獻給老師的經典詩句
獻給老師的經典詩句
篇一:獻給老師的詩(300字)作文
精選作文:獻給老師的詩(300字)作文
送您一束鮮花, 表達我們對您的敬意; 送您一首動聽的歌曲, 給您帶來一絲甜蜜。 老師您辛苦了, 是您帶我們走過風雨, 是您用知識的營養將我們哺育, 卻從來不求回報與索取。 是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時, 不要輕易說放棄。 從此我們的生命中, 隨時充滿了歡喜。 少了許多煩惱, 增添了一份堅毅。 又是一個收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫筆, 描繪著美好的藍圖, 滋潤著祖國的桃李。 深夜里您還在認真備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。 我們是春天里盛開的花, 是您給我們奏出美妙的旋律。 您是辛勤的園丁, 我們會牢記您的諄諄話語。 走好生命中的每一步, 友愛、健美、求實、進取!五年級:廖子怡
篇一:獻給老師的詩歌
張清純
星, 在老師的微笑里,
的小魚,
去。
來飄去。
獻給老師的詩歌老師謝謝你, 老師的眼睛, 像夜晚的月亮。 我們是一顆顆的星閃爍,閃爍。 老師謝謝你, 老師的眼睛, 像一望無際的海洋。 我們是一條條活潑在老師的懷抱里, 我們快活的游來游老師謝謝你, 老師的眼睛, 像湛藍的天空。 我們是一朵朵白云, 我們自由自在的飄老師謝謝你, 老師的眼睛, 像一面鏡子。 能照亮我們的心靈。 老師謝謝你, 老師像蠟燭,
燃燒自己照亮我們; 老師是蜜蜂, 勤奮又勇敢; 老師是媽媽, 美麗又善良; 老師是一本書, 交給我們很多知識。
在我們成長的道路上, 有一個人最親近,
它就是“老師。”
字,薪火相傳,歷經滄桑
業,風雨兼程,源遠流長
普通,很少寫進輝煌的史冊
平凡,絕不會讓人放在心上
在社會上人微言輕
在生活中從不張揚
之間鋪設道路
之間搭建橋梁
塑造才華
喚醒善良
睡著,他已經步入課堂
上,灑下甘露,播種陽光
獻給教師的詩有一個人最動聽, 有一個人最感謝, 有一個人最應感恩, 篇二:獻給老師的詩 男a:一個普通的名女a:一種平凡的職男b:這個名字那么女b:這種職業那么男合:這就是老師,女合:這就是老師,男a:在理想和現實女a:在今天和明天男b:用智慧和毅力女b:用純真和摯愛男a:早晨,太陽還男b:在希望的田野女a:晚上,昆蟲都
睡了,他拖著疲憊的身子,走在回家的路上 女b:陪伴他的只有靜寂的街道,冰冷的星光 男合:眼前晃動著沒批完的作業
女合:心里卻惦記著明天的家訪
女a:春天,教師是細雨
女合:滋潤孩子的成長
男a:夏日,教師是薄云
男合:送孩子一份清涼
女b:秋天,教師是白露
女合:催化孩子的成熟
男b:冬日,教師是雪花
男合:孕育孩子的又一個希望
全合:老師,老師,這就是老師啊
全合:今天,我們要向所有的教師致敬,向全體火星教師致敬, 全合:祝你們桃李滿天下,工作順利、身體安康! 篇三:獻給老師的詩獻給老師的一首詩
歡聚一堂,總要離別,
你的面孔,匯聚在我們記憶的長河。
你總是對我們有所期盼,
而我們卻讓您失望。
待您黑發夾銀,
而我們卻步步成功。 您教我們做人的道理,
您讓我們的知識不
停地長進,
您是我們的典范, 敬愛的老師,謝謝你! 用這首詩來贊美老師,老師真是當之無愧! 老師!我感激您!老師!我愛您!
篇四:獻給老師的詩獻給老師的詩
2012-10-27 作者:haojing11047人讀過 相關作文我來投稿 獻給老師的詩
節。
千,
話:
耕耘,
育我們茁壯成長。您用智慧把我們領進了知識的殿堂。老師,
關愛我們, 您用無私愛心,溫暖我們的心靈。是您把無知的我們,
年。
節,
高的敬意!
“老師,您辛苦了!” ——老師,您辛苦了! 明天, 是一年一度的教師此時此刻,我心緒萬千言萬語匯成一句“老師,您辛苦了!” 老師, 您就像一名園丁, 不分酷暑嚴寒,不斷您用辛勤的汗水,哺您又像和煦的春風,培育成了懂事的少老師, 在這金桂飄香的時讓我們向您致以崇老師,我們愛您, 讓我們道一聲:
篇二:雨的訴說300字詩歌
在初春三月的時節,
當漫天雪融的時候,
于點點春綠灑于大地的時刻,
我來了。
我來了,
溫潤著這片封凍許久的土地;
我來了,
寒冷也被我驅走;
我來了,
春筍都破土而出!
我來了,
只為生命而來,
我來了,
只為事業而來。
或許沒有人在意我,
但我卻在意整個世界。
春天陪我一同而來,
可我卻無法隨之而去。
我要用自己全部的生命,
去滋潤大地,
去澆灌禾苗,
去迎接秋天的累累碩果!
篇三:詩中的春作文300字
詩中的春作文300字
第一篇: 詩中的春
春天在哪里呢?
朱熹說:"等閑識得東風面 萬紫千紅總是春。"(春游作文)
孟浩然說:"春眠不覺曉 處處聞啼鳥。"
葉紹翁說:"春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。"
韓愈說:"草樹知春不久歸 百般紅紫斗芳菲。"
我說:"春在詩人的筆下,在嫩綠的草中,在我的眼中,心中。"
"兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶。"今天放學放得早,孩子們把書包放到家,再到草坪上放風箏,一個人拿著線,另一個人托著風箏,一陣春風拂過,風箏飛了起來,孩子們高興的笑著,像快樂的音符。
"竹外桃花三兩支,春江水暖鴨先知。"春天來了,桃花笑紅了臉,鴨子也出來了!瞧!那有一群鴨子在游泳,有只鴨子總是掉隊。看!那有一只鴨子在喝水。有的在河邊嬉戲,有的.在訓練游泳,還有的在尋找吃的。
"草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙。"廣場是那個到處都是綠草,一扒開,就有一根嫩草探出頭來,身子搖搖晃晃好像在像我招手,河邊的柳樹都戴上了綠發夾,一陣風吹過,柳樹姐姐的頭發飄呀飄,仿佛走進了畫卷。
我愛春天,喜歡它美麗的花朵,喜歡它嫩嫩的草兒,更喜歡它的無限生機!
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第二篇: 詩中的春
我背得第一首詩,就是《春曉》,這首詩,媽媽天天給我背,自然而然,我就會了。"春眠不覺曉,處處聞啼鳥。"我問媽媽"聞啼鳥"是什么意思?媽媽說:"聞就是聽,在早上,是不是有很多鳥在嘰嘰喳喳說個不停呀"?這就是"聞啼鳥"。哦,懂了。
關于春的古詩我也一首首積累了好多。"好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。"這幾句我懂,中國有句古話叫"春雨貴如油"。春雨,在夜里悄悄的來了,滋潤萬物細無聲。
"國破山河在,城春草木深"我也能懂。詩中的春作文300字詩中的春作文300字。我從詩中看出了作者的悲傷、悲切。讀到"離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生"時,我好像看到了大草原的野草和即將送別的白居易。
"勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。等閑識得東風面,萬紫千紅總是春"。只要把詩中的景物一聯想就可以讀出詩中的情景,韻味也就能讀出了。漸漸的,我讀詩讀出了興趣。帶給了我無窮的啟發。
第三篇: 詩中的春
古人寫了很多贊美春天給大地帶來勃勃生機,使人感受到春天的氣息的詩作。如:賀知章的《詠柳》。
"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。"全詩清新自然,相信大家讀后眼前一定有一副美麗的畫面。 在一個陽光明媚的早春,太陽柔和的撒在大地上,春風中帶著絲絲涼意,高大挺拔的柳樹用碧綠的玉石裝扮的無比美妙。千萬條下垂的柳枝像綠色的絲帶隨風飄搖。細細的葉子整齊而美觀,如同有人刻意裁剪出來的,原來是乍暖還寒的二月春風裁剪的。我仿佛在溫暖的春風中觸碰到飄舞的柳枝。
"碧玉"寫出柳樹的青綠可愛,"綠絲絳"寫出柳枝的嫵媚輕柔。最后詩人將春風比喻成剪刀,充分顯示了春風的神奇靈巧。真是太美妙了!
《江南春》也是一首描寫春雨季節的詩,通過對啼鶯、綠樹、紅花、水村、酒旗、春風、寺院、煙雨的描繪,勾畫出了一副絢麗多姿、水明山秀而又煙雨迷蒙的春色圖。讓我們一起欣賞杜牧的《江南春》。
"千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。"
第四篇: 詩中的春
記得小時候,媽媽經常教我念詩。詩中的春作文300字
我最喜歡的還是那首賀知章的《詠柳》"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲條,不知細葉誰裁出,二月春風是剪刀。"現在我把這首詩理解的非常透徹了,有一顆碧玉似的梳妝成的高高的柳樹,千絲萬縷嫩綠的柳枝都垂下了綠色的絲條。我們當中又有誰明白這細長的柳枝是誰裁出來的,乍暖還春似鋒利的剪刀,這寫出了濃濃的春意。
漸漸的,我讀詩讀出了興趣,也會比較同類題材的不同寫法和詩人不同的情感與表達方式,我也關心起詩人的身世際遇,因此增長了不少知識。
第五篇: 詩中的春
我喜歡春天,因為春天是一個充滿生機的季節。春天,百花齊放,百鳥爭鳴。我喜歡讀春天有關的詩,因為這些詩能讓人感受到美的意境,讓人覺得,春天,就在我們的身邊。
我最喜歡的一首詩是賀知章的《詠柳》。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。高高的柳樹像用青綠色的寶石裝飾成的,像千萬條綠色絲帶隨風飄搖,是二月的春風剪出了這細細的葉子。多么優美的詩,多么美麗夢幻的景色啊!
在往后的日子里,我又讀了許多與春有關的詩。
春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。哦,春天的美麗景色是關不住的。瞧,那枝紅杏不是從墻里探出頭來。我吟誦著這首詩,仿佛置身在園外,聞著"逃"出來的花香,看
到了杏花出墻的那一暮,多么濃的春意啊!
杜甫的遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。這首詩,又好像讓我看到了這樣的一幕:春日映照的江山特別秀麗,春風又送來了陣陣花草的芬芳。冬天結凍的土變得濕軟,正適合飛燕筑巢,暖和的沙地上正睡著一對鴛鴦。
......
詩,是文章的濃縮,好詩能讓我們終生受益!
第六篇: 詩中的春
在我小時候,還沒學說話時,姥爺就給我一句一句的朗誦唐詩,我從不會說話的時候就接觸了一些詩。
我自己讀詩肯定始于一個春天,因為我第一首能背的詩是《春曉》。"春眠不覺曉,處處聞啼鳥",我問姥爺,這句話是什么意思同,姥爺說春天來了,睡覺睡得不知不覺,天都亮了,到處都能聽到鳥的叫聲,這就是它的意思。哦,我懂了。
我就這樣讀了許多詩,也讀了許多描寫春天的古詩。"草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。詩中的春作文300字小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雨飛"。哦,這首詩我懂得,每當春天的時候,我家門前的花便爭奇斗艷,天上也下起了"大雪",這詩中的意境也就浮現出來了。