培育造句
“培育”的解釋
51、 我要關注的是，讓我所培育的每一個孩子都成長為會思考、會探索的有智慧的人，讓認識過程的每一步都使心靈變得更高尚，使意志煉得更堅強。
52、 老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標；是我們記憶最深刻的人。
53、 學校并非知識的倉庫，而是啟蒙的燈塔。所有兒童的能力不可能相同，因而學校的任務就是培育他們的能力。
54、 性格的培育是教育的主要目的，雖然它不能算是唯一的目的。愛迪生
55、 人與人之間必須靠耐性來維持和諧，友誼有如一朵小花，必須靠雙方小心的培育。
56、 您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
57、 科學家用雜交的方法培育出大豆新品種。
58、 幸福家庭是培育孩子成*的溫床，家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑。
59、 農業科學院又培育出一個大豆新品種。
60、 希望之樹，只有用誠實的土壤，智慧的陽光，勤勞的汗水，積極而又穩步的培育，才能結出碩果。
61、 奮斗的過程就像培育種子，你要把自己的整個土壤都培育好了，那么什么種子放進往都能發芽。
62、 愛心是土地，培育了參天的大樹；愛心是大樹，撐起了涼爽的綠蔭；愛心是綠蔭，抵擋了肆虐的風沙；愛心是風沙，埋葬了世間的污穢。
63、 必須首先考慮建立一個有健全文化的生活；而為此服務的培育工作必須占最高地位。
64、 辛勤的汗水灑在追求的沃土里，才能培育出成功的果實。
65、 用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。
66、 人要培育人，其根干在于師弟。
67、 培育愛情必須用和聲細語。奧維德
68、 如果說友誼的第一個法則是它必須得到培育，那么第二個法則就是：當第一個法則被忽略時，必須做到寬容。
69、 沖破人生的冰河，培育不滅的希望。
70、 培育廉潔綠地，收獲朗朗晴空。
71、 老師像園丁似的精心培育祖國的花朵。
72、 友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個個五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。
73、 教師肩負著為祖國培育一代新人的重任。
74、 科學家培育出許多農作物的優良品種。
75、 培育參天的大樹要從幼苗護起，呵護幼小的心靈應把點滴看重。
76、 培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時改善，提高學習效率，才會成功。
77、 那真理的成長雖然緩慢，但透過一片昏暗的迷霧卻清晰可見，像一朵思想培育出來的火紅的小花。
78、 友友誼是一條善良的河流，澄清著沿路的風塵;是上天在人的心靈中植下的一方凈土，培育著誠實善良的花朵。友誼是一枚青橄欖，開始品嘗總是澀澀的，時間久了才能品出其甘甜。
79、 戀愛是播下的種，婚姻是長成的苗，只有細心的呵護，精心的培育，才能開出芬芳的花。
80、 在失敗中提煉冷靜，在困難中挖掘力量，在動搖中培育信心，相信“世上無難事，只怕有心人”。
81、 環境改造人，文化培育人，競爭激勵人。
82、 要培育閃光的珍珠，就不該鄙棄粗陋的沙粒。
83、 這盆花是她親自培育的。
84、 您用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛。有您，我感到了世界的溫暖。
85、 孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。
86、 教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。
87、 平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園里的花朵，而在我們心里，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。
88、 理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種，培育；理想不是壯美的畫卷，而是一張白紙，需要你去描繪，渲染；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾，改造。
89、 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
90、 如果我是一朵花兒，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導我航向的舵；如果我是一只風箏，父愛在是牽引我的那根繩。
91、 能鼓勵和培育多少青年，斷定其人是否真正偉大。
92、 用愛心和智慧培育學生心中創新的種子。
93、 培育禮儀員工，創造團隊精神。
94、 人在青年早期，感情尚不成熟，蓓蕾初綻，愛情迸發，這給年輕人的精神世界帶來了許多與其道德修養不相適應的感受，也使學校的生活變得復雜了。我們教師有責任培育年輕一代形成正確的審美能力，對愛的對象提出更高、更嚴的要求。
95、 父親，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……
96、 教師節那天我送給老師一本書，對老師的辛勤培育表示酬謝。
97、 在水上，鷹能叼魚；在水底，魚可食鷹。在這里，此強彼弱。您善于在最差的學生身上捕捉閃光點，也善于在最好的學生那里發現致命傷。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了棟梁。
98、 鼓勵就是培育人才、躍進發展的原動力。
99、 老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
100、 學習是一棵小樹苗，你只有好好培育它，它才會結出燦爛的果實。
