祝福你的。

102、 我心目中的學校是這樣的地方：在這里，生活和師生關系中的每一舉動都充滿著深刻的道德含義；在這里，形象地說，小小年紀的人日常生活中的每一瞬間都處在真理明亮光輝的影響下。

103、 我校集體認為，全體教師都了解涉及每個學生的一切，即了解他的思維、情感、天資、能力、興趣、傾向、愛好，這是我們的職責。只有當每個孩子親身感受到是許多教師在影響他，而且是他們每個人仿佛都在把自己的一份精神力量注入給他的情況下，教師集體才能成為一種教育力量。

104、 身體對創造力至少有極大的影響。過去有過一個時期，在德國人們常把天才想象為一個矮小瘦弱的駝子。但是我寧愿看到一個身體健壯的天才。歌德 

105、 一個好人能用自己的言行影響別人。米南德 

106、 人生處一世，去若朝露唏。年在桑榆間，影響不能追。曹植 

107、 有時候心理因素可能比外界的因素有更大的影響，所以一個人的心態非常重要。很多人總是很不滿足，說我為什么不如那個人好，我為什么掙的錢不如那個人多，這樣的心態可能會導致自己越來越浮躁，也不會讓自己覺得幸福。

108、 思想的偉大不在于能否容納瑣碎小事，而在于能否用自己的影響使小事變成大事。羅斯金 

109、 父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。

110、 同學之間產生矛盾要及時解決，以免影響團結。

111、 看書的姿勢不正確，日久天長就會影響視力。

112、 要徹底肅清*情、暴力影片對青少年的影響。

113、 美國處在戰爭之中，面對一個有巨大影響力、充滿暴力和仇恨的網絡。我們的經濟嚴重衰退。這來源于部分人的貪婪和不負責任，更由于作為一個整體，我們未能做出面對一個新時代的艱難決策。

114、 個別同學上課遲到，影響老師教學。

115、 父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。

116、 小紅愛好音樂是受了媽媽的影響。

117、 每天我一醒來感覺我欠很多很多人的帳，我要保證我的員工有衣穿有飯吃有好的前途，我要保證我的客戶能夠獲得他們想要的價值，我要保證我的股東能夠獲得回報，我要讓社會感覺到百度是一個負責任的、對社會有正面影響的公司。這些東西在百度業務上都有機地統一起來了，這是我覺得非常非常幸福的一點。

118、 法律研究的目的是一種預測，即對公共權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。奧利弗·溫德爾·霍姆斯 

119、 有人說：“時勢造英雄。”它強調了環境對人的重要影響；也有人說：“成功的依靠，唯有自己！”它強調個人主觀能動性的重要地位；而我認為，若想成功，合適的環境與個人的努力缺一不可。

120、 用中庸拒絕極端；用務實發揮影響；用冷靜選擇決策；用自覺端正態度；用勇氣拋棄包袱；用真心追隨智慧。

121、 人要正直，因為在其中有雄辯和德行的秘訣，有道德的影響力。

122、 “良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”，系指家長、教師、同學及其他人的示范對兒童的影響。夸美紐斯 

123、 審美感受的愉悅，影響著兒童的想象、聯想、情感及行為動作。因此一切教學活動中，美，無處不顯示出一種積極的驅動，無處不產生對兒童智慧的啟迪，對兒童心靈的潤澤。

124、 同學之間產生隔閡應該及時消除，以免影響團結。

125、 一個人一旦把溝通能力練好了，說服能力練出來，演說能力練好了，對別人的影響力練出來，就化不可能為可能，變大地為黃金。

126、 任何事情都影響不了我們，真正能影響我們的乃是我們自己的認知。安東尼·羅賓 

127、 環境于人的影響極大，親師取友，問道求學是創造環境改進自己的最好的方法，你們于潛心獨研外更要注意這一點，萬不要一事不管，一毫不動，專門只關門讀死書。

128、 善于思考的人，一旦從傳統偏見的令人眩目的影響中解脫出來，將會在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據，并且從人類過去的漫長進化中，將會找到人類對達到更崇高的未來的信心和合理根據。

129、 學校是人民的搖籃，就這個意義來說，它是人民靈魂的主要塑造者。學校對其學生們的文化面貌能夠打下永不消失的印記。真正的學校引以為自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己稱為是它的學生。你們崇高的使命就在于使所有的送自己的子孫到你們學校去學習的成年人，永遠處在這個學校的精神影響之中。

130、 你在壓力面前的表現，會對你的下屬產生巨大影響。

131、 她的冷落并沒有影響他的心情。

132、 是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚的斗志，奮斗的姿態，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠的醫學著作。

133、 稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。

134、 讀書寫字的姿勢不正確，天長日久就會影響視力。

135、 善于思考的人，一旦從傳統偏見的令人眩目的影響中解脫出來，將會在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據；并且從人類過去的漫長進化過程中，將會找到人類對達到更崇高的未來的信心的合理根據。

136、 教育上的錯誤比別的錯誤更不可輕犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二次、第三次去補救，它們的影響是終身洗刷不掉的。

137、 它的名字叫呆呆，原本在一個富有的家庭快樂的生活著，它的女主人也十分喜愛它。后來女主人懷孕了，就把它送給了我的表妹格格，過了不久，它影響了格格學習又送到了格格爺爺家，格格爺爺嫌它煩，最后就到了我們家。

138、 用生命去影響生命，向志愿者學習，致敬！

139、 教師的世界觀，他的品行、生活，他對每一現象的態度都這樣或那樣地影響著全體學生。

140、 孩子們的性格和才能，歸根結蒂是受到家庭、父母、特別是母親的影響最深。孩子長大成*以后，社會成了鍛煉他們的環境，學校對年輕人的發展也起著重要的作用。但是，能在一個人的身上留下不可磨滅的印記的總是家庭。

141、 對客戶周圍的人的好奇詢問，即使絕不可能購買，也要熱誠、耐心地向他們說明、介紹。須知他們極有可能直接或間接地影響客戶的決定。

142、 父母是孩子的第一個老師，孩子從幼兒園到小學、中學時期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長身體、長知識，培養性格、品德，為形成世界觀打基礎的時期，父母的一言一行都給孩子深遠的影響。

143、 影響部屬最好的辦法，是軍官本人勇敢、頑強、對勝利充滿信心。

144、 不要虛偽地奉承民眾，民眾是粗俗的，不健全的，未經改造的人。他們的影響和要求中含著有害的成份。因此，對他們不應當奉承而應當教育。

145、 有的人表面是風光無限，但是誰知道他們背后背負著怎樣的艱辛呢？有的人窮盡一生的富貴到頭來無不是什么都沒有？有的人不辭艱辛，通過無限的努力最終達到了自己所想要的境界，這不是個很好的例子嗎？這些無不代表著抉擇所帶來的影響。

146、 將眼光放遠些，福禍本無定論，一切逆境，未嘗非福，看你怎么用心而已。若僅就人生某一部分的影響，來判斷一生的成敗，即屬愚昧。

147、 追逐的同時也是幸福的，雖然其中曲折困苦不計其數，但他更能磨練我們的意志。往往大多數人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悅心情，忽視了，歷經辛勞和汗水帶來的含義。追逐過程也是幸福的，它會影響你甚至改變一生。

148、 我們對兒童所做的一切，都會開花結果，不僅影響他一生，也決定他一生。

149、 品格是最難下的定義，但它卻是人生中最具影響而重要的東西。

150、 教育的目的，不但是在改進個人，還要能影響于社會。