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  • 喚醒造句

    “喚醒”的解釋

    喚醒[huàn xǐng] 喚醒 (詞語)喚醒(arousal)是指個體受到刺激而產生的感知覺的反應,喚醒可分為生理喚醒與心理喚醒。傳統的喚醒概念主要是生理喚醒(physiological activation),指的是生理的激活或自主性反應。伴隨情緒與情感發生時的生理反應,它涉及一系列生理活動過程,如神經系統、循環系統、內外分泌系統等活動。心理喚醒(mental arousal)是個體對自己身心激活狀態的一種主觀體驗和認知評價。 心理喚醒不僅包括負性心理喚醒,也包括正性的心理喚醒。
    用“喚醒”造句 第6組

    51、 太陽慢慢升起來,大如圓盤,色如咸蛋黃,卻不耀眼。絲絲暖流飄飄灑灑,隨輕風舞動,落到哪里,哪里就會有溫暖。打開窗戶,清新空氣迎面而來,深深的吸上一口,頓覺一股清涼流遍全身,每個細胞都被喚醒,經脈皆通。

    52、 秋風,你是一個幼童一一頑皮可愛。清晨,當人們還躺在暖烘烘的炕上熟睡時,你像個頑皮的孩子,從虛掩著的門縫中溜了進來,讓撩起的窗簾四處飛舞。你又悄悄地鉆進了人們的被窩里,喚醒了正在熟睡的人們。

    53、 一閃,一閃,老師的眼睛,把我從無知中喚醒。有一雙親切的眼睛,吐露著火一樣的熱情,一閃,一閃,幫助我把困難戰勝,鼓舞我永攀高峰!

    54、 春天像一個魔術師,它變來了飛翔的小鳥,給天空當做禮物;春天像春天像一只鬧鐘,它喚醒沉睡的小草,給大自然增添一份色彩;春天像一個指揮家,它打碎河上的冰,指揮著小河重新歌唱。

    55、 看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥語花香的景象;到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的春風,喚醒了沉睡的萬物,使無數的小生靈睜開了蒙眬的睡眼。

    56、 真正的愛情能夠鼓舞人,喚醒他內心沉睡著的力量和潛藏著的才能。薄伽丘 

    57、 成功決不喜歡會見懶漢,而是喚醒懶漢。

    58、 堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。

    59、 它代表黎明、破曉;喚醒、抖擻,這恰是當初我想要的生涯狀況,對未知的所有,都要如同破曉般,充斥生氣。

    60、 錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春,錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏,錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋,錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。

    用“喚醒”造句 第7組

    61、 清晨,鳥兒把我從夢中喚醒。我推開窗戶,看見樓下的樹枝上有早起的幾只鳥兒,一雙雙眼睛好奇的盯著我,好像不愿意打擾我似的。我和它打了一個招呼,它好像懂得我的意思,站在枝頭上唱著歌,那歌聲真好聽!

    62、 清晨,縷縷陽光從窗外射進,柔柔的。它親吻著我的臉頰,輕輕的把我從夢幻中喚醒。望著窗外,又是美好的一天。

    63、 最能喚醒人們注意力的莫過于殘忍的故事。約翰遜 

    64、 不經歷風雨,又是怎能去見彩虹?挫折是足以燃起一個人的熱情,去喚醒一個人的潛力,而使他達到成功。那是有本領、有骨氣的人,能將“失望”變為“動力”,能蚌殼那樣,將煩惱的沙礫化成珍珠。

    65、 春天到了,陣陣春風喚醒了人們對春天的感覺,春風是春天的使者,她告訴我們,春天來了。

    66、 三點多的鬧鐘把我從夢鄉中喚醒,剛想按掉鬧鐘繼續回到那個夢境里舞蹈,卻突然想起今天要去看日出,只有拖拖拉拉、不情不愿地起來洗漱。剎那,太陽整個浮出海面,絢爛的陽光照亮了大地,也照亮了我的內心。

    67、 風箏像鳥兒,能自由飛翔;風箏像風車,只有風才能喚醒它;風箏又像五彩繽紛的彩虹,只有你看到風箏,才會覺得它是世界上最美的東西。

    68、 有些友誼雖然來得晚,但卻喚醒許多美好的希望,它再度對我證明,人最好是靜候機緣,不要操之過急。

    69、 天才理應飛向天國,真正的詩人有責任喚醒世人,慎擇那最崇高的靈境。

    70、 感恩母親,您是使人復蘇的動力,是力量的源泉,是前進的風帆;感恩母親,您是天邊的啟明星,總是早早地起來忙碌;感恩母親,您是我的鬧鐘,天天準時把我喚醒;感恩母親,您是避風的港灣,讓歸航的我不再漂泊。

    用“喚醒”造句 第8組

    71、 真正的愛情能夠鼓舞人,喚醒他內心沉睡的力量和潛藏的才能。

    72、 言語之力,大到可以從墳墓喚醒死人,可以把生者活埋,把侏儒變成巨無霸,把巨無霸徹。

    73、 剛下過一場雨露,喚醒了在田里午息的青蛙,他們如在專業的指揮家指揮下愉快地鳴奏著美麗的大重唱。

    74、 樂成的信念在人腦中的感化就如鬧鐘,會在你需要時將你喚醒

    75、 牢固是樂成的一大概素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。

    76、 教學的藝術不在于傳授本領,而在善于激勵、喚醒和鼓舞。第斯多惠 

    77、 如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發出的光照亮這漫長的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進光明的真理的殿堂。

    78、 生命曾經在我們一度漠然的冷視中掙扎,生命又在生命與生命的交融中被喚醒良知,生命的可貴,不僅貴于在世的存在,更在于生命能喚醒人性,讓誠貴的生命延續。

    79、 生活便是如此,有些細小的事總能幫我們喚醒內心深處一些沉睡已久的東西,那就是生命中的感動。

    80、 如果我們靜心,喚醒內在的意識,我們會知道自己的偉大,知道自己和宇宙源頭有溝通,而且是其中一分子,我們和整個宇宙是一體的,因此我們會更有耐心、更堅強、更有智慧,可以做更多神奇的事。

    用“喚醒”造句 第9組

    81、 順境使精力閑散無用,使我們感覺不到自己的力量,但是障礙卻喚醒這種力量而加以運用。

    82、 風兒快活地唱著歌,喚醒了熟睡中的大地。

    83、 如果有來生,要做一只鳥,飛越永恒,沒有迷途的苦惱。東方有火紅的希望,南方有溫暖的巢床,向西逐退殘陽,向北喚醒芬芳。如果有來生,希望每次相遇,都能化為永恒。三毛 

    84、 樂成決不喜歡訪問懶漢,而是喚醒懶漢。

    85、 教育的本質意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

    86、 一個人是不是英才,要看他是處于清醒狀態還是睡眠狀態,學問和讀書只是喚醒他的一種手段。

    87、 新年的聲聲爆竹送走了舊日酸甜,喚醒了新的企盼。新桃舊符,年年望相似,似是舊時相識,人非物是,惟有游子哀愁,仍舊。

    88、 教育是人們靈魂的教育,而非理智知識和認識的堆積。教育的本質意味著:一棵權搖動另一棵樹,一朵云搖動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。

    89、 教學的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞。

    90、 教育的藝術不在于傳授本領,而在于極力、喚醒和鼓舞。

    用“喚醒”造句 第10組

    91、 風兒清唱著歌,喚醒了熟睡中的大地。

    92、 教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。

    93、 你把我從夢境深處喚醒,卻只告訴我,你要借著風箏遠離六月的雨,而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封于樹林寄給秋季。我躲在秋風的衣襟里回想當時的心情。

    94、 陽光溫和的照在大地上,喚醒了無數生命。

    95、 早晨公雞的鳴叫聲喚醒了我。

    96、 我們的熱情戰勝了苦難,戰勝了死亡,陰影向我們讓步。每天早晨我的快樂喚醒我,我黎明即起,奔出去迎接這一天……現在夢想起那時侯,仿佛依然是清新地沾滿露珠。紀德 

    97、 智者,以別人慘痛的教訓警示自己;愚者,用自己沉重的代價喚醒別人。

    98、 急促的電話鈴聲把我從夢中喚醒

    99、 如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發出的光照亮這漫長的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進光明。若要功夫深,鐵杵磨成針。

    100、 親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。

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