關于論無的詩詞(3514首)

自沈香夢斷，風雨外、失馀春。
悵袍錦淋漓，金鑾論奏，四海無人。
蛾眉古來見妒，奈昭陽、飛燕亦成塵。
惟有空梁落月，至今能為傳神。

寫景抒情

云蒸雷動。
慶瑞岳降真，祥生申甫。
元后慈賢，勛臣英烈，百世顯光家譜。
久許致身忠孝，何止滿懷今古。

思念

云蒸雷動。
慶瑞岳降真，祥生申甫。
元后慈賢，勛臣英烈，百世顯光家譜。
久許致身忠孝，何止滿懷今古。

明月扁舟，輕逐江鷗，翩然賦歸。
任顛風掀舞，濤山浪屋，少頃平定，一碧琉璃。
柳絮浮云，有無根蒂，到底不磨真是非。
呵呵笑，笑人情似紙，世事如棋。

宋詞三百首宋詞精選婉約思念閨怨寫景

忽忽東風又老，冷云吹晚陰。
疏簾下、茶鼎孤煙，斷橋外，梅豆千林。
江南庚郎憔悴，睡未醒、病酒愁怎禁。
倚闌干、一扇涼風，看平地、落花如雪深。

鑒湖千頃，四序風光好。
撥棹皺漣漪，極日處、青山繚繞。
微茫煙靄，鷗鶯點菰蒲，云帆過，釣舟橫，俱被勞生擾。
知章請賜，獨占心何小。

天地本無際，南北竟誰分。
樓前多景，中原一恨杳難論。
卻似長江萬里，忽有孤山兩點，點破水晶盆。
為借鞭霆力，驅去附昆侖。

春天感慨抒懷

春陽泛野動，春陰與天低。
遠林氣藹藹，長道風依依。
覽物雖暫適，感懷翻然移。
所見既可駭，所聞良可悲。

離別

人生識字憂患始，姓名粗記可以休。
何用草書夸神速，開卷惝恍令人愁。
我嘗好之每自笑，君有此病何年瘳。
自言其中有至樂，適意無異逍遙游。

書法

南浦西風合斷魂，數枝清影立朱門。
可知春去渾無跡，忽地霜來漸有痕。
家世凄涼靈武殿，腰肢憔悴莫愁村。
曲中舊侶如相憶，急管哀箏與細論。

古詩三百首冬天寫雪詠物梅花言志

天地太無情，日月何無光？
浮云西北來，隨風作低昂。
我生胡不辰，丁斯老大邦。
仰面出門去，淚下何淋浪！

婉約春天寫景抒懷

湘山晴色遠微微，盡日江頭獨醉歸。
不見兩關傳露布，尚聞三殿未垂衣。
邊籌自古無中下，朝論于今有是非。
日暮平沙秋草亂，一雙白鳥避人飛。

古詩三百首寫景抒懷

邴原少孤，數歲時，過書舍而泣。
師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，貧者易感。
夫書者，凡得學者，有親也。
一則愿其不孤，二則羨其得學，中心傷感，故泣耳。

小學文言文寓言故事學習哲理

君子之學必好問。
問與學，相輔而行者也。
非學無以致疑，非問無以廣識；好學而不勤問，非真能好學者也。
理明矣，而或不達于事；識其大矣，而或不知其細，舍問，其奚決焉？賢于己者，問焉以破其疑，所謂“就有道而正”也。

小學文言文學習哲理

謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。
俄而雪驟,公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。
”兄女曰：“未若柳絮因風起。
”公大笑樂。
即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

初中文言文冬天詠物寫雪贊美女子

晉太元中，武陵人捕魚為業。
緣溪行，忘路之遠近。
忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。
復前行，欲窮其林。

初中文言文古文觀止生活理想

先帝創業未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。
然侍衛之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。
誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。
宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同。

初中文言文古文觀止勵志勸勉

帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
攝提貞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇覽揆余初度兮，肇錫余以嘉名：
名余曰正則兮，字余曰靈均。

高中文言文楚辭寫人愛國勵志憂國憂民

漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣，自誓不嫁。
其家逼之，乃投水而死。
仲卿聞之，亦自縊于庭樹。
時人傷之，為詩云爾。

高中文言文樂府民謠寫人愛情

武字子卿，少以父任，兄弟并為郎，稍遷至栘中廄監。
時漢連伐胡，數通使相窺觀。
匈奴留漢使郭吉、路充國等前后十余輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。
天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：「漢天子我丈人行也。

高中文言文傳記贊美寫人