并非造句

51、 失敗并非壞事，一次失敗能教會你許多，甚至比你大學里所學的還有用。

52、 稻子的使命并非在于其生長的過程中妝扮自然，而在于滋養生命的新生。

53、 沒有風浪就顯示不出帆的威力，沒有嚴寒就顯示不出冬天的可貴，同樣如果在生活中沒有了挫折將顯示不出生命真正的價值！誰又能說殘缺的生命與不足不是另一種完美和美麗？完整卻平庸，美麗卻空虛的生命不是另一種不足？生命的價值并非生命的長度，而在于你在與時間賽跑所創造的價值！

54、 當一切似乎毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。

55、 知識并非對人人都是同樣有用的，正象權力不能使卑劣的人變得高尚；知識也不能成為衡量人們心靈美丑的標準。車爾尼雪夫斯基 

56、 “鳥鳴山更幽”，周圍的死寂更能夠顯出梅花的活潑與宜人。梅花的溫暖不得不使我改變對冬日的看法，知道這萬物只是睡著而已，并非是死掉了。但死了又如何呢？不需要再奢求別的什么，只要有這梅就足夠了。

57、 發光并非太陽的專利，你也可以發光。炎亞綸 

58、 人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在壓力。

59、 并非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學得精手藝。

60、 并非所有的等待都能帶來理想的結果。有些消極的等待，卻是對生命的消磨和浪費，也是對生命的透支和壓制。因此，每個人都應學會正確的認識對待的積極作用，勇敢的面對每一種等待。

61、 你長的很有創意，活著是你的勇氣，丑并非是你的本意，只是上帝發點脾氣。你要勇敢地生活下去，來襯托出世界的美麗。

62、 每天像無頭蒼蠅一般在找尋快樂的人，最后總是一無所獲。原因是快樂并非無所不在，而是要靠自己去制造。

63、 并非神仙才能燒瓷器，有志的人可學精手藝。

64、 發光并非太陽的專利，你也可以發光愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。

65、 電視上演的并非真實人生。現實生活中每人都要離開咖啡館往工作。

66、 人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中奮起、勇往直前的那一天。

67、 每一個人都擁有生命，但并非每個人都理解生命，乃至于愛護生命。不懂得生命的人，生命對他來說，是一種處分。

68、 目標并非舉世宏偉的業績，有時就是我們所陶治的美德。

69、 世界上并非是所有的事情都可以用金錢來解決的，但是金錢的確可以解決很多的事情。

70、 要相信行動。生命源自于行動，并非空言。相信行動！

71、 每人都有一個好運降臨的時候，只看他能不能領受；但他若不及時注意，或竟頑強地拋開機遇，那就并非機緣或命運在作弄他，其實惟有歸咎于他自己的疏懶和荒唐；我想這樣的人只好抱怨自己。喬叟 

72、 人生在世，并非遂己所愿，而是盡己所能罷了。

73、 人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任何其他外在的壓力。

74、 重要的并非你忍受了什么，而是如何忍受。

75、 事物的規律并非是一成不變的。

76、 我們從理性上說應愛國，只是因為不把本國弄好我們個人也不得自由生存，所以這是利害上的不得不然，并非真是從感情上來的離了利害關系時的愛。要使我們真心地愛這國或鄉，須得先把它弄成楞愛的東西才行。

77、 我自知自己并非什么都通曉，故我應該謙虛。這一點足以令我感到自豪。納博科夫 

78、 人們的喜惡，本是出于本性的直覺，而并非出于理智的判斷，而喜惡之與恩仇，性質也是截然而異的，因為恩仇的判斷全然是出于理智，這其中的關系，雖然微妙，卻能解釋。

79、 摩羯座：成功并非不可及，成功乃是不可免。

80、 運氣就象一個球那樣圓圓的，所以很自然地，它并非總是滾落在最善良、最高貴的人的頭上。貝多芬 

81、 你必須湍著心中的目標與志向的方向前行。建立自信，直面困難，而非繞道面臨地。記住，力量并非永遠能夠掌控局勢，能力才能做到無堅不摧。

82、 學校并非知識的倉庫，而是啟蒙的燈塔。所有兒童的能力不可能相同，因而學校的任務就是培育他們的能力。

83、 生性并非“薄情”的人，在行動上做的跟“薄情”一樣，是最冤枉的，犯不著的。正如一個并不調皮的人耍調皮而結果反吃虧，一個道理。

84、 想象并非論據，更不會導致證明，但心靈渴望它們。最聰明的實驗者發現，有二十個想象比只有一個想象好，在這些想象是相互矛盾的情況下更是如此，因為人類的理智早已知道如何對付矛盾。

85、 青春氣貫長虹，勇敢蓋過怯懦，進取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老，理想丟棄，方墮暮年。

86、 的確，無言的愛，往往更能表達心靈深處的愛，傳遞最真的情。母愛并非都是多么偉大、驚天動地的，有時一個暖心的微笑，一句出門時的叮嚀，一杯暖暖的熱咖啡、也是一種最平凡的愛的表達。

87、 在變遷中，習慣是適應的阻礙，經驗等于頑固和落伍。頑固和落伍并非只是口頭上的譏笑，而是生存機會上的威脅。

88、 對待任何事情都不要輕易說“不”，因為很多事情只有自己去做了，才知其中的奧秘。只有大膽地去做了，才會明白原來有些事情并非高不可攀。輕易放棄的人總喜歡給自己找借口，因為他缺少嘗試的勇氣。

89、 在小、中、大學所學的東西，并非教育本身，而是教育的手段。

90、 青年的理想并非屬于自己，理想應當是屬于人民的。為個人的前途是沒有意思的，是沒有出息的。

91、 集體是社會的有機體，……教師的使命就是創造這種模范的組織，愛護它，改善它，把它傳給新的教師。這并非在兩個人之間來講道德，而是對于集體的正常成長的技巧而聰明的領導，這就是教師的使命。

92、 人與人之間并非只有朋友和敵人兩種關系，對人的評價亦絕非只有好與壞之分。

93、 人生在世，成功并非易事，他需要破繭而出的決心，他需要永不放棄的信念，他需要水滴石穿的堅持，他需要自強不息的勇氣，他需要無畏無懼的凜然。要想成功，你得付出沉重的代價。

94、 我們從經驗中懂得，并非所有難以置信的事都是不真實的。

95、 發光并非太陽的專利，你也可以發光，真的。

96、 贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標。

97、 完美的東西雖是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狽，可是它們卻那么真實，那么深刻，那么透徹。它們并非光艷十足無可挑剔，可是它們每一個不完美之處都可以用完美的心態去享受，去領悟，去體味。

98、 人們的丑惡并非全都是他們自己的過錯……

99、 朋友間真正的對話是無聲的。并非話語，而靠心領神會才可算是至交。

100、 視上演的并非真實人生。現實生活中每人都要離開咖啡館往工作。