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  • 不認造句

    用“不認”造句 第6組

    51、有的同學不認真改正作文里的錯別字,以致一錯再錯。

    52、大齡未婚男女像是坐巴士坐過了站。有時是因為巴士上的座位太舒適了,簡直不愿下車;有時是因為不認識自己該下的站臺。終身不結婚的男女呢?他們是巴士司機。

    53、我不認為女人沒有個性,只是她們每天都有新的性格罷了。海涅 

    54、提升能力,從不犯低級錯誤開始!所謂低級錯誤,不是不會做,是不去做好,不認真做,粗枝大葉,馬虎了事。

    55、我永遠只是我自以為是的那個人,而這個人又在不斷變化,因此如果我不留意,早上的我就已不認識晚上的我。只有在孤寂的時候我才能看到本質的我。我時常躲開自己,變做另一個人。我的生活因此顯得緊張。紀德 

    56、有過,是一過,不肯認過,又是一過。一認則兩過都無,一不認則兩過不免。

    57、

    58、我并不認為性教育應該有什么特殊的方法。性教育是紀律和生活制度的個別的部門。

    59、那個公安局長六親不認

    60、我從來不認為半小時是我微不足道的很小的一段時間。達爾文 

    用“不認”造句 第7組

    61、我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。

    62、我從不認為自己很聰明,但我堅信勤奮方能補拙;我也不認為學習一定能升官發財,但我堅信學習能使人變得聰明,給人智慧。于是,在我心中鑄就了一個堅定的理念:“學使人智,勤能補拙。”。

    63、如果你不認得路,又如何替別人引路呢?高爾基 

    64、低頭猛搞潛規則,從不認為自己對理想社會的到來負有身體力行的責任。

    65、廉者不為小利而移花,官者不認私情而接木。

    66、都說我是個大作家。我對這個奇怪的想法心存感激,可是卻不認同它。將來會有些智者輕松把它駁倒,給我安上一個騙子或者粗制濫造的標簽或者兩個同時安上。

    67、他平時學習不認真,期末考試居然能得滿分,真是太不可思議了。

    68、人們往往似乎很熟知一件事物,卻又不認識它。

    69、小明上課總是東張西望,不認真聽講。

    70、辦事不認真,無一定計劃,無一定方向,敷衍了事,得過且過,做一天和尚撞一天鐘。

    用“不認”造句 第8組

    71、媽媽全神貫注的教我我卻不認真學習真是不應該呀!

    72、他們早就習慣了面無表情,根本不認為自己需要被溫暖。

    73、小明不僅上課總是不認真,一做作業還唉聲嘆氣。

    74、這些小孩的舉止與其他所有人都一般無二,我從來就不認為他們與我有何不同。

    75、很久前,我不認識你,你不認識我,我們行走在不同的道路上;后來,我們相識了,我們擦肩,沒有錯過,而是牽手,相愛,走到了一起。珍惜,相守!

    76、因為我做事既不認真也不仔細,而祉然卻能做到無論做任何一件事情都一絲不茍,認真仔細,無論是老師布置的任務還是同學托她做的事情,她都會認真完成。

    77、如果能回到過去,我會選擇不認識很多人。

    78、那件事明明是他干的,他不但不認錯,反而倒打一耙,把罪責推到別人身上。

    79、她摟著雪娜泣不成聲,雖然我以前并不認識她,我們成了她的祝福。

    80、這青天白日的,你一個美女,長的山清水秀,說不認帳就不認帳,啊這日后過了門,豈不是要翻天了。

    用“不認”造句 第9組

    81、見到這情景,不認真的同志也一絲不茍地按要領做了。

    82、放下不是放棄,輕松不是懈怠,自在不是放逸,隨緣不是隨便,不執著不是不認真。

    83、相愛時、生死不離。分手后、我不認識你。

    84、我不認為一個人可以告訴他人他們所不知道的觀念,事實是他只能告訴他人他們不知道自己知道的觀念,所以所謂啟蒙與其說是教育,不如說是對被蒙蔽理性的擦拭。將過于霸道的聲音擰小,將被屏蔽的聲音放大,將司空見慣的思維方式打上一個問號,將盒子里的光釋放。

    85、助人為樂要從日常生活做起,特別要愛護兒童,更加關心幫助鰥寡孤獨的殘疾人,當別人身處危難的時候,不論認識的或不認識的,都應見義勇為,助人一臂之力。

    86、如果步行者不認可,湖人隊只有另辟蹊徑或者坐以待斃。但是,請不要忘記:科比仍然可能會加盟公牛隊。

    87、我家小區管理處的工作人員面對住戶的投訴總是敷衍了事,工作態度極為不認真。

    88、姑姑,倘若我有不是,你盡管可以打我罵我,就算你一劍殺了我,我也心甘情愿!但是你不能不認我!

    89、我的作業不認真,一見到老師,就忐忑不安,生怕老師把我留下罰寫。

    90、感、變得心情時好時壞、變得自己不認識自己。我不知道你對未來是什么態度,也不知道我在你心里能夠占據多少的空間,但是我都依然的愛著你、遷就你,不管我們結局如何,請你記住我真的很愛你!

    用“不認”造句 第10組

    91、你難道不認為對你對手的失敗幸災樂禍是有點不近人情嗎?

    92、他也不想想你曾幫過多大的忙,今天竟然過河拆橋,翻臉不認人!

    93、妙語連珠以損害女性之優雅,乃精神上一大惡習,彼堅不贊成彼不認為此種人堪稱才子,更弗言繼承良好教養之傳統。布盧姆對彼等實忍無可忍,根據往日經驗,只得采取激烈之手段,以迫使此傲慢之徒丟盡顏面,及時退卻。

    94、因為他對學習的態度很不認真,所以,盡避家長非常努力地為他補習功課,效果卻還是杯水車薪。

    95、我不認為此舉是畫蛇添足,相反我發現它非常重要。

    96、她誰也不認識,而梅格又要她正襟危坐,因為喬的洋裝背后有破洞。

    97、他對機械根本就不認識的,不是在指鹿為馬嗎?

    98、小明上課不認真聽講,注意力早就飛到九霄云外去了。

    99、而他如果膽敢做出六親不認的樣子,則不但會遭到親人們的責難和社會輿論的攻擊,有時甚至會落到眾叛親離的下場。

    100、雖然有得天獨厚的條件,但他學習仍然不認真。

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