不倦造句

51、世有愚者，讀方三年，便謂天下無病可治；及治病三年，乃知天下無方可用。故學者必須博極醫源，精勤不倦，不得道聽途說，而言醫道已了，深自誤哉！

52、君子誨人不倦，而師道必嚴。王陽明 

53、節食少求，多笑少愁，排除雜念，逍遙自由。學而不厭，誨人不倦。

54、他是一個好學不倦的人。

55、青春中的我們也手捧文化遺產細細咀嚼，我們渴望"觀古今于須臾，撫四海于一瞬"，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

56、孔夫子是一個誨人不倦的教育家。

57、她對知識孜孜不倦的追求為她帶來了渴望，更重要的是帶來了能力，她因此得以發掘并擴展自己身上所顯露的天才。

58、小田孜孜不倦地學習和實踐,現在成為業務骨干了。

59、他一直孜孜不倦地學習著，終于取得了好成績。

60、自從知識開始被各種方式記載后，人們就開始孜孜不倦的開始追尋。

61、他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養了一批又一批棟梁之才。

62、他平時時孜孜不倦地學習，成績一直名列前茅，老師對他預期很高，但考試時發揮失常讓人大失所望。

63、愿你的追求孜孜不倦，愿你永遠學而不厭。

64、愛美之心，人皆有之，美是不分年齡，不分層次的，年輕人是朝氣蓬勃的美，中年人是孜孜不倦不斷追求美好生活的美，老年人是熱愛生活的美，美的元素就滲入到學校，健身房和社區老年活動中心。

65、我喜歡你，不僅僅喜歡你的個性，和你在一起的感覺，更喜歡我孜孜不倦探索得來的歡喜。

66、令人沒有想到的是，這位把音樂作為畢生的夢想，孜孜不倦、矢志不渝地進行追求的藝術家，在說起茶文化時，竟也是博古通今、見解精道。

67、這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,誨人不倦,虛懷若谷。

68、王鈞衡和齊笑庸的兩顆心，緊緊拴在科研工作上，爭分奪秒，孜孜不倦。

69、對自己,就該學而不厭;對別人,應該誨人不倦。

70、在海洋和森林中的風聲賦予我們語言之前的千萬年間，我們是在漂泊、徘徊、孜孜不倦地追求著的一群生物。

71、爭分奪秒孜孜不倦笨鳥先飛全神貫注聚精會神目不轉睛取長補短。

72、他總是孜孜不倦地學習,將來一定有大成就。

73、他孜孜不倦的用心學習，終于能說一口流利的英語。

74、我非常清楚，由于對各色不義利益孜孜不倦的戀愛，愿說出上述客觀結論者鳳毛麟角，而假裝不信者會呈蜂擁勢。

75、這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,虛懷若谷。

76、他是一個名副其實的好老師，誨人不倦，兢兢業業。

77、為錢做事，容易累；為理想做事，能夠耐風寒；為興趣做事，則永不倦怠。

78、我晝夜不息地吐絲，吐出白練般的縷縷幽思，亦吐出三千丈的不倦與拼搏。

79、火箭隊努力爭搶防守籃板，丟球后拼命的奔跑而且孜孜不倦。這些事情就算沒有投失球他們也仍然會去做。

80、他在兒童文學領域中，孜孜不倦，發表了不少作品。

81、誰也不知道到底是什么力量在支撐這位老人家，孜孜不倦地為辦學校奔波了幾十年。

82、他們還在孜孜不倦地編寫那部詞典。

83、旅行使人性中溫暖的那些因子，彌散開來。旅途也有困厄和風雨，艱難和險惡。但是，這不會阻止真正的旅行者的腳步。旅行正是以一種充滿未知的魅力，激起人們不倦的向往。

84、盡管他身體不好他仍孜孜不倦地學習。

85、我所知道的木刻家中，有羅清楨君，還是孳孳不倦。

86、語文的美不知使多少有識之士孜孜不倦，苦心孤詣地為她獻身。

87、現在回想起來,我真是辜負了父親平日里對我諄諄不倦的教誨。

88、為了取得好成績，小明每天都孜孜不倦的讀書。

89、尋求個人成長同時也誨人不倦。

90、老教授這種孜孜不倦的精神，值得青少年好好的學習。

91、在老師孜孜不倦的教誨以及自身鍥而不舍的努力下，他終于考上了夢寐以求的大學。

92、面對生活，多少有點惴惴不安，但是學習還是要孜孜不倦。

93、知識的海洋茫無涯際，我們必須孜孜不倦，持之以恒的學習才能學有所成。

94、不管忙或是閑，放飛心情就是休閑。不管近或是遠，內心寧靜路就不遠。不管錢或是權，學會淡定心就不倦。不管酸或是甜，智慧人生快樂綿綿。不管見不見面，總有朋友把你惦念。早安，朋友！愿幸福一直在你身邊！

95、隨著年齡增長，克理斯受此詩的激勵，孜孜不倦地辛勞，為要保護珍貴濕地及其鐘愛的野生動物。

96、相反，你們誨人不倦問的卻是：為什么我們之中這么少人將去華我街？

97、學習任何知識都要有持之以恆、孜孜不倦的精神。

98、公司以精益求精的態度、孜孜不倦的追求精神，不斷創新、追求完美、跨越無限、與您攜手共創美好未來。

99、經分析探討各章節后發現，《易經》蒙卦和《論語》中孔子的古典教育觀，如啟發式教學、有教無類、因材施教、學習貴乎專心、同儕學習、自我反省、誨人不倦、以身作則，從運動中培養德行等教育思想，均適用于現今體育教學。

100、面對茫無涯際的知識海洋，拿出孜孜不倦的精神和持之以恒的態度去學習，才能揚帆開創屬于自己的天地。