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  • 基本功造句

    “基本功”的解釋

    基本功[jī běn gōng] 基本功 基本功、武功也稱毯子功,是解決戲曲演員基礎功夫的課程。基本功主要解決腿的軟度(正腿、斜腿、旁腿、駢腿、蓋腿)和各種技巧如:翻身(蹲翻身、站翻身)、串翻身、倒手翻身、飛腳、掃堂、旋子等;武功主要訓練學生的翻撲技巧,其中含兩種,一種為軟毯子技巧(指就地翻撲的動作)如:撲虎、倒扎虎、搶背、跤柱、案頭、疊筋等;另一種硬毯子技巧(俗稱翻跟頭)如:虎跳(側手翻)、前橋(前軟翻)、后橋(后軟翻)、毽子、小翻、前空翻、后空翻、出場、小翻提等技巧。
    用“基本功”造句 第11組

    101、 中大中文系現任系主任歐陽光教授說,語文基本功的訓練就像“撮鹽入水”,平時無所見,日久見功力。

    102、 “語文基本功的訓練就像‘撮鹽入水’,平時無所見,日久見功力。

    103、 少數單位不愿練基本功,是因為“打底子”的工作平淡無奇、默默無聞,短期內很難見效。

    104、 你前面打的是羅漢十八打里的第一打吧,基本功不錯,是小武教的?

    105、 河南省曲藝家協會秘書長魯銀海告訴記者:本次大賽新創節目明顯增多,選手的基本功較前兩屆有一定水平的提高。

    106、 沒有傳統精髓,表演就成“大路活兒”雖然年輕人有自己的追求,但在擔任評委的老一輩相聲名家眼中,他們的傳統基本功還存在很多問題。

    107、 中國畫向來注重形的把握,更注重對神的刻畫,從顧愷之的“傳神阿堵”到謝赫的“以形寫神”都講求在創作中形神兼備的基本功的訓練。

    108、 一個教雨淋賽,一個教我刨坑,就是過水坑,他們覺得我在女子中算好,夠大膽,開車基本功也不錯。

    109、 積極組織教師參加校內外教學基本功、優秀課、教學設計、教學實錄、課件設計等各級各類比賽,通過比賽提升教師專業素養。

    110、 我只知道做任何事情都需要基本功,樹高千尺不能忘了根,龍飛鳳舞的狂草起步時,也得點撇橫捺豎彎勾。

    用“基本功”造句 第12組

    111、 司馬武當在書藝道路上,不趕浪頭,不追風頭,不爭彩頭,始終如一地堅持臨帖,苦練基本功

    112、 扎髻子,系紅領巾,穿白色校慶服,腳踩紅色布鞋,一群小女孩像雀躍的鳥兒圍繞在老師身邊,一邊回答老師的問題,一邊比劃著剛學的梨園戲基本功

    113、 蔡為“大選”打基本功吳釗燮任蘇蔡窗口。

    114、 陶夭夭撲到青禾身上,順手擰住他的肩膀,當初因癡迷《火影忍者》,她可是學習了跆拳道及散打等不少武功,雖然不曾勤學苦練,但基本功卻還是有的。

    115、 為了能夠更好地執行任務,女特警把“上天入地”作為基本功來訓練。

    116、 你說得沒錯,他們的姿勢都是一樣,這是形意拳的基本功架‘八字訣’,頂、扣、抱、圓、擺、垂、曲、挺。

    117、 此外,研究出臺專項性政策措施,優化原黃花、民安、四九、龍南、煙嶺和逕頭舊墟的基礎設施條件,完善基本功能配套,使其充分發揮小城鎮的輔助作用。

    118、 小生又分五個行當,有雉尾生、扇子生、窮生、武小生和官生,每個門類都有不同的基本功

    119、 她在文工團能歌善舞,她扭起秧歌歡快、瀟灑,充滿了女性柔美剛健形體美;她還能演文明戲,京劇的基本功讓她受益非淺。

    120、 此外,糧食收獲講的是“龍口奪食”,搶收、搬運可是農家的基本功,“獨輪車運糧”就是由此演化而來。

    用“基本功”造句 第13組

    121、 在此次拉練中,特警隊員們出拳、彈腿都咬緊牙關、全力拼搏,規范地做好擒拿格斗訓練、實戰對打訓練等基本功基礎動作。

    122、 收心求靜是道家的修真養性、打坐參禪,也是性命雙修離不開的基本功

    123、 總之,扶正祛邪,激濁揚清,鋤偽顯真,懲惡勸善,是雜文的基本功能。

    124、 伯德的籃球基本功非常扎實,無論是投、切、傳、搶、封、各項技術都實而不華。

    125、 北京中考這道題目引發熱議,也是“同理可證”,它表明了教育者對學生書寫基本功的普遍懷疑,也是目前漢字書寫能力退化的又一次證明。

    126、 一個人的誠信和人品是要靠平時的點點滴滴才能夠逐步形成,平時基本功不扎實,縱使你“急時抱佛腳”也無濟于事。

    127、 每次尋城都靠雙腿在偏巷老街中爬坡上坎兒,一天下來,七八個小時的行走是最基礎的,“走得”因此成了小分隊成員的人人必硬的基本功

    128、 在課堂上,張偉超使用毛筆蘸水在黑板上用“永字八法”端端正正地寫下一個楷體“永”字,他告訴學生,學習書法一定要把基本功練好。

    129、 經歷了教育見習和教育實習,他們認識到,課件已成為一項重要的教學工具,課件制作能力是繼“三字一話”(三筆字和普通話)之后的又一個教師基本功

    130、 練功夫得有個過程,不能急於求成,必須長期堅持苦練基本功

    用“基本功”造句 第14組

    131、 閔鹿蕾在球員時代就是國手級的后衛,方碩的基本功雖然不來自閔帥手把手的傳授,但自從進入一線隊,教練的言傳身教一直都在幫助他提升。

    132、 后兩類人基本上都是古時的文人,吟詩作文是基本功力,寫一手好字也是必修功課,游山玩水后留個詩啊寫個文啊題個字啊,那是常事。

    133、 大賽測試內容不僅涵蓋了“三字一話”等教師通用基本功,還檢驗了學科特色語言、教學方法、教學技能等專業基本功,在基礎知識測試環節特別強調“師德”。

    134、 在區教師基本功培訓活動中,姚曉梅老師參與了有關撰寫說課稿的培訓工作;在學校的基本功培訓中,姚曉梅老師為老師們做了有關撰寫教學設計的專題講座。

    135、 之后,他從早期商務印書館的“四部叢刊”開始,打好了鑒別古籍版本的基本功

    136、 智能清潔機器人,外觀貝殼仿生設計,能360度全方位清潔,同時還具有自動回充、自動清掃、智能避障、智能防跌落、預約清掃等基本功能。

    137、 如果僅僅是這些,雖然驚艷,但總體還算是外事工作的基本功,不值得大書特書。

    138、 現代的算命先生恐怕沒這個本領,但是看人的眼力活還是基本功,而世間江湖術總而言之就是看人下菜碟。

    139、 從干鈑金那天起,他中午就很少回家,就連工間休息時也從不回班組,一人在車間里苦練基本功,用紙板放樣、練習電火焊技術。

    140、 該校對于學生的基本功訓練,從傳統的鋼筆字、毛筆字、粉筆字及普通話這“三字一話”的老項目到現在的計算機、外語等都緊抓不放。

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