學的造句
用“學的”造句 第26組251、 教育是事業,事業的成功在于奉獻;教育是科學,科學的探索在于求真;教育是藝術,藝術的生命在于創新。
252、 不管數學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上。
253、 一個民族要想站在科學的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維。
254、 一個精干的司令部總是善于挑選幾名有才學的軍官,去專門執行審訊俘虜的任務,并通過有的放矢的提問,從俘虜的回答中去發現一切重要材料。
255、 您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房,無數顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……您用心中全部的愛,染成了我青春的色彩;您用執著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個您!
256、 在科學上,每一條道路都應該走一走,發現一條走不通的道路,就是對科學的一大貢獻。……那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作,就讓我來做吧!愛因斯坦
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