中的造句
“中的”的解釋
201、 夏天，湖中的荷花千姿百態。有的花瓣全張開了，小蓮蓬也露出來了；有的半開半閉的，好像還有點難為情；還有的花苞包裹得很緊，就像是插在池塘里的畫筆。吸引著無數的游人！
202、 灰色的心情如同剛哭過一樣，畢業的心情最為復雜又如此單一。它不僅象征走出高中的我們即將步入大學的殿堂，而且還面臨不知期限的離別，淚水在眼里打轉，強忍著不讓它流出。灰色、黑色和隱隱約約的一點血紅色，心情如此復雜。
203、 橋的下面是一個半圓形的孔，這個孔和它水中的倒影合起來，就像一個圓圓的月亮。
204、 溪底的沙子與巖石像篩出來的金屑與珍珠。就連水中的卵石，一個個都潔白晶瑩，如脂如玉。
205、 媽媽蹲了下來，朝我微微一笑。她的笑甜甜的，嘴角微微上揚，抿著嘴，額上的皺紋舒展開來，稀疏的柳葉眉如一彎新月，嵌在大小適中的臉上。那微笑如一股沁人的春風，為我送來了無限的溫暖。
206、 故鄉，故鄉是什么？故鄉是你兒時的一個夢，故鄉是你在成長過程中的一塊基石。有一首歌這樣唱到：“走遍天下的路，最美的還是故鄉，喝遍天下的水，最甜的還是故鄉。”。
207、 穿越這片綠綠的田野，跟隨微風的腳步，嗅著不那么濃郁而清淡的賣香；陽光和風都配合得很默契，稻子和小麥雖然沒成熟，但當它們綠綠的外殼緊貼它們柔弱的身軀在陽光下在風中飄動，就像是田野中的綠仙子，在與大自然中的一切嬉戲！
208、 巖縫中的小草，心向著外面的大千世界，樂觀頑強的生長；山谷里的小溪，神往著天涯的壯闊海洋，晝夜不歇的流淌；樹枝上的小鳥，享受著春天的大好時節，歡快無憂的歌唱。
209、 鳥兒堅持翱翔，可以飛臨遠方明亮的天空；魚兒堅持游弋，可以抵達前方赤紅的珊瑚；愛迪生堅持試驗，才能夠點燃黑暗中的一盞燈。而我堅持向目標前進，是因為我堅信，它可以讓生活更加精彩。
210、 細雨中的柳樹更有一種朦朧美。一棵棵柳樹在雨霧中“仰起頭”，仿佛在用雨水沖洗著自己的“秀發”。而枝條們，有的在歡快地跳著優美的舞蹈，有的緊挨在一起，仿佛在說悄悄話呢！
211、 再仔細地一聽，青蛙在水稻田里縱情地歌唱，小蟲兒在玉米地呼喚伙伴，蚯蚓鉆在地底下說悄悄話。還有那草叢中的蛐蛐，像是在唱歌，又像是在彈琴。歌聲啊陣陣，琴聲啊悠悠，莫不是媽媽在把它呼喚。
212、 朋友就是魯迅記憶中的閏土，朋友就是松花江里泛起的朵朵浪花，朋友就是天空上變換莫測卻始終如一的云朵，朋友就是一碗熱氣騰騰的龍須面，朋友就是與你生死與共的那個真正的人。
213、 夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
214、 天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我們的喜悅；空中的小鳥在歡快地歌唱，仿佛是在為我們唱贊歌；路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我們慶祝。我們的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。
215、 楓葉像一個小巴掌似的，每一個手指的周圍都長滿了鋸齒。葉子的末端很紅也很尖，好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會流出來似的。它的葉脈很清晰，從葉柄向葉間延伸，像一幅有趣的畫。
216、 家像一首多味的詩，只有用心去品，才能讀出其中的滋味；家像一盅藥，只有堅持去嘗，才能感受神奇的療效；家像一座城堡，只有傾心鑒賞，才能品出深奧的內涵。
217、 希望，是生活中的光明；希望，是對未來的憧憬；希望，是描繪人生的色彩；希望，是充滿世界的陽光。
218、 坐落在樹叢中的宮殿，露出一個個琉璃瓦頂，恰似一座金色的島嶼。
219、 不曾想，自己會是別人故事中的事兒。但一定想，誰是自己故事中的人。于是，文字有了味道，于是，文字有了共鳴。只愿，你我一路叩拜，不是覺得此生飽滿，承恩餮足，而是悲喜之間，眉上棲霜，千河橫渡，各自陳列。
220、 清晨，天空中的云雖然不多，但是很美，在朦朧的霧中，呈現出了幾絲淡淡的云彩，這云彩輕盈的凝結在無邊無際的天空中。天空漸漸的明亮起來，太陽也出來了，照著這些云朵，讓云朵顯得更美麗。
221、 天空中的月亮婆婆帶著一群星星也出來逛蕩，美不勝收的藍天海洋真是讓人流連忘返啊！而且，眨巴著小眼睛星星們也為路人指引著回家的方向，彎彎的月亮婆婆就像一條小船一樣行駛在藍天海洋之上，多悠閑啊！
222、 我想起來這樣一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀的清晨，古老的文明古國迎來了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過自己手中的筆或各種有意義的方式，引領民眾，描寫未來。
223、 那一對紅紅的眼睛閃閃有光，在白絨毛的襯托下，就像嵌在白玉中的兩顆紅寶石。
224、 我們：我們贊美大海的浩瀚，是否會想到江河奔流中的坎坷與執著？我們贊美高山的雄偉，是否會想到土石積淀中的漫長與沉默？我們贊美景色的秀美，是否會想到萬物生長中的艱辛與蓬勃？
225、 人類始終只提出自己能夠解決的任務，因為只要仔細考察就可以發現，任務本身，只有在解決它的物質條件已經存在或者至少在形成過程中的時候，才會產生。
226、 學習，可以充實人的心靈；學習，可以使人獲得信心和勇氣；學習，可以幫助黑暗中的人走向光明；學習，可以幫助困難中的人走向成功。
227、 愛心是火種，能點燃心中的希望。
228、 感動，是父母一句句親切的叮嚀；感動，是朋友一次次患難中的援助；感動，是陌生人一聲聲緊張的問候。感動，是慈母手中線，游子身上衣；感動，是感時花濺淚，恨別鳥驚心；感動，是憶君遙在瀟湘上，愁聽清猿夢里長。
229、 茉莉，應當是一種很平凡的植物了。它的花色純白，枝葉沒有什么特色，習性也并不嬌貴。它只是盛開在江南的萬紫千紅中的素凈的一朵。人們注意它，大都是因為它的花香。
230、 我們享受著奔波，享受著忙碌。布谷鳥的聲音格外悅耳，谷中的山歌也格外嘹亮。或許停下來側耳傾聽，鋪滿地的落葉，一腳踩上去，清脆的脆裂聲讓耳朵也變得十分享受。
231、 生命是石頭下的小草不屈的破土的聲音；生命是風雪中的寒梅傲然的挺立的姿態；生命是逆風上的大雁奮力前行的執著。
232、 朝霞不是天天出現，但我們心中的朝霞卻不能不出現，因為它代表著希望，人沒有了希望就沒有了意義。我的樂趣是看朝霞，因為朝霞有著非凡的美麗，因為朝霞伴著我迎接新的一天，最重要的，是因為它教會我去希望！
233、 任何的限制，都是從自己的內心開始的。忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。
234、 一個人生活中的失意乃至失敗在很大程度上來說是心理的而不是現實的，是技術性的而不是宿命的。現實至多為失敗者提供了解脫的借口，而對宿命的信仰最終無情地撲滅了成功的任何希望。
235、 有的人認識不到自己手中端著金飯碗，從而不能用自己手中的金飯碗去謀求高起點的發展，偏要端著金飯碗去討飯，這是人類諸多悲哀中的最大悲哀。該干什么就干什么，不能想干什么就干什么。
236、 創新是古老大海上的一葉方舟，嶄新的風帆揚起一片新的源泉；創新是綠茵草地里的一朵花朵，嫣紅的花蕾綻放一抹新的希望；創新是蒼蒼藍天中的一個太陽，燦爛的光輝閃耀一道新的永恒。
237、 溫暖的春風吹綠了鮮嫩的樹芽，吹開了美麗的小花，吹醒了正在沉睡中的大地萬物。這時，小草妹妹也懶洋洋地伸了個懶腰，一下蹭出了泥土，開始了它那全新的生活。
238、 讀書對于我來說是驅散生活中的不愉快的最好手段。沒有一種苦惱是讀書所不能驅散的。孟德斯鳩
239、 白熊外表蠢笨，但它卻是動物中的“游泳能手”和“賽跑健將”，你看它在海水中能一下子游上20公里，在陸地上跑起來，狗拉的雪撬也追不上它。
240、 正當太陽快沉沒的時候，它又射出了更加絢麗的色彩，天空中的色彩快速變幻。時而紅，時而淡藍中夾雜著紫色；時而又在紅色中有著藍金兩色，太陽已經完全下沉，可天空中的余暉仍未散去。直到月亮升起老高才漸漸變淡。
241、 一陣微風吹過，鏡子一般的水面波動起來。魚兒成群結隊地游到水面，張大嘴呼吸著新鮮空氣。偶爾也有躍出水面的魚兒，翻個身又落入水中，激起一圈圈的波紋，使水中的倒影晃成一片。
242、 太陽在不知不覺中收斂了刺眼的光芒，在幾分鐘之內，天空中的云朵由白慢慢變成橘黃，由橘黃慢慢變成深紅，接著，太陽就“撲通”一聲跳下了山坡，只留下一片紅暈在天邊。天漸漸暗了下來，淡淡的新月也露了出來。
243、 長城是盤旋在祖國沃土上的臥龍,守衛著祖國的邊疆,亦守衛著愛國者心中的那塊凈土。
244、 母愛是清晨的一杯熱水；是出門前的一聲叮囑；是回家后的一句問候；是冬日中的一件大衣；是運動后的一條毛巾；是臨睡前的一句“晚安”；是……
245、 當游人們漫步在林間小道，站在湖邊低頭看水中的垂柳以及自己的倒影，就仿佛置身于仙境之中，令人心曠神怡，愜意無比。
246、 愛心是泉，沙漠中的一引清泉，濕潤干澀的喉，愛心是歌，一首午夜響起的歌，安慰寂寞的心，愛心是藥，一副古今的良藥，治療刺痛的傷，愛心是手，一雙堅實的大手，扶。
247、 也不知道自己是從時候，開始對黃昏情有獨鐘，喜歡他給我們所折射出來的色彩，所襯托的背景，以及那種溫馨的氛圍。總之，我眼中的黃昏一切都是美好的，這也許就是我喜歡的原因吧！
248、 你以為你是冰上的雪蓮花呀？其實你只是冰山中的一滴水。
249、 給我一滴淚，我便知道你心中的全部海洋.
