關于材術的詩詞(52首)

三辰至精氣，生自蒼頡前。
粵從有文字，精氣銖于綿。
所以楊墨后，文詞縱橫顛。
元狩富材術，建安儼英賢。

三辰至精氣，生自蒼頡前。
粵從有文字，精氣銖于綿。
所以楊墨后，文詞縱橫顛。
元狩富材術，建安儼英賢。

田園寫景寫人

自知孤宦無材術，誰道京師有政聲。
默坐海邊何計是，白頭親在鳳凰城。

遠民歌舞戴升平，碧閣朱樓照眼明。
鄉饌雨余收白蕈，客樽秋后對紅英。
瀧鳴湞水遙通海，路入南山不隔城。
材術如君有余暇，出游應數擁雙旌。

曉露沁桃臉，東風搖柳絲。
小雨斂香塵，山川發華滋。
今晨天氣新，滿路春融怡。
祖餞賓從歡，喧嘩車馬馳。

巖巖風采百工師，龍馬精神海鶴姿。
宮女猶傳洞簫賦，都人今作袞衣詩。
幸逢堯舜癸賢日，正是皋夔相國時。
圣主佇知宣室事，甘棠何止郡人思。

風撼桐絲帶月明，羽人乘醉截秋聲。
七弦妙制饒仙品，三尺良材稱道情。
池小未開春浪泛，岳低猶欠暮云生。
何因乞與元中術，臨化無妨膝上橫。

先達志其大，求意不約文。
士伸在知己，已況仕于君。
微誠夙所尚，細故不足云。
時來忽易失，事往良難分。

梅花

扁舟何所往，言入善人邦。
舊愛鵬摶海，今聞虎渡江。
士因為政樂，儒為說詩降。
素履冰容靜，新詞玉潤樅。

華陽門外五芝生，餐罷愁君入杳冥。
遙夜獨棲還有夢，昔年相見便忘形。
為分科斗親鉛槧，與說蜉蝣坐竹欞。

高情不與俗人知，恥學諸生取桂枝。
荀宋五言行世早，巢由三詔出溪遲。
操心已在精微域，落筆皆成典誥詞。

凡讀我詩者，心中須護凈。
慳貪繼日廉，諂曲登時正。
驅遣除惡業，歸依受真性。
今日得佛身，急急如律令。

唐詩三百首高中古詩邊塞贊美將軍

總序
蓋詩有六義焉，其二曰賦。
楊雄曰：“詩人之賦麗以則。
”班固曰：“賦者，古詩之流也。

辭賦精選地名言志諷刺

初，張詠在成都，聞準入相，謂其僚屬曰：“寇公奇材，惜學術不足爾。
”及準出陜，詠適自成都罷還，準嚴供帳，大為具待。
詠將去，準送之郊，問曰：“何以教準？”詠徐曰：“《霍光傳》不可不讀也。
”準莫諭其意，歸，取其傳讀之，至“不學無術”，笑曰：“此張公謂我矣。

小學文言文故事哲理

上篇
秦孝公據崤函之固，擁雍州之地，君臣固守以窺周室，有席卷天下，包舉宇內，囊括四海之意，并吞八荒之心。
當是時也，商君佐之，內立法度，務耕織，修守戰之具；外連衡而斗諸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。

高中文言文古文觀止議論

韓子曰：“儒以文亂法，而俠以武犯禁。
”二者皆譏，而學士多稱于世云。
至如以術取宰相、卿、大夫，輔翼其世主，功名俱著于《春秋》，固無可言者。
及若季次、原憲，閭巷人也，讀書懷獨行君子之德，義不茍合當世，當世亦笑之。

古文觀止游俠傳記

臣竊惟事勢，可為痛哭者一，可為流涕者二，可為長太息者六，若其它背理而傷道者，難遍以疏舉。
進言者皆曰天下已安已治矣，臣獨以為未也。
曰安且治者，非愚則諛，皆非事實知治亂之體者也。
夫抱火厝之積薪之下而寢其上，火未及燃，因謂之安，方今之勢，何以異此！本末舛逆，首尾衡決，國制搶攘，非甚有紀，胡可謂治！陛下何不一令臣得熟數之于前，因陳治安之策，試詳擇焉！夫射獵之娛，與安危之機孰急？使為治勞智慮，苦身體，乏鐘鼓之樂，勿為可也。

古文觀止策略公文

裴封叔之第，在光德里。
有梓人款其門，愿傭隙宇而處焉。
所職，尋、引、規、矩、繩、墨，家不居礱斫之器。
問其能，曰：“吾善度材，視棟宇之制，高深圓方短長之宜，吾指使而群工役焉。

古文觀止寫人故事寓理

皇帝二十有三年，制詔州縣立學。
惟時守令，有哲有愚。
有屈力殫慮，祗順德意；有假官借師，茍具文書。
或連數城，亡誦弦聲。

古文觀止學習散文

霍光，字子孟，票騎將軍去病弟也。
父中孺，河東平陽人也，以縣吏給事平陽侯家，與侍者衛少兒私通而生去病。
中孺吏畢歸家，娶婦生光，因絕不相聞。
久之，少兒女弟子夫得幸于武帝，立為皇后，去病以皇后姊子貴幸。

傳記