和諧造句

101、一步一步走在茂密的林蔭中，越走越仿佛感覺到自己孤獨的只有呼吸與我相伴，這樣的感覺或許只有剛失戀的人才會體會到了。樹葉靜悄悄地趴在樹上午睡著，旁邊的小草也在這樣一個涼爽的樹蔭下甜蜜的酣睡著，只有我亹亹地呵護著她們，享受著這樣一份和諧。

102、一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。華盛頓 

103、虹最外層是紅色，往里紅色逐漸成了橙色、黃色……最里層是紫色，七色之間銜接和諧，濃淡變化相宜，真像仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗多彩。

104、細處著手，大處育人；嚴字當道，愛心貫通；和諧共處，攜手奮進！

105、助人為樂是我們中華民族的傳統美德，一個人的成長過程中，一定得到過許許多多人的幫助和關心，大家互相幫助才構成了一個和諧的社會。

106、茸茸的綠草隨著地形的連綿起伏直達天際像是給大地鋪上了一層層厚厚的絨毯。那小草的顏色豐富多彩一片一片連起來賽過巧手編織的花毯活生生自然而又和諧。長劍似的綠葉互相纏搭著密不透風。

107、生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前，生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍天，展翅高飛，生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立。

108、在杏花春雨的江南，玲瓏俊秀的閣樓簡練雅致的竹樓，與自然保持著和諧；在地廣人稀的塞北，出檐起脊的瓦房，顯示著生活的凝重；在廣袤無垠的華北，齊斬斬的平頂房與大平原一樣古樸渾厚。

109、天上舞動的雪花和地上嬉戲的孩子夠成了一幅和諧的畫卷。潔白的樹，潔白的路，潔白的房子和這個潔白的世界震撼著我這顆潔白的心。孩子們手拉手，圍成一個圓圈，高聲長起：“雪絨花，雪絨花……”。

110、家是什么？家，是一個避風的港灣。家的和諧，家的靜謐，家的愜意……家啊，是一個理解奉獻思念呵護，是圣潔寬容接納和諧。

111、青年是生命之晨，是日之黎明，充滿了純凈、幻想及和諧。

112、誤會扼殺了多少人性中真誠，善良和美好的本性，使本應和諧的人際關系墜入黑暗的無底深淵！

113、愛情是兩個親密的靈魂在生活及忠實,善良,美麗事物方面的和諧與默契。

114、多一份謙讓，讓天空中多一份陽光，少一份黑暗；多一份謙讓，讓生活中多一份歡樂，少一份悲傷；多一分謙讓，讓人與人之間不再有隔閡，讓人與人之間充滿愛。和諧相處。

115、遠古和平的色彩，不是單一的，不是黑暗的，是一幅和諧的畫面。雖然有時會有一些不和諧的顏色在上面閃過，但時間不會太長，之后依然完美無暇。

116、我們應當把尊重同性戀提高到構建和諧社會的高度，反對孫海英這樣愚昧無知殘忍和破壞社會和諧的言論。

117、人生若像音符一樣，不去計較位置高低，能夠正確對待自己，就會奏出和諧美妙的樂章。

118、一切的和諧與平衡，健康與健美，成功與幸福，都是由樂觀與希望的向上心理造成的。

119、心存感恩，你能感受平凡中的美麗，讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩；心存感恩，你會永遠充滿自信和活力，并讓快樂不期而至；心存感恩，你將在知足惜福中體驗一種由寬容、善意、溫情和和諧勾勒的美好情愫。

120、一甲子共和國經天緯地建小康社會，六十載中國人驚天動地繪和諧藍圖。

121、ISO是綠色環保和建立人類和諧環境的基礎。

122、一個和諧的社會，必然是充滿愛心，撒播溫馨的社會，不用刻意營造，完全如一道渾然天成的風景。愛心無價，和諧的社會需要用“愛”來鋪就。

123、學校教育的理想是培養全面和諧發展的人，社會進步的積極參與者。全面和諧的發展意味著勞動與人在各類活動中的豐富精神的統一，意味著人在品行上以及同他人相互關系上的道德純潔，意味著體魄的完美、審美需求和趣味的豐富及社會和個人興趣的多樣。能力與需求的協調賦予人的充實的精神生活，可以使他體會和感受其中的幸福。

124、信締造和諧社會，法治鑄就平安生活。

125、人世間就是因為有了道德，才有了和諧社會。一份道德可以照亮一條路，道德越多，那光明之路就可以越走越寬。

126、一個國家就像“一個家庭”，團結最為珍貴。人們即使有不同的觀點和看法，也應該在對話與和諧中尋求基本一致，這樣國家才能前進。

127、感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，積極的面對各種困難的。而如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。

128、父母的言行是孩子成長的航標，家人的關愛是孩子成長的溫床，家庭的和諧是孩子成長的動力。

129、生命因關愛而美麗，人間因感恩而和諧。

130、育人先育心。在由人的精神財富外化而來的和諧的交響曲中，最微妙、最溫柔的旋律當屬于人的心靈。

131、尊重自己強調自主，尊重他人強調平等，尊重集體強調規則，尊重同時強調和諧，尊重知識強調探索。

132、以構建和諧社會的理念解決好農民工問題。

133、守法守紀繡前程，普法普紀譜和諧。

134、和諧，是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。

135、歷史用深刻的手寫下一串串華夏的奇跡，自豪和自信同時樹起鐵骨錚錚的豐碑。我們用剛毅創造了一個民族永遠讀不完的故事，穩定和諧譜奏出中華英雄之曲。高舉著不斷創新的大旗，走進未來的輝煌，用嶄新的理想去建造一座人類最美好的摩天殿堂。

136、體育是使整個有機體得到自然的和諧的發展。

137、友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧。西塞羅 

138、經常的體育鍛煉，不僅能發展身體的美和動作的和諧，而且能形成*的性格，鍛煉意志力。

139、人與人之間必須靠耐性來維持和諧，友誼有如一朵小花，必須靠雙方小心的培育。

140、時刻致力于思想、語言和行為的完全和諧。時刻致力于凈化你的思想，這樣一切就都會好起來的。

141、為了使師生之間的友好、親切和善意的關系經常保持和諧，教師必須十分珍惜兒童對自己的信任，應該成為兒童所愛戴的、聰明的保護人。

142、文明美德是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。讓我們一起努力，讓文明禮儀之花盛開在家里，在學校，在社會！為構建和諧社會出份力。

143、有人則在平淡中學會熱愛，借平淡的杯盞啜飲人生的美酒，他覺得平淡是人生的一種底蘊，可以映襯一份心靈的和諧。我們離開平淡，平凡的生活或許會失重，像沒有尾巴的風箏，或是一只打濕翅膀的飛鳥。

144、構建和諧社會，必須解決弱勢群體問題。

145、和諧社會，當發揚光大人間真情的美德，“我為人人，人人為我”，為人民、為國家，也為我們自己。一個個小家庭組成為全社會的大家庭，希望十三億人民的祖國大家庭，其樂融融、花枝招展！

146、寬容，使友誼變得親近；寬容，使親情變得深厚；寬容，使社會變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無限的魅力。

147、哪里有混亂，我們就帶去和諧；哪里有錯誤，我們就帶去真實；哪里有懷疑，我們就帶去信任；哪里有沮喪，我們就帶來希望。

148、為官者誠信，國泰民安；為民者誠信，和諧發展；為商者誠信，商機無限；為友者誠信，高朋滿座。

149、是的，祖國大地上充滿著喜悅，如今，喜悅的詩箋上寫滿驕傲的篇章：抬頭見喜、人杰地靈、惠民工程、和諧發展、擴內需保增長、經濟復蘇。中國的喜悅總是如期而至，如期而至的中國喜悅就是如此動人、美妙、豐富和深刻！

150、技能化的習慣會使人機械，缺乏內心的認同與熱情；人格化的習慣則可能是自然和諧的，因為已化為理論，內心會認同，也會有熱情，簡言之，技能化習慣培養的是機器，而人格化培養的是真正的人。