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  • 對象造句

    “對象”的解釋

    對象[duì xiàng] 對象 (漢語詞語)對象,常有兩層意思,指行動或思考時作為目標的事物或特指戀愛的對方等含義。 我國學者唐震在《接受與選擇》一書中把對象看成是圍繞著人的、被人用來接受或選擇的特定事物。他提出了對象序列說: 個體的對象世界是指從個體誕生開始就圍繞在個體周圍的世界,它包括支持該個體存在的物質實體和用于該個體發展的各種因素。從個體的生存處境看,個體的對象世界是我們通常所指的廣泛意義上的自然界以及這個自然界的展開形式。這個世界由低級到高級依次展開,它們呈現給個體的是由“原始自然——人化自然——能動自然——虛擬自然”等所構成的序列。
    用“對象”造句 第6組

    51、人人都有缺點,談戀愛的男女雙方都如此。問題不在于找一個全無缺點的對象,而是要找一個雙方缺點都能各自認識,各自承認,能夠改的愿意逐漸改,同時能彼此包容的伴侶。

    52、顯而易見,驕傲與謙卑是恰恰相反的,可是它們有同一個對象

    53、蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。通過比較,容易突出被說明對象的特點。

    54、愛的對象應該是品格端正的人,以及雖然稍有缺陷但肯努力上進的人,這才是應該保持的愛情。

    55、圖書館教育的重心,既不是館舍,又不是圖書數量之多少和質量的好壞,更不是對象,那末,究竟是什么呢?我說是圖書館的“館員”。

    56、直到最后一剎那,我們始終以自己為對象扮演著喜劇。

    57、學習不只是明智,也是自由。常識比任何對象更能給人自由。

    58、挑選好一個確定得研究對象,鍥而不舍。你可能永遠達不到終點,但是一路上準可以發現一些有趣的東西。

    59、少女的一言一行都可以解釋為她找理想對象的原始本能,她的服裝,她雙手的保養,她活動的選擇和方向都有一個目的,就是為自己找一個丈夫?

    60、人人都有缺點,談戀愛的男女雙方都是如此。問題不在于找一個全無缺點的對象,而是要找一個雙方缺點都能各自認識,各自承認,愿意逐漸改,同時能彼此容忍的伴侶。

    用“對象”造句 第7組

    61、考慮戀愛對象是什么人,就無法戀愛。

    62、教師的對象是富有情感的、具有純潔心靈的學生,教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生,就會引起學生對教師由衷的敬愛。

    63、失戀失去的只是愛的對象,而不是愛情本身。

    64、人類最根本的研究對象則是人。

    65、失戀絕對不是因為你不夠好,只是相互并非對方的最愛,最渴望的對象而已!

    66、歷史以人類的活動為特定的對象,它思接萬載,視通萬里,千恣百態,令人銷魂,因此它比其他學科更能激發人們的想像力。

    67、愛,本來就是對愛的對象的全部接受,即包括愛對方的身體或心理或才能等名方面的缺陷,愛是沒有附加條件的。

    68、十分之九的愛情是由愛人自己造成的,十分之一才靠那被愛的對象

    69、因為熱情依靠一種錯覺,這種錯覺把只對種族有價值的東西認為對個人也有價值,所以在達到種族的目的之后,造化的騙術必然消失。個體發現自己已經成為了種族欺騙的對象

    70、別以班長的身份上課給我對象聊騷。

    用“對象”造句 第8組

    71、對手是要戰勝的對象,要想盡辦法擊垮它;對手是競爭的伙伴,要在競爭*共同發展;對手是要攀登的高山,山越高,征服它就越能體現自身的價值;對手是論壇上的辯友,失去了一方,另一方也會失去意義。

    72、美,這個概念本來是先從有形體的對象得來的,卻具有一些普遍的規律,而這些規律可以運用到許多不同的東西上去,可以運用到形狀上去,也可以運用到行為和思想上去。

    73、并不是每個人都能使用奴隸服役。為了能使用奴隸,必須掌握兩種東西:第一,奴隸勞動所需的工具和對象,第二,維持奴隸困苦生活所需的資料。

    74、分配的結構完全決定于生產的結構,分配本身就是生產的產物,不僅就對象說是如此。馬克思 

    75、如果增員對象能夠主動作自我評估,必能為行銷人員省下不少時間。

    76、與被愛的人長期相處的秘訣是:放棄改變對象的念頭。

    77、對孩子來說,生活就是一所學校,一草一木都可以成為研究、探索的對象

    78、我真不明白,人們明明知道沉迷在愛情中是一件愚蠢的事,但在譏笑他人的荒唐無聊之后,自己卻也會做自己揶揄的對象,照樣和人談起戀愛來。

    79、對于孩子來說,生活就像一所學校,一草一木都可以成為研究、探索的對象

    80、向可以做出購買決策的權力先生推銷。如果你的銷售對象沒有權力說買的話,你是不可能賣出什么東西的。

    用“對象”造句 第9組

    81、任何生命都會對某些對象表現出特別的興趣。一旦他們發生興趣時,也就是教育的好時機。

    82、我都22了,還他嗎的沒搞過對象呢!

    83、如果你想要畫的是情緒,帶上它所有的力量…那么你就不能坐視和凝望對象,確切地描繪你所見到的每一個細節。你要去畫它所必須展示的,那剛好是在你對主題的情緒反射之中產生的那一個。

    84、裝備會有的,等級會有的,對象也會有的!

    85、任何人都應該努力上進,這樣才可以成為別人心目中的理想對象

    86、世界的設計創造應以人為中心,而不是以謀取金錢,人并非以金錢為對象而生活,人的對象往往是人。普希金 

    87、我的理想對象不是像你這樣的。我的理想對象和你差360度哦。

    88、如果是怨天怨地的事,就要趁早放棄。因為天和地,是我們依傍的對象,不可怨,只可尊崇。我這里說的天和地,統指那些不能改變的東西。對此,第一層次是接受,第二層次是感恩。如果怨,就是恩將仇報。

    89、人并非以金錢為對象而生活,人的對象往往是人。

    90、愛的對象應該是品格端正的人,已及小有缺陷而肯努力上進的人,這才是應該保持的愛情,才是起于天上愛神的那種高尚優美的愛情。

    用“對象”造句 第10組

    91、鼓勵B級的人做A級的事情,給培養對象犯錯誤搭個平臺。

    92、只有那些無法把自己充分沉浸在美中的人們,才會鄙視美,把它看作一個感官的對象

    93、歐羅巴盡有許多名將,注意之事項極多。但余只認得一個對象,即敵之集團。余之努力,即在擊破此集團,茍得擊破此集團,其他自隨之潰滅矣。

    94、音樂家的藝術不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創造的情緒中去。

    95、法律的調整對象是行為,而所謂社會關系不過是人與人之間的行為互動或交互行為,沒有人們之間的交互行為,就沒有社會關系。法律是通過影響人們的行為而實現對社會關系的調整。

    96、有些對象,想起來老是很夸姣的,于是在你的想固然中,拋荒了一場原來可以很歡快的現實。

    97、我以一種笨拙的方式拍照:我不安排對象,我站在他們面前;我不安排他們,我安排我自己。

    98、人活的越久,包袱就越重。沒有辦法想怎樣就怎樣!所以,需要愿意一起承擔的對象。才能繼續走下去!

    99、人在青年早期,感情尚不成熟,蓓蕾初綻,愛情迸發,這給年輕人的精神世界帶來了許多與其道德修養不相適應的感受,也使學校的生活變得復雜了。我們教師有責任培育年輕一代形成正確的審美能力,對愛的對象提出更高、更嚴的要求。

    100、愚蠢的人根本無法成為嫉妒的對象。因為偉大,才會遭受嫉妒。

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