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  • 亮了造句

    用“亮了”造句 第11組

    101、近來,外面的夜景比以前更漂亮了.每當夜幕降臨,猶如穿上夜禮服的鷺島在璀璨的燈火中更顯美麗,妖嬈.

    102、霓紅燈亮了,像一道彩虹,又像一道七彩橋。

    103、一聲呼喚,激勵了多少游子熾熱的愛國心;一聲呼喚,召喚了多少游子滾燙的思鄉情;一聲呼喚,點亮了多少游子依稀的五星紅旗;一聲呼喚,尋回了多少游子凌亂他鄉的思緒。

    104、老師像什么?老師像一支紅蠟燭,照亮了知識的前途。老師像什么?老師像一滴春雨,把點點滴滴的知識印在我們的心里。老師像什么?老師像一位勤勞的園丁,把幼小的我。

    105、生活像一束光芒萬丈的火焰,它的光芒照亮了你我他。

    106、天黑了,當西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時,湖對岸的燈光忽然亮了起來,一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進入仙境一般。湖水倒影著流光溢彩的夜燈,霎時間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。不施脂粉的西湖霎時間雍容華貴。

    107、文明禮儀象一盞燈,照亮了你我前行的道路;文明禮儀像一首歌,交織著你我共同的心聲;文明像禮儀一把鑰匙,開啟了心靈之鎖!

    108、一閃,一閃,老師的眼睛,照亮了我的生命里程。

    109、七月流火,那是熱情的火,美麗的火,點亮了橘園的燈籠,噴香了水中的菱藕,成熟了地里的莊稼……

    110、親情,是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;親情,是一個避風港,給飄泊的游子一個平靜的港灣;親情,是一碗心靈雞湯,給受傷的心靈一聲呵護;親情,也是一把利劍,給不知悔改的人一招力劈華山。

    用“亮了”造句 第12組

    111、您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。

    112、團結是一道光,照亮了我們前進的路途;團結是一陣風,吹散了我們艱難的苦惱;團結是一首歌,唱出了我們成功的喜悅。

    113、老師是辛勤的園丁,幫我們培養成參天大樹;師是一根蠟燭,照亮了別人燃燒了自己;老師是靈魂的工程師,為國家培育了一批批優秀人才。

    114、忽然,所有的燈都亮了,五光十色的燈光照在馬路上,街道像鑲嵌了一串美麗的珍珠,過路行人的身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。

    115、你是蠟燭啊,照亮了山村的小徑,燃盡了世傳的愚味。

    116、老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識的路程。

    117、老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;老師像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;老師像園丁一樣,不辭勞累,培育了花朵。

    118、啊!那一抹夕陽,夕陽照亮了花,我看到了美麗,夕陽照亮了樹;我看到了茁壯,夕陽照亮了天;我看到了明天的朝霞,后天的希望!從屋里走來,那金碧輝煌的太陽立刻奪去了我的雙眼,頓時我的眼睛金光萬丈!

    119、夜幕降臨,太湖邊上的漁家燈火陸陸續續的亮了,這時你可以在水上人家邊吃飯邊欣賞著太湖的夜景。這時的太湖非常平靜,湖面上倒映著岸邊的燈火,而小島也非常的安靜,在平靜的太湖中就像一顆黑珍珠。

    120、張竣的大眼睛也一下子變得明亮了,臉色就像春天的晴空那么明朗。

    用“亮了”造句 第13組

    121、老師是甘甜的泉水,滋潤著我幼小的心靈;老師是溫暖的陽光,照亮了我未來的大道;老師是辛勤的熟蠶,鋪墊著我輝煌的人生。

    122、表姐長著一頭烏黑光亮的頭發,一雙水靈靈的眼睛,一張粉紅色的圓臉。她喜歡笑,笑起來那張圓臉像朵花兒似的,笑聲像風鈴那樣好聽。人是漂亮了,美中不足的是,身材卻有點”發福“,表姐對此毫不在意,樂觀得很。

    123、只見轟轟的炮聲把黑暗的夜空照亮了,瞬間就把夜空變成了煙花的海洋。五顏六色的煙花像一顆顆閃閃發光的小星星。看,有的像小腳印,有的像笑臉,還有的像紅心,就連祈福燈也等不及去湊熱鬧了。

    124、自信就像是一根柱子,能撐起青春的天空;自信就像是一片陽光,能為我們照亮了前進的路;自信就像是一片大海,乘著它駛向勝利的彼岸。正如愛迪生說的:“自信是成功的第一秘訣。”。

    125、桃花的顏色有很多種,粉紅的,深紅的和淺紫的,花兒再配上綠葉就更漂亮了。有的還是花骨朵;有的展開了兩三篇花瓣;有的花瓣都展開了。如果說這是一幅畫,那么大自然是多么偉大的畫家呀!作文。

    126、老師,您是蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;老師,您是園丁,辛苦了自己,培養了花朵;老師,您是春蠶,縛束了自己,溫暖了世人。

    127、遠遠近近的街燈已經亮了,起先像一個個暗紅色的水果盤,漸漸變成了明晃晃的大銀球。

    128、誠信是金,它可以觸動人們內心深處最敏感的神經,給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈。

    129、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;教師是蠟燭,照亮了別人耗盡了自己。

    130、歲月像一塊堅硬的磨刀石,人生經過了它的磨練,一點點磨亮了關切、愛戀、激情和快樂,幸福被它抽絲剝繭,乍隱乍現,完**露了生命的本質,海市盛樓般呈現出在我們的眼前,過后只剩下漆黑一片……

    用“亮了”造句 第14組

    131、就全靠這些農民工粗糙的手,接觸,撫摩,粗糙的木材平滑了,粗糙的石頭平滑了,粗糙的金屬平滑了,碧玉明亮了,鉆石放光了。

    132、天空漸漸亮了起來,一輪嫣紅的朝陽,從東山后面拖地跳了山來,頓時,天地間霞光四射,流水溢彩。

    133、那紅通通的蘋果像個害羞的小姑娘,連話不敢說。茄子大大方方的跑著,到了鐘點還裂著嘴。橘子和柿子起著燈籠照亮了整個果園。

    134、電閃雷鳴,閃電擺動著身軀穿梭在層層烏云之間。在曇花一現間,他閃亮了自己,那是一條如同蛟龍般的閃電橫跨天際;但有時卻又像一把鋒利的劍劈向大地。瞬間發光發熱,照亮大地。

    135、每當我需要足夠的光線去學習時,只要按一下開關,那柔和明亮的光線就照亮了整個房子。當我不注意時,把燈罩撥得太高了,臺燈上警告燈就會變得紅通通的,警告我不燈罩撥得太高,我喜愛這盞小臺燈。

    136、文明是什么?文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。

    137、一場春雨過后,美麗的迎春花開得更漂亮了。遠遠地看去,一朵朵花像一個個小喇叭。近一點兒看去,每朵花由六個花瓣組成,花的中間有細細的花蕊。它的顏色是嫩黃色的。有一股淡淡的清香撲鼻而來。

    138、剎那,太陽整個浮出海面,絢爛的陽光照亮了大地,也照亮了我的內心。

    139、老師是偉大的,他們無私地傳授我們知識,像辛勤的園丁培育花草;他們教我們做人,像火種點亮了我們的心靈之火,照亮了我們的前方;他們無微不至地關懷我們,像媽媽哺育孩子。

    140、月上中天,遠山近嶺都像籠上了一層朦朧的薄紗,只有峭壁上的怪石影影綽綽愈顯幽暗。近處人家屋頂上的黑檐都比他們明亮了許多。

    用“亮了”造句 第15組

    141、教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;教師是蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

    142、路燈亮了,晶亮的雪花在光影里閃閃爍爍,像一群群潔白的小飛蛾。

    143、在那深藍色的夜空中,出現了一絲皎潔的光芒,淡淡的,亮亮的,潔白無瑕,那就是月亮,我最喜歡的月亮。是它,照亮了深藍色的夜空,是它,讓我的心中燃起了希望。

    144、自信就像是一根柱子,能撐起青春的天空;自信就像是一片陽光,能為我們照亮了前進的路;自信就像是一片大海,乘著它駛向勝利的彼岸。

    145、在夜最靜的時候,呼喚著月亮,欣賞著月亮的容顏,現在我離月亮最近,我聽清了月亮在歌唱,灑在小鎮,格外脫灑的笑顏,風吹拂,大自然的美貌也使我感嘆,燈光照淡了午夜的黑暗,卻照亮了月亮,然而,月亮卻在哭泣。

    146、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時,我們才真正擁有了一切。

    147、夜晚,月亮出來了,灑下一片片皎潔的月光,讓孩子們在月光下盡情的玩耍。小草小花和小鳥都睡著了,它們是在月光的輕輕的撫摸下睡著了。只有風把月光灑在每一處每一個角落,為我們照亮了腳下的路。

    148、老師是火種,點燃了學生的心靈之火;老師是石級,承受著學生一步步的攀登;老師是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己。

    149、終于,閃電爆發了。像一把利劍,劃破了天空。那道閃亮的圓弧,從云間一路奔下,直到天的邊緣。霎時,照亮了哭泣的天空。遠遠看去,仿佛黑灰的烏云里,有天使的存在。

    150、老師,您像辛勤的園丁,培育著我們一朵朵小花;老師,您像我們的母親,給予我們關愛;老師,您像偉大的建筑師,給我們建立了學校的橋梁;老師,您像指路燈,給我們照亮了前方。

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