其人造句

101、 其人民生活水平江河日下。

102、 在眾多的科學家中,自學成才的也不乏其人。

103、 這部小說的人物描寫生動細膩，讀來使人如見其人。

104、 司命其人，雖地位比東華帝君低了不知多少，但也有幸同東華帝君并稱為九重天上會移動的兩部全書。只不過，東華帝君是一部會移動的法典，他是會移動的八卦全書，以熟知八竿子打不著的人的祖宗三代的隱秘著稱。

105、 被堅執銳，或有其人，疾風勁草，歲寒方驗。

106、 即或對于那些曾經以野蠻方式對待我族而后來成為失敗者的夙敵，也不睚眥必報以眼還眼以牙還牙，不以其人之道還治其人之身。

107、 但這種意見，恐怕是懷抱者不乏其人，而且由來已久的，不過大抵不敢毅然刪改，筆之于書。

108、 "請君入甕"就是以其人之道，還治其人之身。

109、 言為心聲,文如其人,語言是思想的直接反映,又是心靈的一面鏡子。

110、 近幾年,盡管高考制度制定得愈來愈嚴密,但冒名頂替者仍不乏其人。

111、 當今世上，像陳世美那樣喜新厭舊的，也不乏其人。

112、

113、 對之眾說紛紜，褒貶有別，本文試圖從一個側面探求其內心世界，歷史地理解其人其事，對西晉時代及其人物有進一步的深刻認識。

114、 多帶孩子到有人的場所，如公園、家族聚會等，教導其人際關系的運用，如此可培養孩子落落大方的氣質。

115、 進行科學試驗時,應當即事窮理,從實踐中總結出規律來。即以其人之道,還治其人之身。

116、 盡避歷史表明過去的國際私法從理論到實踐都是國內法，并且在法律選擇上必須保證國內法的優先適用，但由于其局限性與不合理因素的存在，法學界中主張內外國法律平等的仍不乏其人。

117、 每人個的生活經歷都是不盡相同的，自然其人生的歷程也不盡相同。不同的生活環境造就了不同的人生經歷，不同的時代同樣有著別樣的人生。

118、 從這篇散文來說,說文如其人是有道理的。

119、 其人率督撫之外嬖也，同臥共起，吮癰舐痔者，是其天職然也。

120、 由于從事鹽業生產及銷售的沿海民眾形成有影響的群體，因而在當時的社會中成為一股不可忽視的力量，其中勇武英杰之士，不乏其人。

121、 長期以來在自己崗位上默默奉獻著的人,在我們單位可是不乏其人。

122、 這樣的美容師,在香港是不乏其人的。

123、 這部小說的人物描寫生動細膩，讀來使人如聞其聲，如見其人。

124、 巧言令色，足恭，左丘明恥之，丘亦恥之。匿怨而友其人，左丘明恥之，丘亦恥之。孔子 

125、 其人雖已沒，千載有余情。陶淵明 

126、 殺老師的弱點，也等于是系成的弱點對吧？那我們只要以其人之道還治其人之身就可以了。赤羽業 

127、 狄爾泰精神科學的認識論的理論提出，為我們研究人及其人類社會提供了一個新的視角，無論過去還是現在，都有不可磨滅的貢獻。

128、 我父母的房子和其人他家一樣：前面是一片水泥平臺，窗戶上焊著鐵條，鐵絲編的垃圾桶拴在路邊的桿子上。

129、 刑事拘留，是指公安機關、人民檢察院在緊急情況下，對某些現行犯或者重大嫌疑分子，依法決定采用的臨時剝奪其人身自由的強制方法。

130、 這里除了有種類豐富的葡萄酒之外，牛排以及在戶外西式小餐廳的燒烤也是其人氣旺盛的原因。

131、 以油污治理機構的培訓計劃為基礎，提出其人員資格標準，供有關部門參考。

132、 去年1至8月，大阪府內針對小學生的性犯罪達123件，是東京的2倍多，而其人口僅約為東京的四分之一。

133、 小說中的所有人物,在實際生活中都確有其人.

134、 雖然土耳其人經常坐船到較大的那個島上野炊，但是并沒有人住在這兩個小島上。

135、 他必須預見到其他律師的策略，并以其人之道還治其人之身，從而打敗他們。

136、 但受其老師及其人生經歷的影響，他后來較少創作辭賦而以詩歌散文為主。

137、 老師在評講時說，特魯希略誠然是國家元老之一，但國父并不乏其人。

138、 中國畫以其人物的意象形態語言卓立于世界畫壇.

139、

140、 美參議院今天將對一個旨在向進口的中國商品實施懲罰關稅的法案進行辯論，以報復其人為操縱的低匯率。

141、 萊庫格斯如果確有其人的話，就更是一個顯著的例子了。

142、 以其人之道反制其人，以牙還牙，還真是快，他坐在沙發上吸完一支煙，強壓怒火，等那個男人出來只狠狠地說了一句：“滾。”。

143、 伯羅奔尼撒戰爭后，古希臘城邦衰落了，但其人文理想透過歷史的長空，積淀在西方人文傳統中，成為人類共有的思想財富。

144、 該證人說，他保存了與莫利納黨派一名成員往來的短信，其人曾給他一輛汽車和錢，要他保守秘密。

145、 蜂擁而入中國開廠辦公司的企業家和金融家，其人數急劇增長。

146、 桓公曰：“寧戚之外，豈無人乎？吾欲任鮑叔牙，何如？”仲對曰：“鮑叔牙，君子也。雖然，不可以為政。其人善惡過于分明。夫好善可也，惡惡已甚，人誰堪之？鮑叔牙見人之一惡，終身不忘，是其短也。”。馮夢龍 

147、 不知其人，則不為其友。司馬遷 

148、 蓬勃生長的市民文學在體現市民階層思想觀念和情感方式的同時，也對其人文價值觀念進行了深入思考。

149、 我們在一方面鄙視其人格，在另一方面都又對其才能給與非常優厚的報酬，這乍看起來，似乎很不合理。

150、 一個社會的人口增長率越接近零，其人口便越老齡化。