之風造句

51、我們必須堅決糾正封官許愿的不正之風。

52、你想搞不正之風,托人走后門,我看還是免開尊口吧。

53、在改革開放的今天,我們是不允許假公濟私的不正之風出現的。

54、

55、樹之風聲,才能教化民眾。

56、先生之風山高水長，垂范久遠。

57、國慶節期間,各地旅游之風高漲,游人多于過江之鯽。

58、在扭曲空間里，我發現了那些死去的人的靈魂正在茍延殘喘，他們漂流在世界之間的星塵之風中。

59、他品學兼優,虛懷若谷,很有些謙謙君子之風。

60、奢侈、浪費是一種不正之風。

61、這一"軍"還真把楊三刀"將"住了，楊三刀本來想把這事兒私下給武大個兒建個議，讓他整頓一下店里的風氣，誰知武大個兒卻來了個"反扔手榴彈"，讓楊三刀當眾把不正之風講出來。

62、在恬不知恥之風盛行之際，我們常為誰堪信任感到困惑。

63、法官素質普遍不高，法院存在嚴重的地方保護主義和不正之風，債權人向債務人所在地起訴，債務人要求減少違約金，他常常可以利用自己的優勢使法官有意偏袒自己，而不公正的判決，也能披上合法的外衣。

64、在改革大潮中，靠搞不正之風邪門歪道等發財者也不乏其人。

65、嘶以，他諄諄告誡我們，要認真汲取歷史上選人用人上不正之風的教訓，形成選人用人的良好作風，從而選拔培養優秀人才。

66、你自有鼎威一時之風發意氣，何嘗沒有逝水東流去之嘆息，到頭來終是夢幻空花一場，千百年后還有誰會記得你，不過是過眼云塵，不成仙，終為空。

67、惡補之風似有死灰復燃的趨勢，教育部正密切注意中。

68、對于查處不正之風不要手軟，手軟的實質就是姑息養奸，所以，堅持黨的原則，必須成為紀檢部門和紀檢干部的座右銘。

69、對社會上的不正之風,我們不能充耳不聞,要加以抵制。

70、這就為克服提干中的不正之風，保證黨的干部路線和政策的正確貫徹執行，提供了制度上的保證。

71、這使我們長期面臨兩大問題：一是年輕優秀的人才難以脫穎而出，二是用人問題上的不正之風難以避免。

72、廣大群眾對社會上的各種不正之風和腐敗現象無不深惡痛絕。

73、這種矯誣浮夸之風甚囂塵上,嚴重影響了學術研究的嚴肅性。

74、剛參加工作之時，侯衛東痛恨官場圈子，認為這是不正之風。此時做了廳級領導，才明白人是社會關系的總和，圈子是人以群分、物以類聚的官場表達。

75、具有一定的硬骨頭精神、威武不屈的人,就敢于和一切不正之風作斗爭。

76、在講排場、擺闊氣的不正之風中,他為了籌措結婚費用,竟然債臺高筑。

77、自覺地遵守有關規定，堅決反對特殊化，糾正一切不正之風。

78、龍舟一盞，乘八方幸福之風，破四海好運之浪；龍粽一串，連四季幸福滋味，裹一年健康希望。端午節到了，祝您粽是快樂，粽是幸福，粽是愜意，粽是平安！

79、就是，人家都這么說，用不著請客送禮走后門兒，搞那套不正之風，找表姑媽談一次話就都有了！

80、當一個衰弱的民族，領悟到了發展的真諦，就會屹立于強者之林，只有履行他該有的義務，才能沐浴在和平之風中。

81、云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。這個最簡單了，是后人評價嚴子陵的。

82、大興協作之風,經常舉行物資交流會,以解決材料上的一些困難。

83、

84、第三，要向現實社會學習，向學生學習，具有不恥下問的學者之風。

85、他還說，相聲段子那嘲笑不正之風的傾向性，對聽眾是一種不以人們的意志為轉移的客觀存在。

86、許多事實說明，對那種滿不在乎、頑固地搞不正之風的人，就得拿出鐵面無私的勇氣進行處理，對他們的錯誤堅決地加以制止和糾正，直至繩之以黨的紀律。

87、春分之風似剪刀，裁出細葉綠濤濤，春雨揮灑吉祥伴，澆開百花嬌艷艷，春雷驚醒萬物生，奏響幸福哄隆隆，春分祝福送予君，愿你：春風得意萬事順，無煩無憂樂淘淘！春分快樂！

88、中秋節到，我們要緊密聯系在一起，以短信為中心，高舉“有空就要聯系、沒空就騰出空來聯系”的偉大旗幟，牢記“務必不怕手酸、務必不省話費”精神，杜絕“不發信、不回復、不轉發”之風，做到語言要有新思路、主題要有新尺度、祝福要有新提高的基本要求：祝你中秋快樂！

89、精神文明之風,如同滌瑕蕩穢,對社區許多不文明的習氣形成巨大沖擊。

90、可是如果這樣來理解劉姥姥這個形象，那就太沒有知人之明了。事實上，劉姥姥的為人外樸實而內精明，又有俠義之風。她雖身居山野，大字不識，卻生來有些見識。

91、我們應該掃除這里的萎靡不振之風,好好地大干一場。

92、對搞不正之風的人,必須堅決處理,決不能搞所謂“下不為例”。

93、史家傳統中有兩個觀念是很重要的，一是宗旨，修史之目的是彰善癉惡，樹之風聲。

94、會議強調指出，對哪種頑固搞不正之風的人，必須鐵面無私地進行查處，以保證整黨風廉潔。

95、誰叫咱們有不念舊惡的泱泱大國之風。

96、同時，他們面對高薪酬的渴望而自身綜合素質培養條件相對缺乏與社會高薪酬對應相對綜合素質較高的矛盾，目前，就業市場中存在的不正之風，都使貧困大學生產生一系列的負性情緒，影響到他們的心理健康。

97、天有不測之風云，人有霎時之蛋撻。

98、社會上不正之風嚴重,有些人已經見慣不驚,恬不為怪了。

99、當前,我們特別要糾正奢侈浮靡之風,陟岵陟屺,厲行節約。

100、青春是一張畫卷，高考是點睛之筆；人生是前進之途，高考是轉折之路；人生是揚帆之行，高考是催動之風；人生是登山之道，高考是墊腳之石。愿學子金榜題名，考有所成。