為樂造句
“為樂”的解釋
101、這就是我，一個愛助人為樂的胖小子。
102、世界地球日，奏響低碳生活進行曲，以藍天為樂譜，以綠樹為音符，以碧水為琴弦，彈奏出環保最強音，為地球母親祈禱平安。
103、黨員學生參加了一次有意義的教學實踐，合理地將理論知識與實踐技能有機結合，開闊了實踐視野，拓展了專業技能，提高了團隊精神，光大了助人為樂的傳統美德。
104、雷鋒是助人為樂的典范，黃繼光是英勇無畏的楷模。
105、因為無因管理既然是助人為樂的行為，就應該一助到底，如果中途而廢，往往會給本人造成一定的損失，甚至較自始不管理所造成的損失更為慘重，這有悖于無因管理的精神。
106、我們要提倡和發揚助人為樂的社會風尚。
107、我們再試想一下，如果教師采取相反的態度，忽視學生助人為樂這一美好動機，而一味指責他違反校規爬窗戶這一行為，那將會帶來什么樣的后果？
108、我雖然不是你最優秀的學生，但你一直是我最欣賞的老師，在教師節來臨之際，祝天下所有的老師節日快樂，育人為樂，桃李滿天下！
109、自從開展“三講”活動以來,社會上助人為樂的事層見疊出,蔚然成風。
110、紈绔子弟整日無所用心，以聲色犬馬為樂，過著腐朽的寄生生活。
111、學生的回答讓人大為震驚，有的勸告仙鶴救人時要看清對象，有的則夸獎它助人為樂，有的批評老虎忘恩負義，有的則認為這是弱肉強食社會的必然。
112、我們要學習雷鋒同志克己奉公，助人為樂的高尚品質。
113、市場經濟強調交換原則，凡事講求互惠互利，有的人便見利忘義，以致使往昔那種助人為樂的精神淡漠了，關鍵時刻舍己為人的舉動少見了，辦什么事都要論報酬，講價錢。
114、老李頭一向助人為樂,你這點小事他準會一口答應。
115、然而，在私底下的談話中，氣氛更為樂觀一些，雖然沒有人得意忘形。
116、學生在交流過程中，成績較好的學生通過幫助別人使自己掌握的知識更加得到鞏固，同時，在交流過程中又有新的發現，對知識的理解更加透徹，在幫助別人過程中也收到一份助人為樂的喜悅。
117、以小見大，我們通過這幾件小事可以看出劉紅助人為樂的好品質。
118、我的媽媽非常和善，總是樂于幫助別人，我們的鄰居大多是年紀比較大的老人，媽媽總是盡力幫助他們，這也讓我學會了助人為樂。
119、這個富豪之子整日無所用心,以玩電子游戲為樂。
120、大智若“愚”是一種修養，助“人”為樂是一種思想，高風亮“節”是一種境界，心直口“快”是一種胸懷，愚人節傻“樂”是一種極其小資的生活態度。
121、我們要學習雷鋒同志勤奮學習、助人為樂和艱苦奮斗的崇高品質。
122、在校園里，在班級里，常常會出現些助人為樂的事跡。
123、小孩子很容易笑，所以盡量讓他們咯咯笑。助人為樂。
124、助人為樂是我國傳統文化的閃光點，亦是做人的道德。
125、事實上我們對生活對環境的麻木，大多緣自于我們對自身的麻木。當你能夠以發現自我的內涵為樂趣，你也就能夠以發現別人發現外物的內涵為樂趣。
126、知足常樂，自得其樂，助人為樂，與眾同樂，跟生活樂，跟自己樂；見到同事樂，見到親人樂，見到老友樂。學會樂，一生快樂！
127、雷鋒誕辰，送你七顆心：與人為善要愛心，助人為樂要真心，知書達禮要虛心，團結友愛要熱心，尊敬父母要孝心，修身律己要恒心，多做好事要癡心！
128、雷鋒是當之無愧的英雄，他助人為樂的精神值得我們學習。
129、望著老奶奶遠去的背影，我笑了起來，脫口而出："助人為樂的感覺真好。"。
130、在做人方面，誠實守信，助人為樂，以團隊和大家的利益為重。
131、我們小組里的同學個個思想純潔,助人為樂,老師十分喜歡。
132、我們要以大公無私、助人為樂為榮,以狹隘自私、損人利己為恥。
133、每個人都應以助人為樂為主，要好好幫助別人。
134、亞洲年輕人往往被歸類為唯我獨尊搶錢一族，但這個地區的新富階級愈來愈以助人為樂。
135、他一個普通人，卻有著許多人不曾擁有的東西，助人為樂、大公無私、舍己為人……
136、世界各國的報紙經常刊登訪問過中國的外國人所寫的報道，介紹中國人如何彬彬有禮、助人為樂。
137、我也注意到了杜洛克對姐姐死亡的感覺不對，不符合以冷酷無情滅絕人性為樂趣的性格。還有阿琳是處女的問題，我也迷糊了，又懶得翻到前面去找相關的敘述。原來薩瑟侯爵自己也挺迷糊。
138、他們劫富濟貧，仗義疏財，助人為樂而又愛憎分明，絕不屈服于黑暗的邪惡勢力。