關于讀幸的詩詞(270首)

黃生允修借書。
隨園主人授以書，而告之曰： 書非借不能讀也。
子不聞藏書者乎？七略、四庫，天子之書，然天子讀書者有幾？汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾？其他祖父積，子孫棄者無論焉。
非獨書為然，天下物皆然。

議論抒情

德祐二年二月十九日，予除右丞相兼樞密使，都督諸路軍馬。
時北兵已迫修門外，戰、守、遷皆不及施。
縉紳、大夫、士萃于左丞相府，莫知計所出。
會使轍交馳，北邀當國者相見，眾謂予一行為可以紓禍。

愛國抒情議論

康白：足下昔稱吾于潁川，吾常謂之知言。
然經怪此意尚未熟悉于足下，何從便得之也？前年從河東還，顯宗、阿都說足下議以吾自代，事雖不行，知足下故不知之。
足下傍通，多可而少怪；吾直性狹中，多所不堪，偶與足下相知耳。
閑聞足下遷，惕然不喜，恐足下羞庖人之獨割，引尸祝以自助，手薦鸞刀，漫之膻腥，故具為足下陳其可否。

散文書信抒懷

月日，居易白。
微之足下：自足下謫江陵至于今，凡枉贈答詩僅百篇。
每詩來，或辱序，或辱書，冠于卷首，皆所以陳古今歌詩之義，且自敘為文因緣，與年月之遠近也。
仆既受足下詩，又諭足下此意，常欲承答來旨，粗論歌詩大端，并自述為文之意，總為一書，致足下前。

人之為學，不日進則日退。
獨學無友，則孤陋而難成。
久處一方，則習染而不自覺。
不幸而在窮僻之域，無車馬之資，猶當博學審問，古人與稽，以求其是非之所在，庶幾可得十之五六。

古詩三百首詠史懷古抒情議論

憶昔游虎林，年壯已非冠。
旅食嘆酸辛，敢望諸侯傳。
捉衿肘已露，納履踵成穿。
甘從原思貧，恥學毛遂薦。

野寺山家兩寂然，小窗下有白頭禪。
微風不動爐煙直，永日方中樹影圓。
隱幾讀書長竟夕，閉門覓句可忘年。
幸無駟馬高車客，觸忤幽人到眼邊。

寒潮沖廢壘，火云燒赤岡。
四月到金陵，十日行大航。
平生游宦地，蹤跡都遺忘。
道遇一園叟，問我來何方。

我家無絳帳，貧賤人所棄。
忽聞唔咿聲，老懷倍歡喜。
比鄰亦驚怪，捩眼不敢睨。
先生史魚直，自謂骨不媚。

帝王而下幾興亡，銷盡繁華作戰場。
惟有東家詩禮在，子孫萬古讀書堂。
六經不幸火于秦，日月曾何礙片云。
用舍從來關治亂，皇天本不喪斯文。

珍重妙觀師，書來再三讀。
不蒙促歸計，乃憂曠箋牘。
疑師未相知，待我尚塵俗。
竊聞構新殿，東畔建廊屋。

少年曾讀石屏詩，老去江湖幸見之。
百倍尋常真足惜，十存八九實堪悲。
蛙鳴蟬噪人爭羨，天巧神功彼自知。
我欲流傳天下去，為求完本補亡誰。

清世文章日月懸，無才惟幸樂豐年。
游山太室更少室，看水伊川又洛川。
古有孟軻難語覺，時無顏子易為賢。
讀書每到天根處，長懼諸公問極前。

鳶飛魚躍，鳧短鶴長。
各適其適，孰尤彼蒼。
奈何人異於萬物，身備乎五常。
學關乎經濟，志效乎忠良。

自大駕之西幸兮，府遂為於近藩。
賜行殿為府治兮，暨澤牧之惟艱。
張毗陵首當是選兮，實股肱之舊弼。
仍土階之素規兮，因舊宇以為安。

克齋從學艮齋地，溪友幸從詩友游。
泉響如聞讀書韻，山容猶帶濟時憂。
嗚呼道在人何在，籍甚名留跡不留。
欲揖高風寧復得。
歸歟□□□抔□。

高蹈槐梢與柳陰，爭鳴直到日西沉。
初無識見偏容喙，不讀詩書卻好吟。
風露細餐雖足飽，山林為計更宜深。
所談幸爾非人事，逆耳從來欠賞音。

混茫丕變造西阡，物象熙熙被一川。
易覺錦城銷白日，難歌蜀道上青天。
云敷牧野耕桑雨，柳拂旗亭市井煙。
院鎖玉溪留好景，坊題金馬促繁弦。

天之有常度，躔次絕乖離。
地之有常理，沈潛無變虧。
人之有常道，高下遵軌儀。
三才各定位，萬古永不移。

人生足清閑，天下第一福。
惜哉聲與利，舉世方逐逐。
君子耀軒裳。
小人腴口腹。