制度造句
“制度”的解釋
51、落實制度安全好,嚴格管理漏洞少。
52、
53、
54、三流的企業人管人,二流的企業制度管人,一流的企業文化管人。
55、夫學者貴能博聞也。郡國山川,官位姓族,衣服飲食,器皿制度,皆欲根尋,得其原本。
56、我認為,與制度結合的自由才是唯一的自由。自由不僅要同制度和道德并存,而且還須臾缺不了它們。
57、一切浪費都是由于學校和現實隔離開來。……在談到教育中的浪費問題時,我希望能使大家注意到學校制度各個部分的隔離現象,注意到教育目的的缺乏統一性,注意到各門學科和方法的缺乏連貫性。
58、同情心就是看到別人感受的事情,和自己的一樣,彼此休戚相關、互相諒解。所以現行考試制度,最與此點背馳。為爭名次之高下、分數之多寡,使同情心日減,嫉妒心大增。
59、制度是活的也是死的,就看你是活的還是死的了。
60、嚴格的管理制度能促進產品質量的提高。
61、我國的法律制度還需要進一步完善。
62、進入施工場地,不戴安全帽是違反安全制度的。
63、依靠貧農,團結中農,有步驟地有分別地消減封建剝削制度,發展生產。
64、我們沒有什么新方法,新的制度,遵循的是保險業幾百年來之所以成功的法則。
65、自覺遵守各項安全生產規章制度是勞動者的義務和職責。
66、在我們這樣自由制度的國家,任何人只要高興,只要肯花錢,就能自己毒害自己。馬克·吐溫
67、根據互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干涉內政、平等互利的原則,社會制度不同的國家是可以實現和平共處的。
68、教育是沒有代用品的,每一世代都對自已,及對后世負有保護、發揚、傳遞其文化的責任。人類為了這個目的所研究出來的制度,便是所謂的教育制度。
69、學校制定的各項制度越來越完善。
70、教育、制度、監督并重懲治、預防、查處齊抓。
71、工人們迫切希望改革不合理的工資制度。
72、短期行為和長期行為的根本區別,在于一個經營者大多數時候,是在放棄品牌建設、制度建設、人力資源建設、核心競爭力打造等以獲得眼前利益,還是相反。
73、我要把聯想辦成一個長期的企業,一個有規模的企業。為了達到這個目標,只有從制度化、從人才上、從班子上做準備。聯想現在不是在培養一個人,而是在培養一層人。
74、體罰是權威制度的殘余,在時代的意義上說它已成為死去的東西;它非但不足以使兒童改善行為,相反地,它是將兒童擠下黑暗的深淵。
75、我們只能呼吁社會良知和健全的制度。
76、毋率爾破壞社會組織及家庭制度,幸免各趨極端。
77、舊制度把學校與社會中間劃一深溝,把教育與戰爭中間劃一深溝,把教員與學生中間劃一深溝,新制度必要消滅這些嚴格的區別,舊課程缺乏時代性、現實性、伸縮性,必須改變。
78、我國西周開始實行封建制度。
79、我只是把個垂死的制度的犧牲者擺在人們的面前,指給他們看:‘這兒是傷痕,這兒是血,你們看!’也許有些人會憎厭地跑開,但是聰明的讀者就不會從這些傷痕遍體的尸首上看出來個合理的制度的新生么?
80、學技術,帶給優質服務;講高效,以行動讓用戶滿意;擴宣傳,開拓市場新局面;建制度,樹立企業新形象。
81、
82、沒有一勞永逸的制度,制度是有保質期的,只有不斷地修補、革新,才能保證社會機器的良好運轉。改革固然會傷及既得利益團體,固然會出現波折動蕩,但不改則必死無疑。
83、為緩解今年就業矛盾,有關部門出臺新學位制度,博士學位畢業后可繼續攻讀壯士,四年壯士畢業可攻讀圣斗士學位,畢業后如還找不到工作,請攻讀烈士學位。
84、學校制定有各種規章制度。
85、沒有永恒的法律,適用于這一時期的法律決不適用于另一時期,我們只能力求為每種文明提供相應的法律制度。
86、這種職業教育,并不使青年屈服于現今制度的要求和標準,而要利用科學和社會的因素發展他們的膽識,并且培養他們實際的和執行的智慧。
87、員工之所以屢次觸犯制度,是因為舒服大于代價,解決之道就是讓代價大于舒服。
88、新廠長很有魄力,一上任就大膽改革了不合理的工資制度。
89、當前推動以創業板為重點的多層次市場建設的條件已經比較成熟,創業板要實行更能適應創業型企業投融資需求和風險管理要求的制度安排。
90、愛情是不受制約的;一旦制度想施淫威,愛神就會振翅遠走高飛;愛神和其他諸神一樣,也是自由自在的。喬叟
91、我從來不培養接班人,我給萬科建立了一個制度,培養了一個團隊,誰當一把手也差不到哪兒去。
92、我對資本主義向來沒有好感,但保險制度卻是資本主義唯一可取的地方。
93、任何一個新的社會制度都要求人與人之間有新的關系,新的紀律。
94、制度是腐敗的防火墻,監督是腐敗的滅火器。
95、用智慧創新審計工作,用制度規范審計行為,用廉政維護審計形象。
96、如果我們不去打擊那些摧毀原則破壞制度的員工,實際上我們就是在打擊那些堅守原則甘愿為企業犧牲的員工,大多數企業當中的黑白不分的文化就是這樣產生的。
97、由于長期的*制封建社會制度斫喪,中國人在這個醬缸里醬得太久,我們的思想和判斷,以及視野,都受到醬缸的污染。
98、醫院應該加強管理,進一步完善各種規章制度。
99、老師和同學們一起訂立了班級的管理制度。
100、道德是為人類社會升到更高的水平,為人類社會擺脫勞動剝削制度服務的。
