尊師造句
“尊師”的解釋
51、九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
52、愛國愛黨愛人民,敬老尊師禮待人。守法守紀守公德,自尊自愛又自信。勤勞儉樸樂助人,誠實守信負責任。修身律己講文明,社會和諧沐溫馨!
53、中華文明源遠長,忠孝禮義代代揚。尊師重教敏于學,勤儉圖強興龍邦。團結友愛心寬廣,社會責任共擔當。傳承清風揚正氣,偉大復興更榮昌。
54、笑迎朝陽起,升起五星旗。尊師敬長輩,刻苦愛學習。衣著穿整潔,勤勞又樸實。紅心向太陽,沐浴光和雨。文明小天使,共樹報國志。
55、修身以明志,修德以執禮;修行以篤學,修善以自勉;修心以養神,修孝以報恩;修敬以尊師,修廉以正氣;修謹以誠信,修志以律己。
56、8、心善是根,人和是本;尊師是方,重友是法;能忍是聰;會讓是明;遇難有勇,遇困有謀;小事糊涂,大事清楚。
57、建立師生之間尊師愛生、教學相長的和諧師生關系,是全面提高教育教學質量,實現學校可持續發展的重要基礎。
58、尊師愛生即學生既要尊重教師,教師更要愛護學生。
59、尊師恩情,弟子此生不能回報萬一。謝衣
60、本人欲加盟一所尊師重教、開拓進取、富有生命力的學校,在那里,我的才能將得到最大程度地發揮!
61、自古就有崇文修德、尊師重教的優良傳統,僅明清兩代就有進士20人,文武舉人115人,貢生396人。
62、尊師守紀,關心集體,品德優良,學習態度端正。
63、同志們,一年一次的教師節是我們這個社會對中華民族尊師重教優良傳統最好的弘揚。
64、我們應該創造一個尊師重教,求知好學的社會氛圍。
65、新葉滴翠,來拂拭尊師淚。松尾芭蕉
66、而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。
67、老師們經常感嘆學生們缺乏尊師重教的精神.
68、通過唱一首獻給教師的歌,誦讀一首弘揚教師精神的詩,向教師送一句祝福語,讓尊師愛生傳統代代相傳。
69、他從小機靈熱情好交朋友,成名后仍尊師愛徒,絕少門戶之見。
70、你既入我門,長幼有序,當尊師重道,對于你四位師兄應禮敬,但目前尚不公開你的身份,除你大師兄天佑可知外,其他三位不知你的身份,但天佑會保證你的安全。
71、蔡元培在學校主張“尊師愛生”,發揮“自動性”,強調“德育實為完全人格之本”,這些教育思想,一直傳承延續下來。
72、搶到林驚羽的蒼松破天荒的笑了出來;被硬性攤派給了張小凡的田不易,惱羞成怒,完全不顧一代尊師的身份,竟然在弟子宋大仁面前失態了。
73、江大人所陳五事,一是隨時朝省,二是請尊師敬保,三是減省雜役,四是撤銷市酤,五是破除迷信;杜大人也時常勸進修德進善,毋招讒謗。
74、北京青年報上的一幅照片似乎給了這場“辱師事件”一個最后的定格,在教室中,在寫有“尊師愛生”字樣的黑板前,犯錯的學生向孫辛卯鞠躬道歉。
75、修行雖是滾芥投針,請師尊大發慈悲,指迷歸覺,弟子情愿在山苦行,必不敢貪戀紅塵富貴,望尊師收留。
76、這一系列喜事,是院黨委尊師重教、大力營造拴心留人環境帶來的結果。
77、同樣,學生也要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,形成尊師愛生,教學相長的和諧校園氛圍。
78、這首詩表達了作者在改革開放政策的大好形勢下,特別是在十六屆三中全會以后,鄧老復出,尊師重教蔚然成風,教師的生活待遇普遍提高了。
79、觀之昔日鄭和七航成功,乃尊師孫子,敦睦邦交、推展和平海洋文化、文明。
80、對于學校來說,既要教育學生尊敬教師,又要教育教師愛護學生、尊重學生,努力營造一個尊師愛生的融洽氣氛。
81、諸如尊師愛友,包含了深刻廣泛的道德內容,互教互學,以武會友,切磋技藝,講禮守信,見義勇為:不凌弱逞強等品德。
82、春風化雨育新苗尊師重教一代新風桃李成蔭四海春。
83、圣仁廣運,凡天覆地載,莫不尊師;孔圣先師,教書育人,子路顏淵,桃李天下,治國經邦。
84、他們還采取一系列拴心留人措施,營造濃厚的尊師重教氛圍。
85、58年來,僑中師生和睦友善、尊師愛校、崇本務實、經世致用的僑中精神代代相傳。
86、教職工與學生結對幫扶、黨員和干部掛職到班、工會會員與學生交心談心、百名教師深入鄉鎮和家庭調研等活動,鞏固了該校尊師愛生的良好氛圍。
87、眼下種樹有植樹節,護鳥有愛鳥周,育才,也應有尊師節!”。
88、2008年12月21日在西安由陜西紅拳文化研究會組織了別具深意的拜師儀式,這次活動成了體現紅拳“崇尚武德,尊師愛徒”禮儀的一次展現。
89、師太六根清凈,修為自是超凡脫俗,當世除家師,便當尊師太為首,在下更是萬不能及的了。
90、本報訊(記者李立強)昨日上午,海淀藝術職業學校(以下簡稱海藝)召開尊師愛生主題校會,因“辱師視頻”事件遭受公眾譴責的當事學生向全校學生和公眾道歉。
91、在表達方式上可以在記敘的基礎上適時抒情、議論,使尊師、愛師、感恩老師的情感和主旨得到升華。
92、但是中國武術卻有著鮮明的倫理特色,處處表現著我們這個仁義之國、禮儀之邦的民族特征,形成它重傳統、重經驗、尊師愛徒的人倫觀念。
93、臭小子,給我灌米湯是吧!不尊師重道你還說得這樣理直氣壯,好好修煉我傳給你的魔功,但是記住不到性命攸關的時刻,千萬不要使用!
94、作為“學無常師”、“三人行,必有我師焉”的先賢孔子,其尊師重教的美德確實為后人做出了榜樣。
95、此外,老師們還會將平時發生在師生之間的尊師愛生的故事融入課堂。
96、晚飯后,王素珍和老趙忙著料理柴魚湯,兒子尊師重道,知道飲水思源,他們當然也要對嚴校長聊表心意。
97、校園內,一幅幅尊師重教的墻畫構成多組勸學篇。
98、新華社消息昨日,教育部黨組發出通知,要求認真學習***總*記給北大教授孟二冬女兒的回信精神,尊師重教,認真做好慶祝教師節的有關工作。
99、為師根骨奇差無比,你跟我差不了多少,但是你不用擔心,早年我拜李存義為師時,尊師曾嫌我根骨太差,還說我‘像個小糖瓜’,幸得友人說情,我才得已入門。
100、高二(6)班的班主任史晨飛介紹,學生們每天晨讀之前都去學校操場晨跑,跑完步的學生能得到一篇美文,比如,昨天發的是《中國古代的尊師之道》。
