關于識解的詩詞(701首)

快閣東西，鷗邊問、晚晴可喜。
鷗解語、既盟之后，兩翁曾倚。
笛弄慣聽黃魯直，履聲深識徐淵子。
添我來、相對兩忘機，真相似。

夭桃弄粉，繁杏透香，依然舊日顏色。
奈彼妒花風雨，邊陰過寒食。
金釵試尋妙客。
正晝永、院深人寂。

一年一度春來，何時是了。
花落花開渾是夢，只解把人引調。
可憐浮世，等閑過日，卻不識，綠水青山，四時都好。
遇筆題詩，逢人飲酒，世間萬事，看盡多多少少。

記當年、舞衫零亂，霖鈴忍按新闋。
杜鵑枝上東風晚，點點淚痕凝血。
芳信歇。
念初試琵琶，曾識關山月。

世情冰盡。
算耐久只是，隴頭芳信。
惆悵人間，幾千年□，留得陸郎余韻。
朔云解識花意，遮斷疏狂蝶粉，歲寒了，狂風傳香遠，月移影近。

又老楊花，浮萍點點，一溪春色。
閑尋舊跡。
認溪頭、浣紗磧。
柔條折盡成輕別，向空外、瑤簪一擲。

那用招秋，休言推暑，風自薰兮。
問誰解當初，識公來處，月明碧落，旆卷青霓。
千丈長松，起人生意，凍芋寒瓜空滿畦。
還堪怪，怪諸公袞袞，我尚憑泥。

和雨還穿戶，經風忽過墻。
雖緣草成質，不借月為光。
解識幽人意，請今聊處囊。
君看落空闊，何異大星芒。

古詩三百首寫雨抒懷

楚楚腰肢掌上輕，得人憐處最分明。
千圍步障難藏艷，百合葳蕤不鎖情。
朱鳥窗前眉欲語，紫姑乩畔目將成。
玉鉤初放釵初墮，第一銷魂是此聲。

古詩三百首愛國壯志

君子之學必好問。
問與學，相輔而行者也。
非學無以致疑，非問無以廣識；好學而不勤問，非真能好學者也。
理明矣，而或不達于事；識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決焉？賢于己者，問焉以破其疑，所謂“就有道而正”也。

小學文言文學習哲理

參橫斗轉欲三更，苦雨終風也解晴。
云散月明誰點綴？天容海色本澄清。
空余魯叟乘桴意，粗識軒轅奏樂聲。
九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。

游歷寫景抒情

梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
五月江吳麥秀寒，移秧披絮尚衣單。
稻根科斗行如塊，田水今年一尺寬。

田園寫景勞動生活組詩

太尉始為涇州刺史時，汾陽王以副元帥居蒲。
王子晞為尚書，領行營節度使，寓軍邠州，縱士卒無賴。
邠人偷嗜暴惡者，卒以貨竄名軍伍中，則肆志，吏不得問。
日群行丐取于市，不嗛，輒奮擊折人手足，椎釜鬲甕盎盈道上，袒臂徐去，至撞殺孕婦人。

敘事贊美寫人

歲月不居，時節如流。
五十之年，忽焉已至。
公為始滿，融又過二。
海內知識，零落殆盡，惟會稽盛孝章尚存。

哲理故事

臣竊惟事勢，可為痛哭者一，可為流涕者二，可為長太息者六，若其它背理而傷道者，難遍以疏舉。
進言者皆曰天下已安已治矣，臣獨以為未也。
曰安且治者，非愚則諛，皆非事實知治亂之體者也。
夫抱火厝之積薪之下而寢其上，火未及燃，因謂之安，方今之勢，何以異此！本末舛逆，首尾衡決，國制搶攘，非甚有紀，胡可謂治！陛下何不一令臣得熟數之于前，因陳治安之策，試詳擇焉！夫射獵之娛，與安危之機孰急？使為治勞智慮，苦身體，乏鐘鼓之樂，勿為可也。

古文觀止策略公文

方山子，光、黃間隱人也。
少時慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。
稍壯，折節讀書，欲以此馳騁當世，然終不遇。
晚乃遁于光、黃間，曰岐亭。

古文觀止寫人隱居生活抒懷

曰：遂古之初，誰傳道之？
上下未形，何由考之？
冥昭瞢暗，誰能極之？
馮翼惟象，何以識之？

楚辭

惜誦
惜誦以致愍兮，發憤以抒情。
所作忠而言之兮，指蒼天以為正。
令五帝使折中兮，戒六神與向服。

楚辭抒懷

初放
平生于國兮，長于原野。
言語訥譅兮，又無彊輔。
淺智褊能兮，聞見又寡。

楚辭

儀鳳中，有儒生柳毅者，應舉下第，將還湘濱。
念鄉人有客于涇陽者，遂往告別。
至六七里，鳥起馬驚，疾逸道左。
又六七里，乃止。

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