二年級造句

51、 圭，這是Victoria，她馬上要到你的大學舞蹈系讀二年級。

52、 她打曲棍球、籃球和長曲棍球，一年級和二年級的時候住埃爾文舍，三年級住杰克遜舍。

53、 然而到我大學二年級的時候，我已經在有70名學生的高等離散數學課中脫穎而出了。

54、 最重要的是，留學很有趣！換一個不同的學習環境，你可能就不會患二年級生癥候群，或覺得煩悶了。

55、 我的搭檔在那邊，他是二年級生。

56、 正是這樣的鼓勵讓普魯特敢于在最后時刻投出關鍵一球，而這名二年級生也表示，里弗斯的指導讓自己受益匪淺。

57、 本文對高二年級上學期的新教材的修訂作了說明，其中以說明閱讀教材為主。

58、 這名由父母陪同而來的高二年級女生姓吳，她一直想讓自己變得更漂亮。她確信首都南京的。

59、 作為被研究學校的一名數學教師，筆者親身參加了“學案助學”的教學實踐，并對初二年級的165名學生進行了問卷調查。

60、 很高興見到你。我是理查張，化工系二年級學生。

61、 像北京聯合大學的二年級生張芎靜所說的，她已經為她的壓歲錢做了合理的規劃。

62、 本次活動的指導教師是來自高二年級的劉老師和朱老師。

63、 拉比哈洛爾德庫什那爾告訴我們一個精彩的故事，是一個關于斯坦佛大學預科二年級的一個聰明的學生的。

64、 得獎者將獲得港幣四萬元，并在二年級或三年級的其中一個學期或一年內參加由國際事務處籌劃的海外留學計劃。

65、 從北京地區選取兩所中學初一至高二年級1155名學生為被試，采用問卷法來探討青少年自主性發展的特點。

66、 幾張節目預告單、生活小照一朵已枯萎的別在胸前的飾花，還有那些令我驕傲的成績單，一疊自制的感謝卡，那是杰夫義務教的二年級西班牙語班送的。

67、 全國中學生英語能力競賽初二年級組模擬試題。

68、 那么你到二年級時,是不是還住校?

69、 該研究采用問卷法抽取北京市兩所中學初一、初二年級學生進行調查，目的是考察初中生生活事件、即時通訊服務使用偏好與孤獨感之間的關系。

70、 福德國小二年級同學于2001年體育表演會時表演童子舞.

71、 2000年，學校高二年級學生滿舟的事例經過媒體的廣泛報道，引起了全社會的普遍關注。

72、 高二年級學生的誠實自我不升反降，低于高一年級。

73、 在十二年級末的時候,美國學生獲得高中畢業文憑.

74、 提供予學位，深造文憑，深造證書課程二年級或以上學生之選修科目表。

75、 二是根據建構的模式，在高二年級生物實驗教學中進行了實施。

76、 他不但是我們班的老大，還是整個初二年級的老大！

77、 本研究以淡江大學一、二年級學生為對象，采用DELFA1、A2考古題之聽力與閱讀部份，測試學生程度是否達到應有的水準。

78、 坂上智代：智代是二年級的轉學生。

79、 在星期六十二月二十八日，高二年級學生要去人民公園郊游。

80、 這家父母希望他們孩子能跳級到二年級.

81、 研究對象為53名中國高二年級學生。

82、 這位大學二年級生聲稱該裝置并非炸彈，而是一件藝術品。

83、 “高原期現象”指英語專業學生在經過初級基礎學習和訓練，進入二年級后在語言運用能力方面出現的停滯不前的徘徊現象。

84、 升讀青衣分校創意媒體及娛樂科藝高級文憑課程二年級。

85、 但是六個月后，由于她那正在念工程學專業的二年級兒子既不能動，也不能說話或傳達出任何能理解事物的跡象，醫生認定他已成了植物人，癱瘓且腦死亡，醒著但無意識。

86、 在初中生中，初二年級學生的自責傾向比較顯著。

87、 不同家庭背景的留守兒童各因子得分差異均無統計學意義。結論農村留守兒童的生活質量普遍低于非留守兒童，留守兒童中的女生、初二年級學生及城鎮家庭學生的生活質量更低。

88、 別緊張。沒人留意到我們。我們只是普通的二年級生而已。

89、 蓋伊，二年級的搖擺人，用震驚全場的幾次表演證明了為何他是全聯盟最好的扣將之一。

90、 第二冊書沒學完，俺家搬到城里。把家安排好了，二哥把俺送到女子學校，叫俺上二年級。教俺的女老師一個姓宋，一個姓商。俺沒書，還啥都不會，天天挨手板，有時候打得手腫起來好高。姜淑梅 

91、 在學校里最有趣的階段就是從新人變成二年級生。

92、 這突出體現在積累言語資源策略上，即初三年級積累言語資源策略運用顯著少于初一和初二年級。

93、 下面的這個版本是高二年級的版本，發到我自己的博客上同大家分享。

94、 這名由父母陪同而來的高二年級女生姓吳，她一直想讓自己變得更漂亮。她確信首都北京的整形醫生更為出色。

95、 我是雍景園小學的一名學生,我在二年級二班.

96、 我以為教二年級漢語就是銷耗時間。

97、 所有二年級的班長現在請立刻到教務處集合.

98、 在前人研究的基礎上，筆者策劃了對大學非英語專業二年級326名文理科及藝術類學生詞匯學習策略的實證研究。

99、 請接受自己誠摯的新年祝福，小學二年級語文論文，順祝身體安康。

100、 在高中生中，高一年級學生的學習焦慮、高二年級學生的自責、過敏、恐怖傾向比較顯著。