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  • 以法造句

    用“以法”造句 第16組

    151、 他公開致函,誓言“堅決”將涉案的神甫繩之以法、絕不姑息,要把“少數敗類”革出教門,要出臺配套制度和措施來重振教會,以實現教會“深度凈化”。

    152、 4000多年以前,嚳序三辰,改進了歷法;公元前22世紀,堯制定了中國最早的法律,開始了以法治天下的時代;公元前22世紀,舜接替堯,開始治理天下。

    153、 只有真正健全問責機制與監督體制,對那些知法犯法、不負責任、知錯不改、草菅人命的司法者做到以法追責,百姓才不會遭殃,社會才能和諧。

    154、 深圳漁政支隊“以法興漁”服務漁業。

    155、 總之,在韓非看來,“以法為教”是預防犯罪、國家大治的前提,沒有法律教育,法治就難以實現。

    156、 假案,是對事而言的,即把一個不存在的“事實”作為一個犯罪案件;所謂錯案,是就結論而言的,即違背了以事實為依據、以法律為準繩的原則,出入人罪。

    157、 新開河街東海花園社區青少年學校——以法制教育為特色,組織開展學法、知法、守法,爭做社區合格小公民活動。

    158、 近日,首個以法官姓名命名的法宣工作室---“徐永其法官法宣工作室”在上海誕生,這是上海法院系統首個以法官姓名命名的法宣工作室。

    159、 到了秦朝時始皇以法為教、焚百家之書,對墨家在內的眾多思想流派造成了重創。

    160、 所謂“法為治具”,主要是指以法律作為君主手中治國御民的工具,成為吏民的“規矩繩墨”。

    用“以法”造句 第17組

    161、 自此以后,惶惶如喪家犬的謝先榮將生活在噩夢中,風聲鶴唳,心驚膽戰,生不如死,直至被繩之以法!嫌犯謝先榮資料。

    162、 比如韓非聲稱“以法為教”,直接把法律視為對民眾的規訓與懲罰,所以才有民眾守法這一說。

    163、 古人“以法為教,以吏為師”,而今,為禍官員眼里根本就沒有法,也不配為師,如此為惡,其官德應判“負數”。

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