使我造句

151、 樂觀如糖果，讓我體會生活的甜美；樂觀如蠟燭，給我照亮人生的道路；樂觀如春風，使我的心靈更加溫暖……

152、 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

153、 第二節課時只聽見窗外風呼呼的吹著，使我們無法正常的上課。放學到家后，塑料袋飛的比電線桿還要高，鄰居家的摩托車也被風吹倒了，車輪還飛快的轉著。外面衣服加上的衣服都被吹走了。樹枝也被吹的猛烈的晃動著。

154、 短淺的眼光限制了我們，使我們不相信重力化學及植物等科學的法則。愛默生 

155、 秋天的早晨，鄉村總是籠罩著濃霧。走在濃霧的山林里，也能感受到“日出林霏開”的意境。一陣瑟瑟的秋風吹過，樹木已開始變得光禿。撿起幾片黃葉，使我對“葉落歸根”有了更深的理解。

156、 音樂是朋友，在我困難時，它使我放松心情，重新振作；在我成功時，它為我喝彩；在我失敗時，它教我失敗是成功之母，不必灰心……

157、 不斷的追求，就能發現我們從未發覺的；不斷的追求，就能驅使我們漸行漸遠；不斷的追求，就能達到我們未知的領域。

158、 書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。

159、 我愛藝術，我不愿意放棄它。我愛藝術，我不愿意離開它。我愛藝術，愛的不能用言語來表達。藝術是我心靈的窗口，當我難過時把這扇窗戶打開，會使我充滿信心，給與我力量與希望。

160、 她用艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒，也讓我收獲。收獲一種信仰，收獲了知識的重要，也收獲了一種殘疾人用知識去戰勝生命的勇氣。

161、 “鳥鳴山更幽”，周圍的死寂更能夠顯出梅花的活潑與宜人。梅花的溫暖不得不使我改變對冬日的看法，知道這萬物只是睡著而已，并非是死掉了。但死了又如何呢？不需要再奢求別的什么，只要有這梅就足夠了。

162、 希望和記憶不斷促使我們延長，擴大自我，這在我們日常生活中起著極大的作用。

163、 我不能放棄，也無法放棄，因為所有人的給予，雖會使我愧疚，但也是鞭策我不斷地向上攀爬，才能對得起這些沉甸甸的托付。

164、 一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼。

165、 我們都擁有美麗的夢想，然而夢想的實現是需要自信作為階梯的。自信可以使我們實現夢想，而挑戰自我更是自信的源泉，如果我們擁有自信，那么成功通過挑戰自我是有望得到的。

166、 任何勝利都不是天生的,勝利的基本緣故是開拓了人的無邊無際的潛能,每自己的風部都有相當大的潛能,愛迪生已經說過,萬一我們做出所有我們能做的事情,我們毫無疑問會使我們自已吃一驚.

167、 沒有一種懶散比戴著“職責”光環的懶散更容易誘使我們墮落了。約翰遜 

168、 我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。塞林格 

169、 我的生活每況愈下，但它沒有過錯，因為我僅沒有跌倒，反而始終斗志昂揚，也就是說，生活中的每次下降，并沒使我退回到出發點。圣西門 

170、 小白兔的步態常常使我們發笑。每天放學后，我都要給它“放放風”，抱它來到草地上，放下，剛開始的時候，它走起路來搖擺不定的，像站不穩的醉漢，過了一會兒，它就一蹦一跳的，讓人見了直覺得喜歡。

171、 早晨，我隨著一陣雄厚的雞鳴聲起床了。我看見窗外的樹上結了一層潔白的冬霜，大地異常寧靜，好像萬物都吃了安眠藥在沉睡著。我打開門，一股寒氣撲面而來，使我不禁打了個寒戰，凍得我瑟瑟發抖。

172、 母愛的力量是無窮的，她的愛能讓孩子遭遇到一切坎坷化為烏有。我認為母愛的地位在每個人心里是不可取代的，因為母愛永遠使我們心靈的港灣，是我們永遠的依靠，她的愛比海洋還要深遠，比鉆石還要耀眼。

173、 每天灰暗的天空，垂直細細地雨線，飄打我的窗欞。似那琵琶女，芊芊的手指，撥動著琴弦，彈奏淅淅瀝瀝的聲音，如跳躍的音符，串起五月的樂章。如一首歡快的輕音樂，洗去我的凡心，使我心無一物，何處又有塵埃？

174、 這里人來車往，十分熱鬧。汽車、卡車川流不息，五顏六色的出租車往來接送著客人，更為古城增添一份美麗的色彩。一路上各種各樣的大型廣告牌矗立在公路兩旁，使我處處感受到時代的召喚。

175、 夏天的早晨，我打開窗戶，一股清新涼爽的風迎面吹來，使我精神百倍。風，吹得我家后院的楊桃樹輕輕搖擺，葉子顯得格外綠，天顯得格外藍。

176、 悲哀是一個敵人，它會竊據我的潮濕的眼睛，用滔滔的淚雨蒙蔽我的視覺，使我找不到復仇的路徑。莎士比亞 

177、 順鏡使我們的精力閑散無用，使我。劉知幾 

178、 白天，大槐樹伸出手臂為我遮蔭；晚上，樹葉沙沙低語，像老奶奶唱的催眠曲，使我很快進入香甜的夢鄉。

179、 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。高爾基 

180、 轉眼間，我成了九歲的小女孩。在這九年里，媽媽不知付出了多少心血，才使我一天天長大起來。九年來媽媽含辛茹苦，任勞任怨。

181、 我渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。我渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感。我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。

182、 人類只懂得付出后就要有回報，其實，回報的那刻并不使我們幸福，在播種的那刻，其實才是最幸福的，因為我們把“孩子”給了大地，讓大地在秋天之時有的陪伴。

183、 讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。盧梭 

184、 無論是美女的歌聲，還是鬣狗的狂吠，無論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會使我動搖。

185、 童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水……說起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。

186、 古老相傳，母親給了我血肉，使我成長，而父親卻給了我骨骼，使我站立。父親給了我一種啟示，給了我教訓，給了我一種暫時無法理解卻收益終身的愛。而這種愛是父親一生的付出。

187、 父親和我在從事他所開創的事業過程中，既充滿了愛，又貫穿著無數次不同意見的爭論。他使我逐漸懂得了應該如何對待權力的道理。我還學到了許多望子成龍的父親應有的經驗教訓。當孩子們問我，他們究竟是否應該繼承父親的事業，我的回答是：能則為之。小托馬斯·沃森 

188、 春風撲面而來，使我想起了“一年之季在于春”春給人帶來了新的一年，新的希望，新的人生目標……

189、 您走后，我的心中充滿了語言難以形容的痛苦，就像一塊大石頭壓著我，使我透不過氣來。

190、 老師的關心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

191、 陽光就像懂的得體會別人關心別人的偉大母親一樣。因為陽光讓我寒冷的雙手變成了暖和的雙手，也使我的整個身體感觸到了陽光的溫暖！

192、 堅強的光環照耀著我；堅強的翅膀伴我飛翔；堅強的淚水為夢而流！我不怕，我不怕黑暗；不怕孤獨；不怕挫折。但最怕失去堅強！失去我精神的寄托。只有那堅強的精神使我成長，伴我飛翔！

193、 苦難的生活，是我人生的最好鍛煉，尤其是做推銷員，使我學會了不少的東西，明白了不少事理。所以這些，是我天10億100億也買不到的。

194、 熱愛書吧------這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。高爾基 

195、 當烈日炎炎的時候，她會用那雙粗糙的手帶我去游泳，睡覺的時候，她會用那雙涼爽的手為我扇扇子，輕輕地拍打我，使我進入夢鄉，我覺得，媽媽的手如扇風一樣柔爽。

196、 一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學知識，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感謝您，我的老師！

197、 父愛如酒，不隨時間、歲月的流失而減弱。父愛更如石，堅定的站在我身邊保護我，使我不在人生路上一再跌倒。

198、 母親的笑像一艘小船，一艘載滿了希望和愛的小船。在我們跌倒時，給我們希望，讓我們重新爬起來；在我們頹喪時，給我們愛心，使我們再一次地振奮起來。在她的笑容里，隱藏著我們信心的源泉。

199、 她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛，就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹；面孔也變得年輕，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。

200、 秋天來了，樹葉黃了，金黃色的田野被風一吹，像在操場上做操的同學們，整齊有序。農民們個個都到了田里豐收。水果新鮮極了！稻田被收割了起來，然后被農民撲在門前的大坪上曬谷。鄉村的秋天使我快樂！