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  • 從文造句

    用“從文”造句 第11組

    101、 深化文化體制改革,還必須從理論創新入手,從文化體制設計的源頭上解開改革過程中的一些“死扣”難題。

    102、 孫犁小說具有綿遠的藝術魅力,從文體上看,這是因為他的小說具有鮮明的詩性特征。

    103、 當五四啟蒙落潮以后,它的精神余脈成為沈從文師承五四的寶貴遺產。

    104、 譬如,有人從文化的角度做出解釋,那就是,當男女分班時女孩的諸如數學的科目表現要比合班時更好。

    105、 我需要這個修改,以接受來自提供的數字,從文件和播放錄音電話。

    106、 醇凈的道德,從文字的內緣迸裂出來,歆羨與留戀,融合沁透。五彩繽紛的泡沫里,浮著暗香的書卷,和一襲唐代藕荷色的霓裳。這才是真的和平。對自由與信實的詠嘆。袒露的美。感性的光。穿褲子的云 

    107、 我想沈從文不屑寫這樣的信。老舍有這個本事卻說不出口。林語堂洋化,用英語吃吃人家嬌妻豆腐無傷大雅,黑字寫在白紙上林先生一定猶疑。文學從來宜悲不宜喜,悲情易寫,喜興難工,梁實秋。董橋 

    108、 本文從沈從文與艾蕪的生活環境及所受教育和文化入手,分析兩人走上不同創作道路的原因。

    109、 第一行從文稿的左下角開始讀,然后將木板180度倒轉,接著從左邊開始,讀在上面的第二行,讀完之后再次180倒轉,如此往復。

    110、 小學學歷的沈從文面對求學謀職的挫折和饑餓的纏繞,憑著一股堅忍不拔的毅力,躋身高雅的文學殿堂。

    用“從文”造句 第12組

    111、 他用剪刀將訂書釘從文件上取了出來。

    112、 第二,從文化傳承的方式上看,黑非洲文化屬口傳文化,鮮有文字文化。

    113、 本文從文藝心理學的角度,剖析了川端康成的童年經驗特別是缺失性經驗對其小說創作所產生的顯著影響。

    114、 我同幕言終歸會分開的,對這只玉雕小老虎的感情就是對幕言的感情,從文學角度來講可稱之為移情,也許這一生都沒有人理解,我自己知道就好。唐七公子 

    115、 信越寫越多,沈從文也越發的沉不住氣。

    116、 中新網鹽城7月31日電(記者于從文)31日上午,江蘇鹽城市紀委發布消息,亭湖區鹽東鎮原黨委*記李新仁(副處級),因涉嫌嚴重違紀,目前正接受組織調查。

    117、 將來從文是一代文壇泰斗,從政是一代安邦興國的社稷英才。

    118、 書法是歷代高人韻士從政、從軍、從商、從文的余事和雅事,而這些人都有一定的見識學養,在澡身浴德方面也不同程度地做過功夫。

    119、 沈從文教語體文寫作,主動為青年弟子開“小灶”,將金岳霖拉去講“小說和哲學”。

    120、 陸肯堂撰性德挽詩(《通志堂集》二十附)云:“例從文選起,語自衍波傳”。

    用“從文”造句 第13組

    121、 一月后,他們又一次相見,高青子身著“綠地小黃花綢子夾衫,衣角袖口緣了一點紫”,沈從文發現,這是她格外仿自己一篇小說中女主人公的裝束。

    122、 高從文對他說,世界上每一個人都是平等的,無論官還是民,無論是超級士兵還是普通人,都沒有高低貴賤之分,只是社會分工有所不同而已。

    123、 河南省遂平縣張臺鄉李堯村村支書袁長友在2012年接任支書以后,把村委公章直接從文書手里收回放在自己家里,作為自己私人斂財工具。

    124、 見愛人被病痛折磨,他實在難以忍受,便遵從文種的意見,貼出王榜,廣求賢才,求醫愛妃。

    125、 高青子身著“綠地小黃花綢子夾衫,衣角袖口緣了一點紫”,沈從文發現,這是她有意仿自己的小說中女主人公的裝束。

    126、 一次,天剛亮,范曾就敲開了沈家門,說,“昨晚夢見先生生病,我不放心,連夜從天津趕來”,這話讓沈從文很感動。

    127、 此后,守敵分別從文昌、定安、嘉積增兵反撲,討袁軍避其鋒芒,相繼駐扎在定安、萬寧一帶,與敵周旋,直至龍濟光來瓊后,討袁軍奉命解散。

    128、 黃云祥拉開文件袋上的封口線,疑惑不解的從文件袋里掏出了一疊照片。

    129、 沈從文的母親,是黃永玉祖父的妹妹,也就是說,黃永玉的父親和沈從文是姑表兄弟。

    130、 精選元明清百余部珍本,分史志春秋、禪風梵韻、鐘靈毓秀、鴻函鉅櫝、漿聲棹歌、城事散記等6大版塊,從文獻角度展示歷代西湖的經典畫卷和豐富內涵。

    用“從文”造句 第14組

    131、 但沈從文并沒有慧劍斬情絲,抗戰爆發后,沈從文和高青子先后于1938年到了昆明。

    132、 從文到字,都當得上神來之筆。

    133、 然而木訥的沈從文第一堂課就洋相百出,他萬萬沒有想到在那些目睹他出洋相的女學生中,就有以后成為他夫人的張兆和。

    134、 后來一代才女林徽音讀了這篇小說后,還通過沈從文約見了蕭乾。

    135、 一名*彎游客不聽導游勸阻而擅自離團游覽,結果該旅客欲從文錦渡口岸單獨出境前往香港旅游時被邊檢民警攔了下來。

    136、 七歲那年三叔將他送進了榕城分院,希望他能高中皇榜,謀得一官半職,在從文做官的路上光大門楣。

    137、 敘述黃永玉的文學行當,如果要勾勒他與不同文學家的交往,首先要寫的當然是沈從文

    138、 從文義看,此聯不是用來補壁的裝飾品,而是兩句箴言,甚至可說是訓語。

    139、 直到九十年代后期在北京中國書店,從一堆雜書中翻出兩本沈從文讀過的書,才算為自己的沈從文書緣增添了新的別致的一章。

    140、 *彎國文科教材的白話部分,一部分選自余光中等有影響力的現當代*彎本土作家作品,而曾被列為禁忌的魯迅和沈從文的作品,也被列入語體文部分。

    用“從文”造句 第15組

    141、 黑牡丹與青蛙13號張兆和與沈從文相識于上海吳淞的中國公學,沈從文是教師,張兆和是學生,兩人相差八歲。

    142、 不久顧*記把我從文化局叫到辦公室,口頭宣布撤了我縣委辦副主任的職務,喜幸得沒叫燦燦退學。

    143、 沈從文十分滿意蕭乾,給他寫信時,總是以“乾弟”相稱,透出親情般的關愛。

    144、 記問之學不足于為人師,需要有啟發別人的力量才不愧為人師,在這一點上從文有他獨到之處,因為他豐富的人生經驗和好學深思的性格。

    145、 遺址內出土了大量帶有文字的骨簽,從文字的內容判斷,此建筑的主要職能是管理郡國工官。

    146、 對此,民俗專家陳連山說,從文化上講,陽歷年的“元旦”沒有任何的節日價值。

    147、 再說自從文軒有了裝修家居的決定之后,他就密鑼緊鼓地開始張羅此事,尋找粉刷匠,移動家俱等一系列的忙碌。

    148、 沈從文的文學,是一種沉淀著先民傳統生活方式的民間文化,天真未泯地以苗土為主、且融合了漢的質樸和人類童年期的少數民族文化。

    149、 澳門大學湯開建教授條分縷析,取精用弘,從文獻學、考據學等角度多方位對明季劉承范《利瑪傳》進行分析,論證翔實,高度評價了其歷史價值。

    150、 樣書八開本,25萬字,700多幅圖,序言為郭沫若寫,書名為商承祚題,署沈從文編著。

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